今日の体育は、縄跳びを行いました。前跳びや後ろ跳び、駆け足跳びなど様々な跳び方を練習しました。中には、二重跳びができる子もおり、縄跳びのレベルの高さを感じました。

４日(金)に、第２回学校運営協議会を開催しました。児童に実施した生活アンケートや学習アンケートの結果の分析をもとに、各委員さんが気づかれたことを伺いました。また、本年度の運動会を子どもたちによって安心・安全なものにするにはどのように運営すればよいか、具体的なご意見を出し合いました。
コロナ禍で制約が多い毎日ですが、子どもたちの心と体を伸ばしていけるよう知恵をしぼって取り組んでいきたいと思います。　

今年度の運動会は、例年に比べて縮小して開催します。そのため児童には「何を頑張るのか」が今年度は伝わりづらくなってしまっていました。そのため、今日は「運動会に向けて自分達が頑張ること」をみんなで決めました。
今年度は６年生が「はなれていても　心はひとつ　ベストをつくせ　東っ子！」という全体のスローガンを考えてくれました。２年１組では、そのスローガンをみんなで作った後、自分達は「笑顔で楽しく一生懸命」を意識して「見ている人を感動させる」という目標をたてました。この目標に向けて残り３週間、練習に取り組んでいきます。

書写の授業では、姿勢を整える場面が多くあります。
最初は少しの間しか良い姿勢を維持できませんでしたが、最近少しずつ良い姿勢を続けることができる子が増えてきました。
きれいな字を疲れないように書くには、よい姿勢が大切です。
「びしっとそろうと気持ちがいいね」
「背筋がぴんと伸びたね」
お家でも良い姿勢について話題にしていただけるとうれしいです。

２年生の算数の授業では「１００をこえるかず」に取り組んでいます。本日１組では、１０００から１減ると９９９になる理由や数直線上の数について、多くの子ども先生が理由を説明してくれました。ただただ授業を聞くだけでなく、自分で理由を考えるときちんと理解することができます。これからも、「なぜなのか」を大切に算数を「できる」ように指導していきたいと思います。

２年生では、音楽で「音を探そう」という学習をしています。本日、１組では、教室や校舎内でどんな音がするのか探して回りました。雷の音や雨の音、風の音や扉を開く音など様々な音を見つけることができました。これからも、時には心を静かに落ち着けて、日常生活の音を見つけることができたらいいなと思います。

　本日、授業後に行う修学旅行説明会の準備を６年生の児童が行ってくれました。みんなで協力し、手際よく動いてくれたおかげで、予定よりも早く終わりました。６年生の皆さんありがとう！

九月に入りました。自主学習紹介も１０回目となり、『自己流を生み出して自学する』タイプの人も出てきました。１学期よりも確実に漢字の力がつく子や、計算がはやくなった子など、『コツコツ努力を続けた効果』が開花し始めています。『時々がんばる』ことは誰でもできますが、『やり続ける』ということは本気の根気がないとできないことだと思います。どんどん『自分に必要なものを必要なだけやる』ことを続け、自主学習を確立していってほしいと思います。

　文部科学大臣が発表した「新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて」というメッセージを配布文書に掲載させていただきました。ご覧ください。

　５年生と６年生のそれぞれ１クラスずつが一緒になり、ソーランの練習をしていました。５年生ははじめて行いますので、６年生の演技も見ながら取り組んでいました。

　生活科の学習の「うごくおもちゃづくり」に取り組んでいます。今週は、「パッチンがえる」を作っています。厚紙と輪ゴム１つでできるので、大人気です。いろんな大きさやいろんな絵をかいた「パッチンがえる」をつくってあそんでいます。しばらくブームが続きそうです。

　答えが１０になる問題の学習です。
　２つの数字を足したり、引いたりして１０になる計算について考えていました。

　１００をこえる数の復習です。
　１００をこえる大きな数の読み方を考え、発表していました。

　リコーダーの学習です。
　少しずつ音が出せるようになり、子どもたちは楽しそうに取り組んでいました。

　「新聞を作ろう」という内容の学習です。
　新聞もほぼ完成に近づいてきました。他の人も読みやすいように、最後の仕上げを行っていました。

　顕微鏡についての学習です。
　画像を見ながら、顕微鏡の使い方や倍率の求め方について学んでいました。

本日、登校時刻は通常通り、平常日課で行います。
台風の影響で風が強いですので、気をつけて登校してください。黄色い帽子が風に飛ばされて拾いに行くと危険ですので、防止にあごひもがついていない児童はランドセルにしまって登校してください。
よろしくお願いします。

　今日は、音楽室の机に３方向にフィルムが張られたため、歌を歌ったり、リコーダーを吹いたりすることができるようになりました。子どもたちは、リコーダーを久しぶりに老けたので、とてもうれしそうに演奏していました。

　今日も交流学級で運動会の練習が行われました。体は疲れているようですが、周りの子たちの頑張りに引っ張られ、活動していました。回を重ねるごとに、余裕が出てきて表情も明るくなってきました。

　今日は「eライブラリー」という学習ソフトと「ビスケット」というプログラムを組んで動画をつくる学習をしました。どちらも、４回目の学習なので、子供たちは、ほとんど教師の支援なしで自分たちの力で取り組むことができました。