書写の学習では、『花』を穂先の向きに気をつけて書くことができました。準備や片付けもすばやく行う姿が見られ、とても素晴らしかったです。

《今日のこんだて》
　中華めん
　牛乳
　とんこつラーメン
　鶏肉のレモンソース煮

　１年生は初めてのソフト麺でした。麺を袋から出して、スープに入れて…と、少し難しかったかもしれません。上手に食べられたかな？

《児童の感想》
・めんが、もちもちしていておいしかった。(K.N)
・小さいおかずがジューシーでおいしかったです。(R.T)

少しずつ係活動にも慣れが見られるようになってきました。
一人一人がみんなのために働くことで、よりよいクラスになっていきますね♪
いつも係の仕事！ありがとう！

　６年生図工の最初の学習は、「くるくるクランク」です。休校期間中に考えた下書きをもとに、作品の作成に取りかかります。まずは、土台作りから。上手に組み立てられましたね。

４年生は、環境について学習を行っていきます。
今日は、資源回収を体験しました。

みんなで資源回収に協力できました。

　学校のまわりには何があるのか、実際に自分たちの目で確認するために探検に行きました。方角を確かめながら、どっちに何があるのか学習することができました。途中給水休憩をとりながら、全員無事学校に戻ってくることができました。

　待ちに待った図書館の再開です。しかし、密を避けるため、週に一度しか利用できません。２年生は、月曜日です。カードや図書バッグを忘れないようにしましょう。
　なかなか、外に出歩けない日々を、本に親しむよい機会にしましょう。

今日の給食はポークカレー。自分たちで盛り付けたので、おいしさ倍増でした。明日は初めてのラーメンです。楽しみですね。

《今日の給食》
　ごはん
　牛乳
　ポークカレー
　さくらんぼゼリーあえ

　今日は子どもたちも大好きなカレーでした。いつもよりテンション高めの給食だったようです。さくらんぼゼリーも色がキレイでした。

《児童の感想》
・さくらんぼゼリーあえの、パイナップルが甘くて、ナタデココに味がついていて、さくらんぼのゼリーが甘くておいしかったです。（S.O)
・ポークカレーは具材が小さくなっていて、たべやすかったです。（M.K)

《今日のこんだて》
　ごはん
　牛乳
　新玉ねぎのみそしる
　牛肉とゴボウの甘辛いため

　新玉ねぎは今の時期が旬の野菜です。柔らかくて甘かったです。

今日は、天気もよく、第１回の資源回収を行うことができました。
資源ゴミをたくさん出していただきありがとうございました。
当番のお母さま方も、早朝からお手伝いありがとうございました。

　６年生になって初めての学年集会が開かれました。再登校が始まってから一週間が経ち、それぞれの目標に向かって頑張り始めたところだと思います。
　今日は、「どんな６年生になりたいのか」という話をしました。最高学年として、学校の顔として、今この状況で、どんなことができるのだろうか。一人一人考えをもちました。みなさんの表情、姿勢、発言からも、萩原小学校をよりよくしていこう！という強い気持ちが感じられました。

　１組の音楽の様子です。今日は鑑賞をしました。
　初めに曲を聴き、その後曲に合った物語の映像を見て、感じたことや良いと思ったところを書きました。

　今日、初めて外国語指導員の先生がいらっしゃいました。ウクライナ出身の先生で、日本とウクライナを比較しながら自己紹介をしてくださいました。みんな、真剣に話を聞いていました。生の英語に触れ、しっかり学習ができました。

　今日は、図書館の使い方について確認しました。新型コロナウイルス感染症の拡大防止のため、図書館を昨年までのように自由に使うことが出来ません。２年生は、月曜日のみ利用することが出来ます。同時貸出冊数は、３冊になり、返却は返却棚を使います。

　「このたまごから　なにが　うまれると　思う？」
　「きょうりゅう！」「ウツボ！」「タコ！」「にじ！」
　いろいろ　そうぞうするのが　たのしいね。
　今日は　自分が　かんがえた　たまごの　絵を　かきました。
　なにが　出てくるかは　次回の　お楽しみです。

　今日は視力検査をしました。保健室に入るときや出るとき検査をしてもらうときにきちんとあいさつができました。すばらしいです。

今日から給食当番を始めました。手をきれいに洗って、消毒して、盛り付けて、配って、片づけて、よく頑張りました。初めての経験でしたが、我々が思っていたより上手にできました。明日からもよろしくね。

　学校が再開し、生活科の授業も始まりました。
子どもたちは、それぞれで好きな野菜を選んで、一生懸命に観察をしていました。
野菜の色や形、葉や実の付き方、手触りやにおいなどに気づくことができました。

登校後や、休み時間の前、給食前などに、手洗いを行っています。手洗い場では、密集・密接を避けるために、間隔を取って並んでいます。