社会科では、愛知県の「昔を伝えるもの」や「祭り」などを学んできました。今日はパソコンを使って教科書以外で自分で調べたいものを探し、調べました。パーテーションを設置したおかげで、久しぶりにパソコン室で学習しました。みんな夢中で調べていました。

６年生の算数の授業では、等しい比について学習していました。

問題について、まず自分で考え、その後、となりの子と確認し合い、さらに全体の場で説明をし、確認していました。

みんなで明るく楽しく学んでいました。

さすが６年生でした。

この調子でがんばっていきましょう！

１年生の国語の授業の様子です。

教科書と授業プリントを使って、授業が進められていました。

先生の話をよく聞いて、授業プリントに自分の考えをしっかり書いていました。

進んで、発表していました。

この調子でがんばっていきましょうね！

４年生の図画工作の授業の様子です。

落ち着いた雰囲気の中で、黙々と読書感想画を描いていました。

いろいろな技法を学び、思い思いに表現することに集中していました。

豊かな時間が流れているようでした。

５年生の算数の授業では、「通分」と「約分」について、学習していました。

いろいろな方法で通分することを学び、よりよい方法を確認していました。

そして、これまで学習してきた「最小公倍数」や「最大公約数」とつながったことを見つけ、「つながった！」という声がこぼれていました。

とても素晴らしい一声でした！

これからも学習の積み重ねを大事にしていきましょう！

３年生の国語の授業では、『「へん」と「つくり」について学習しよう』というめあてで学んでいました。

教科書などを使って、一生懸命に調べ学習をしていました。

がんばれ！３年生！

２年生の運動会の練習の様子です。

みんなで、５０ｍ走の練習をしました。

全体では、拍手をして勝利を祝う練習もしました。

運動会に向けて、がんばっていきましょうね！

１年生の朝の健康チェックの様子です。

係の子がみんなの名前を呼びながら、確認していました。

５年生の保護者の皆様、本日は足元の悪い中、平日にもかかわらず、多数ご出席いただき、ありがとうございました。

「絆〜９９人の創造〜」のテーマの下、１０月６日（火）の野外教育活動(デイ・キャンプ)に向けて、準備を進めていきます。

今後ともご理解、ご協力をよろしくお願いします。

なお、わからないことなどがございましたら、学校へ連絡をお願いします。

本日は、ありがとうございました。

道徳の時間の様子です。

各学年で、それぞれの資料を使って、授業が行われていました。

資料を通して、いろいろ考えたり、自分を見つめたりする大事な時間になっています。

　道徳の時間、「いきて　いるって」という題材を使って授業を行いました。生きていることでいいことは何かをみんなで考えました。　

　書写の時間に９月２１日の敬老の日にむけて、おじいさんおばあさんへのはがきを書きました。今、がんばっていること、相手への気遣いの言葉などを考えて、ていねいに書き上げていました。

６年生の道徳の時間の様子です。

ＳＮＳに関わる出来事を通して、人の気持ちや正しい使い方などについて、考えていました。

あすなろ学級の道徳の時間の様子です。

３学級合同で授業が行われていました。

「はしのうえの　おおかみ」という資料を基に、みんなでいろいろ考えていました。

楽しそうにみんなでいろいろ考えていました！

６年生の算数の授業の様子です。

「比の値」や「等しい比」について、学習していました。

さらに「比を簡単に表すこと」について、いろいろな方法で行うことができることを学んでいました。

教室の後ろの黒板に、先生の思いが込められた「詩」が書いてありました。

１年生の図画工作の授業では、すきな「たいよう」を描いていました。

思い思いのすてきな太陽を、黙々と描いていました！

２年生の図画工作の授業では、運動会で使うおみこしの作品作りに取り組んでいました。

思いを込めて、一生懸命に作っていました。

完成が楽しみですね！

５年生の算数の授業の様子です。

等しい分数についての問題を考えていました。

先生たちが、一人一人の状況を確認しながら、きめ細かく指導をしていました。

３年生の図画工作の授業では、「カッターナイフ」を使って、作品作りが進められていました。

安全な使い方をしっかり学び、落ち着いた雰囲気の中で、一生懸命に取り組んでいました。

　体育の授業では、跳び箱運動にチャレンジです。開脚とび、抱え込み跳びを練習しました。うまく跳ぶためにはどこを気を付けたらよいのか、先生のアドバイスをしっかり聞いて練習しました。自分のレベルに合わせて、高さや方法を変え、どんどん上達していきました。