6月29日 英語「Let's go to Italy.」  6年生

今日は国の名前やその国の有名なものを聞き取ることができました。
また、ALTの先生に単語の練習をしていただいたので、正しい発音を覚えることができました。
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6月29日 お金の学習・家庭科・社会の学習  あすなろ

朝からいい天気です!今日からお金の学習が始まります。みなそれぞれファイルを作りました。「はらぺこやおや」で野菜を売った売上金をどう使うかみんなで相談ができました。高学年は、家庭科で玉結び、玉止めの練習や、社会科では、縄文時代の学習をし、みんな一生懸命頑張りました。
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6月29日(月)  今日の給食

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【本日の献立】 
 ごはん、牛乳、かいせん団子汁、とうふのごまみそだれ

【ひと口メモ】
 豆腐は、1丁2丁と数えます。実は、豆腐1丁の重さには定義はなく、地域やお店によって異なりますが、300g〜400gほどです。沖縄には「島豆腐」というおよそ1丁で1kgにもなる豆腐があります。







6月29日 小数の筆算 5年生

 算数では、「小数の筆算」を進めています。

小数点の付け方について、再度確認をしました。もうばっちりかな?
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6月29日 家庭科の授業 5年生

 今日は家庭科で、「玉結び」の練習をしました。針に糸を通すところまではスムーズでしたが、指で結び目を作るところは難しかったですね。

みんな初めてのことで、楽しそうに活動していました。
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6月28日 田んぼ通信  5年生

 梅雨に入り、田の稲は順調に育っています。

 近くを通りかかったら、様子をぜひ、観察してください。
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6月26日 「動画の広場」開設しました

トップページに、「動画の広場」を開設しました。
現在は、主に音楽の練習動画を載せています。
おうちでの練習に活用してください。

6月26日 聴力検査 3年生

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 1組が聴力検査をしました。静かに待つことができました。2組は来週行います。

6月26日 集中して学習! 3年

今日も集中して学習に取り組みました。かっこいいよ、3年生。
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6月26日 国語の学習 3年

感染症対策のため大きな声で音読ができなくなったため、先生の音読を集中して聞いています。
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6月26日 音楽 2年生

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音楽の授業では鍵盤の指使いを練習しています。
音楽ワークの鍵盤を使って、一生懸命指使いを覚えています。

お家では、ピアニカを使って是非練習してください。

6月26日 聴力検査 2年生

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聴力検査を行いました。
待っている間は、距離をあけて座りました。保健室へ入るまでは読書をして、しずかに待つことができました。
「距離をあける」意識がだんだんついてきて、言わなくても離れる姿が見られるようになってきました。とても良い姿です。

6月26日 暑い中でも(5年生)

 今日はかなり暑く、湿気もある一日でした。
そんな中でも子どもたちは一生懸命、授業に取り組んでいました。
積極的に自分の考えや感じたことを発表する姿は素晴らしいと思います。
自分の意見に自信をもって発言し、それをさらなる自信へとかえていきたいですね。

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6月26日 かくれんぼをしたよ。あすなろ

 雨が降ってくる前に、運動場でかくれんぼをしました。鬼に見つからないようにかくれます。ドキドキ。
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6月26日  リズムにのって  1年

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 体育では、行進したりジャンプしたりと、簡単な動きをつないで踊りました。リズムにのって、上手に踊れるようになってきました。

6月26日【動画配信】鍵盤ハーモニカ(キラキラおひさま)

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「キラキラおひさま」演奏動画を載せました。
リズム、指の形、番号に気をつけて練習しましょう。
速さを2種類用意しました。
自分に合ったペースで、練習してください。

動画は
をクリックしてください。

6月26日(金) 今日の給食

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【本日の献立】
 ごはん、牛乳、マーボーだいこん、チヂミ

【ひと口メモ】
 マーボーといえば真っ先に豆腐が思い浮かぶかもしれませんが、今日はだいこんで作りました。みなさんの給食を作っている調理場では豚ひき肉、にんじん、長ねぎなどと一緒に、およそ430本ものだいこんを使用して作りました。







6月25日 野菜を持ち帰りました 2年生

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 じゃんけんで負けてしまった子、まだまだできますから、待っていてくださいね。

6月25日「学級で頑張っています!」5年生

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自主勉強ノートで丁寧に書いてくれた子のノートを皆に紹介しています。皆とても頑張って書いてきてくれるのでとても見やすいノートが増えてきました。この調子で頑張ってください。また、クラスの発表のルールも徹底できています。たくさん自分の意見が言えるようになろうね。
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6月25日 国語「情報と情報をつなげて伝えるとき」 6年生

今日は集めた情報を上手につなげて説明する方法を学びました。
具体例を挙げたり、述べたことを一般化してまとめると、わかりやすい文章になることを学びました。
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