自分って・・・
自分って、どんな何だろう
好きなことは？
得意なことは？
自分について、考えるのって、ちょっとはずかしいけど、
でも、新しい自分がみつかるといいな。

どうぶつ園ではたらいているひとは、どんなことをしているのでしょう？
きょうか書に書いてあることを、しっかりとよみ、せんをひいてかくにんしました。じぶんの考えを、しっかりとはっぴょうできました。

お昼休みに、ひまわり教室をのぞいてみました。
２年生と１年生が、楽しそうに運動会のダンスを踊っていました。とてもいい笑顔でした。運動会当日が楽しみですね。

算数のテストです。平行線や平行四辺形の復習をしました。定規やコンパスを使って、問題を解きました。しっかり理解できていましたか？

社会の授業では、映像を見ながら雪深い北海道の様子について学習しました。
北海道と沖縄の、建物の屋根の違いにについて考えてみました。「なぜそうなっているのか」、理由も合わせて答えていました。
また、「雪がたくさんでうらやましい」「おいしい食べ物あるのかな」といったつぶやきに、「でも、住んでいる人たちにとってはたいへん」「農業が盛んだからたくさん、ジャガイモにメロン・・・」などとだれかが答えます。自分たちで疑問や感想を出し合い、それをもとに中身を深めながら映像を見ていました。

家庭科では、手縫いを行っています。今日は、ボタンをつけました。色々な形のボタンがあり、それぞれに合わせたつけ方を学びました。自分の服のボタンもつけられるようになりたいですね。

　今日は、晴れたり曇ったり雨が降ったりと目まぐるしく天気が変わる日でした。今日の献立は、とうがんのかきたま汁、オオバささみフライ、のりふりかけ、ごはん、牛乳でした。今日もおいしくいただきました。

　今日は、算数の授業で「長さ」について学習しました。巻尺を使って、教室にあるものの長さや木の周りの長さなどいろいろなものの長さを測りました。巻尺のよさを見つけられたかな？

9月27日は運動会です。運動会では、上級生がいろいろな係の仕事をし、盛り上げてくれます。
今日は係りごとで集まり、打ち合せをしました。

「ごはん」と「パン」、あなたはどちら派？？？　自分たちの考えをしっかりともって意見を言います。相手の考えもしっかりと聞き、自分たちのチームの考えのほうがよいことをアピールします。
まずは、自分たちのチームの考えをまとめるために、話し合いをしました。どちらの派が勝つかな」？

外でもはかってみました。
ふだん使っているじょうぎでははかれない、木の周りの長さをはかってみました。まきじゃくは、まっすぐなものばかりでなく、丸いものの長さもはかれます。

まきじゃくを使って、ものの長さをはかってみました。
ロッカーの高さやはば、教室の入り口の高さ、黒板の高さ・・・。ほかにもいろいろなものの長さをはかってみました。ふだん使ってるじょうぎより、ずっと長いものの長さがはかれました。

1じかん目に、うんどうじょうでうんどう会のれんしゅうをしました。
１ねんせいといっしょです。じぶんが、どのばしょでおどるのかを、おぼえました。ほんばんがたのしみです。

　今日は、午前中は強い日差しとなりました。今日の献立は、トックク、韓国風肉じゃが、麦ごはん、牛乳でした。今日もおいしくいただきました。

席替えをして、新しく隣になった子とえんぴつ対談を行いました。
話すことなく、書いた文字だけで相手の好きなものや得意なことを聞きました。
相手が答えやすいように文言を工夫して書くことができました。

６年生は家庭科の時間に、ミシンでナップザックを製作しています。今日は、一番の難所「口あき」を縫いました。完成間近！修学旅行に持っていけるといいですね。

　鏡に映して、増えて見える良さや広がって見える良さを生かした作品を作っています。様々な材料を考えて用意し、集中して作成できました。

いろいろな材料を組み合わせて、自分の好きな世界を荒らしてみました。もうすぐ完成です。思い通りにできたところ、なかなかうまくいかなくて苦労したところ、ぐう然できたお気に入りのところ・・・。
完成してしまった人は、鑑賞会に向けて、自分のこれまでの作品作りを振り返ってみました。

自分自身を版画で表現します。
下絵を版木に写し、彫刻刀で彫っていきます。正しく彫刻刀を使ってけがのないように制作を進めていきたいですね。
白と黒のバランスや、彫る線の太さにも気をつけ、完成を予想しながら作っていきます。

今日は、スカーフを使って集団演技の練習をしました。みんなで動きをそろえると、とても美しいですね。すてきな演技になるように、ひとつひとつの練習を頑張ろうね。