何度も投げる練習をして、片手で上手に投げられるようになりました！勉強に、運動に、遊びに、あすなろ学級は、いつもみんな仲良しです！

　今日は流れる水のはたらきについて、実験をしました。
コロナ感染症対策でフェイスシールドもしました。

久々の実験だったので、子どもたちも楽しんでいました。

　生活科の学習で、秋みつけをしました。黄色く色づいた葉や、どんぐりがたくさん落ちていました。見つけたものは、紙に貼ったり絵にかいたりしました。

　あひるさん、かめさん、白鳥さんを上手に演じていました。

自分とちがうところがあっても、なかよくすることの大切さについて考えました。

今日の算数で行った「計算大会」は、１時間たっぷり計算を続けました。四則計算の基礎は大切です。早く、正確にできると様々な場面で応用できます。

１年生は、おはじき遊びをしながら学習をしています。現代っ子はおはじき遊びを覚えるのも楽しいようです。

あすなろ学級の子どもたちは、全員バイオリンの音出しをすることができました。

今日の音楽は、テレビではよく見かける楽器なのに、学校ではあまり見かけない「バイオリン」の音出しに挑戦しました。

大人のサイズを使ったので、音が出せるのか心配しましたが、全員かわいらしい音を出すことができました。

今日の書写では、「力」を書きました。
「はね」や「はらい」に挑戦しました。難しかったけど、みんな集中して一生懸命書くことができました。

今日は、「やまなし」の内容をおさらいし、作者が「やまなし」にこめた思いに対する自分の考えを書きました。
初め、中、終わりに何を書くとわかりやすい文章になるのかを考え、一生懸命書くことができました。

久しぶりにパソコンを使い、終始楽しそうでした。

おしゃべりはしないというルールは守りつつ、
お隣の子と画面を見合い楽しそうにしていました。

【本日の献立】
　ごはん、牛乳、ちゃんこ汁、とうふつくねのごまみそだれ

【ひと口メモ】
　今日のごまみそだれには、すりごまが使われています。ごまは、することで香りが出て風味を感じやすくなります。また、そのまま食べるよりも消化が良くなり、ごまの栄養が吸収されやすくなります。

　泣いたあかおに　を題材に、「本当のともだちとは」と考えを深めました。

頭も体も使って勉強をしています。
重さの計測では、予想と結果の差が小さくなってきています。

　おもちゃの本体はだいたいできたので、魚釣りの池やお店の看板を作り始めました。
　びっくり箱の子は、箱からうまく出るように調整中でした。これがなかなか難しいのです。でも、その分うまくできたら、喜びが大きいです。

英語の授業も頑張っています。発音も楽しく行っています。これからも繰り返し反復練習していこうね。

【本日の献立】
　ごはん、牛乳、豆乳入りみそ汁、ひじきのいため煮、お米のタルト

【ひと口メモ】
　給食のひじきのいため煮には、ひじき、マグロフレーク、とうもろこし、にんじんが入っています。マグロフレークのうま味と、とうもろこしやにんじんの自然な甘味で食べやすく、給食の人気献立のひとつです。

お店で買い物をしたときに、いくらおつりを貰えるのか、色々なパターンで計算練習をしました。１００円出した時、千円出した時のそれぞれのおつりを暗算で計算しました。６年生は、走り高跳びの練習を頑張っています！

すがすがしい気持ちのよい朝です。体育は、リレーをやりました。１年生は初めてで、高学年がやり方を教えて練習をしました。いよいよ本番です！

２チームに分かれて、一生懸命走りました。うまくバトンを渡せてカッコよかったね！登り棒も頑張りました。

　４年生は国語「新聞を作ろう」、総合「かがやけ！エコレンジャー」の学習として、環境をテーマとした新聞作りに取り組んでいます。

　今日は、新聞記事の下書きを仲間同士で読み合い、アドバイスする時間を取りました。
　フェイスシールドを付けて、３年生の３学期以来、久しぶりにグループ形式での対話活動を行いました。
　記事は口頭だけでなく、付箋にアドバイスを書いて貼って返したため、自分だけではわからなかった視点や気付きが得られたようで、とても楽しく学習できたようです。

今日は初めてのソフトバレーボールに挑戦しました。

オーバーハンドパスもアンダーハンドパスもなかなか難しいけど、上手に返せると嬉しいね！今日は、楽しくソフトバレーボールに親しむことができました。
これから少しずつ練習していきましょう。