校庭にいる動物がどんなところにいるか、観察にいきました。友達との間隔は１ｍ以上開けるように心がけて虫や生き物を探しました。
　シオカラトンボ、アキアカネ、アリ、ショウリョウバッタ、コオロギ、トノサマバッタ、アゲハ、カエル、クモなどたくさん見つけることができました。
　３枚目の写真に生き物がいます。探してみてください。

バックネットのマークを使って、「まと当てあそび」をしました。真ん中の白い部分にあたると100点ゲット！たのしく投げる練習をしました。

久しぶりに屋内運動場での体育がありました。
ボールを投げて的当てをしたり、友達とキャッチボールをしたりしました。

算数の長さくらべでは、はしをそろえて比べることを学びました。
音楽では、「ドレミの歌」を身ぶりをつけて歌いました。

生活科は、あさがおの種から大きくなって、実ができ、種ができるまでの成長の様子をまとめました。道徳では、「どうしてこうなるのかな」を見て、どうして約束やきまりがあるのかについて考えました。

最後に、グループに分かれて、教室にあるものの高さを紙テープを使って調べ、比べてみました。

　頼もしい姿が、あちこちで見られます。

算数の時間に、机が入り口から出せるかどうか調べるのにどうしたらいいのかを考えました。テープを使って調べる意見が出たので、紙テープを使って調べました。

　そうじをがんばる姿が素敵です。

　頑張りが伝わってきます。

　教室全体が静まり返り、とてもよい雰囲気でした。

　プリントに何をまとめようか、考え中です。

　真剣さが伝わってきます。

　一生懸命話を聞く姿が、すてきです。

　代表の人が、前でリコーダーを吹き、二重奏になりました。

　漁業についての学習のまとめです。

プリントにこれまでの学びをまとめています。

　社会科の授業で、話を聞いています。

今日も実行委員会の話し合いがありました。
成功に向けてがんばって話し合いをしています。

　本日の音楽の授業では、リコーダーの練習をするために楽譜に音符をしっかりと書きました！次のリコーダー練習に向けて準備は出来たかな？？