蒸し暑い朝になりました。

中島っ子は、元気に登校です。

水分補給をこまめにするなど、熱中症にならないように
気をつけます。

　せいかつかで　しゃぼんだまあそびを　しました。ずっと　あめのひが　つづいていたので、このひを　とても　たのしみに　していました。
　じぶんで　すとろー　や　うちわを　つかって　くふうしました。つよくふいて　ちいさい　しゃぼんだまを　たくさん　つくったり、ゆっくりふいて　おおきい　しゃぼんだまを　つくったりして、みんな　とても　たのしんで　いました。

　ボランティアの方によるトイレ清掃・消毒作業を行っています。
　いつもありがとうございます。

　急に気温が高くなった今日。

　明日も元気に！

　漢字のプリント。

　算数のプリントに取り組む。

　家庭科の補充時間の様子。

　計算や漢字のプリントに取り組む。

　なかよし学級のあわあわゴッシー！

奈良時代の学習。

特色は、何かな？

資料から読み取ります。

「いくつといくつ」の確かめをします。

これまでの学習のまとめです。

バスに乗っている人数を数えます。

バス停で１人のりました。さて全員で何人になるのかな？

【献立】
ごはん
牛乳
ごじる
あじのからあげおろしだれ

ひき算の筆算の問題をたくさん解きます。

ひみつのたまご

たまごから　何が生まれてくるかな？
想像を膨らませます。

手紙を書こう

案内状の書き方を学習します。

きいて　きいて　きいてみよう

友達にインタビューした内容をまとめました。
今度、報告会があります。

迷路作り。
切り分けたパーツに色をつけて、
土台に貼り付けます。

お花紙で金魚を作ります。
目がクリクリ。かわいいね。

　２年生のあわあわゴッシー！