「毎日の日記」最新更新日:2024/11/14 | |
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春ですね。 4月28日チョウの育ち方 3年生 4月28日みんなであそぼうね ふれあい 4月28日げんきですか。 今日は、昨年度の「手をつなぐ子らの教育展」で、みんなで力を合わせて作った作品 「パクっと ちょうだい」 の、写真をとりました。 つくった みなさん なつかしいですね。 1ねんせいの みなさん たのしい ゲーム なので がっこうが はじまったら みんなで あそびましょうね。 休校15日目 4年生 4月28日そして今日は、4年生の算数の勉強で使う道具を紹介します。これは『分度器』というものです。4年生では、この分度器を使った学習があります。分度器は教科書の後ろにあるので、見てみてくださいね。 たね 3年生 4月27日わゴムとくらべて こんなに小さいこのたねは いったい何のたねでしょう? そだてるのが楽しみですね! 穏やかな日 6年生 4月27日簡単に体を動かす ストレッチ、なわとびなどをすると、気分も上がると思います。 校庭の花に水やりをしました 4月27日何の野菜かな ふれあい 4月27日けれども、収穫がまだの野菜が一つだけ残っています。 前の日記にも登場していましたね。 少しずつ成長しています。 さて、この野菜は何でしょう。 1.ねぎ 2.にら 3.たまねぎ 正解は3.たまねぎ でした。 みんなで収穫できるのを楽しみにしています。 休校14日目 4年生 4月27日どのように考えればよいか確認していきましょう。 迷ったら、一度3年生のときの教科書を開いてみましょう。 そして、4年生の教科書も見てみましょう。 例えば、国語はどんなことを学習するのかなとぜひたしかめてみましょう。 算数の学習 1年生 4月27日
本日は、算数の教科書11ページについてお話します。このページでは、5までの数の合成や分解について勉強します。教科書にあるように5個のおはじきを右手と左手に持ち、数あてゲームをしたり、5個の数図ブロックをいろいろな形に並べたりして、数の見方を豊かにしていくことがねらいです。
数あてゲームや、4までの数のトランプを裏向きに置いて、2枚をめくり、合わせて5になったら獲得できる遊びなどさまざまな遊びを取り入れて感覚を養っていくことが大切です。 お家の中にあるものを数える活動などを通して、数について興味をもたせたいと考えます。 1ねんせいのみなさん きょうも がっこうたんけんの じかんが やってきました。 きんようびのこたえは 「さわやかホール」 でした。 きょうの きょうしつは きゅうしょくが きゅうしょくセンターから とどく きょうしつです。 きゅうしょくの じかんに とうばんが きゅうしょくを とりにいきます。 さて、 この きょうしつは なんという きょうしつ でしょうか。 こたえは あしたの おたのしみです。 手洗い・うがいを大切に 6年生 4月24日
今日のお休みプリントは算数プリント(体積)と漢字プリントですね。お休みプリントも残り少しとなりました。計画的に進めていきましょう。
休校延長が決まり、先生たちはみなさんに会えないのがとても残念です。手洗い・うがいをして、引き続き体調にも気をつけてくださいね。(写真のように、今週2階の渡りに6年生の掲示コーナーをつくりましたよ) ピカピカにしました 5年生 4月24日今日は、5年生の子たちが使うトイレを掃除しました。2月からずっと掃除ができていなかったので、ずいぶん汚れていました。時間をかけて磨いていくと、きれいになっていき、とてもうれしかったです。終わったときには、心がとてもすっきりしていました。 みんなには、きれいに気持ちよく使ってもらえると、さらにうれしく感じます。 算数の学習 1年生 4月24日
本日は、算数の教科書10ページについてお話します。10ページは、数字のかき方についての学習です。数字のかき方は教科書に書いてありますが、QRコードで動画を見ると、より分かりやすいです。このとき、絵→数図(○を色塗り)→数字の順に数をイメージさせながら学習することがポイントです。
5のかき順を間違えたり、3や5を逆さ文字にしてしまったりすることがありますので、要注意です。 教科書に書き込んだり、ノートに書いたりして、数字の練習をしてみてください。数字を書くだけでなく、りんごをその数だけかいたり、○をその数だけかいたりして、数のイメージをしながら数字をかくとより深く理解できるようになるでしょう。逆に、数字からイメージをさせてみるのもおもしろい学びだと考えます。 1ねんせいのみなさん きょうも がっこうたんけんの じかんが やってきました。 きのうのこたえは 「こうちょうしつ」 でした。 きょうの きょうしつは ひろい カーペットの おへやです。 にゅうがくしきのあと みんなで いきましたね。 さて、 この きょうしつは なんという きょうしつ でしょうか。 こたえは げつようびの おたのしみです。 休校13日目 4年生 4月24日春になり、温かく感じられる日が多くなりました。萩原小学校のまわりでも、カエルが見られるようになりました。国語では、「春のうた」という詩があります。主人公はカエルです。カエルは、どのような気持ちで春をむかえるのかな。読んでみてくださいね。 新しい友達からの問題だよ ふれあい 4月24日ペッパー君の出すかけ算の答えわかるかな? 答えは 6×3=18 5×6=30 3×8=24だよ。 教室で会ったらこわがらずに仲良くしてあげてね! おうち学習 3年生 4月24日答え 1.おおつか ゆうぞう 2.モンゴル 3.➀ ○ ➁ × 正解:ひつじかい ➂ ○ 一宮市学習支援サイト」へのアクセス方法について 4月24日
保護者の皆様へ
現在、学校ウェブサイトへのアクセスが集中し、簡易ホームページが表示されるようになっています。 このままでは「一宮市学習支援サイト」にアクセスすることができません。 「一宮市学習支援サイト」をご覧になりたい方は、以下のようにお願いいたします。 1 下のURLをコピーして、インターネット検索サイトに貼り付けてアクセスする。 ID、パスワードについては以前お知らせしたとおりです。 2 その後、ブックマークやお気に入りに登録する。 https://www13.schoolweb.ne.jp/swas/index.php?id... さようならチューリップ 2年生 4月24日
1年生のときに、そだてていた チューリップとも、もうおわかれです。
球根(きゅうこん)は、しゃしんのように なっていました。上手に ほぞんすると、また 花を さかせることが できます。 来年も きれいに さくといいですね。 からになった うえきばちは ミニトマトを そだてるのに つかいます。 おうちにある 支柱(しちゅう)は だいじに とっておいてくださいね。 学校ウェブサイトを活用した学習支援動画の配信について 4月24日
現在、アクセス集中などによりサーバに負荷がかかっているためパソコンやスマートフォンで、学校のウェブサイトが文字のみの簡易ホームページで表示されています。そのため、画面上に、「一宮市学習支援サイト」へのリンクが表示されていません。通常のウェブサイトでは、萩原小学校トップページ(検索サイトで一宮市立萩原小学校と入力)にリンクが表示されますので、時間をおいていただき通常のページが表示されるようになってからご利用ください。
学習支援動画は1本あたり5分から10分程度で、作成されたものから順次アップされます。また、学校休業期間中は毎日公開されており、何度でも視聴が可能です。 保護者の皆様には、ご迷惑をおかけいたしますがよろしくお願いいたします。 学校ウェブサイトを活用した学習支援動画の配信について 4月23日
令和2年4月23日
保護者の皆様へ 一宮市教育委員会 教育長 高 橋 信 哉 一宮市立萩原学校 校長 渡 邊 彦 尚 学校ウェブサイトを活用した学習支援動画の配信について 臨時休校期間中の児童生徒の学習支援の一つとして、各学校の教職員が授業動画を作成し、それを学年、教科、学習する内容ごとに整理して学校ウェブサイトから視聴できるようにしていきます。 つきましては、学習支援動画の配信により、児童生徒の家庭学習がより進められるよう、以下のようにしていきますのでよろしくお願いします。 記 1 配信期間 令和2年4月24日(金)から ※臨時休校期間中のみ配信します 2 配信内容 (1)配信教科 ・ 小学校1、2年生(国語、算数) ・ 小学校3〜6年生(国語、社会、算数、理科、外国語) ・ 中学校1〜3年生(国語、社会、数学、理科、英語) ※文科省等の学習支援サイトにもリンクできるようにします。 (2)児童生徒の学習方法 ア 各学校ウェブサイトの「一宮市学習支援サイト」をクリックします。 イ 保護者メールで配信された「ID」「パスワード」を入力して、学習動画のサイトに入ります。 ウ 各教科の小単元一覧表から視聴したい動画を選択します。 (動画は順次掲載していきます。) ※アクセスが集中すると、動作が遅くなったり画面が動かなくなったりする可能性があります。ご了承ください。 エ ネット環境が整っていないご家庭で視聴できない方は、学校へご相談ください。 3 今後の連絡について 必要に応じて学校ウェブサイトや保護者メール等で連絡します。 【問い合わせ先】 教頭 田中 ゆか 電話 0586−28−8721 |
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