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6.12 算数の授業(6年生)

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算数の授業に様子です。暑い中でも学習に集中して取り組めています。

6.12 ものの燃え方(6年生)

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理科の授業の様子です。ものの燃え方について、実験をとして学ぶことができました。

6.12 ゆっくりていねいに (3年生)

 漢字の学習の様子です。ゆっくり、ていねいに書くことができています。
 3年生では1年間で200字の漢字を学習します。1字ずつを正しく覚え、今後の学習や次の学年へつなげていきたいと思います。
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6.12 今日の給食

今日の献立は、「ミートボールハヤシライス・牛乳・愛知のメロンゼリー和え」です。

 メロンゼリーには、愛知県産のメロン果汁が入っていました。愛知のメロン栽培の歴史は古く、明治時代には東三河地域で温室メロンの試作が始まっていました。現在では東三河地域を中心に生産が行われ、全国第7位の生産量だそうです。
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6.12 見守られて登校(PTA)

雨ふりの登校となりました。見守り隊の方々、保護者の皆さまの見守りにより、黒田っ子たちは安全に登校できました。心より感謝申し上げます。
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6.11 絵の具でゆめもよう(4年生)

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 図工の時間の様子です。
 絵の具を使って、いろいろな表現技法を学習しました。
 
 不思議な模様が描けると大喜びで、進んで描いていました。

6.11 ミニトマトの観察(2年生)

 生活科でミニトマトの観察をしました。よく観察している児童の中には、茎に小さな毛が生えていることに気が付いた児童がいました。ちょっぴりもったいない気もしますが、1本を残して間引きしました。
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6月11日(木)ジャガイモ(ひまわり学級)

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 先日収穫したジャガイモを使って、重さをはかりました。少し大変でしたが、みんな同じになるように、いろいろな重さを組み合わせてわけました。

6.11 今日の給食

今日の献立は、「ちゃんぽん風ソフトめん・牛乳・しゅうまい・ヨーグルト」です。

 ちゃんぽん麺は、長崎県の郷土料理です。麺は本来、太目のもっちりした中華麺ですが、今日はソフト麺をちゃんぽんの汁に付けて食べるちゃんぽん風ソフト麺でした。
 一年生は入学して初めてのソフト麺でした。とても美味しいなあという声が多かったです。
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6.11 楽しい書写(6年生)

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 今日は6年生になって初めての習字がありました。文字の大きさと配列に気をつけて丁寧に書くことができました。

6.11 やる気スイッチオン! (3年生)

 3年生の国語では、「きつつきの商売」の学習を進めています。写真は一人一人が集中して、ノートを書いている様子です。
 毎日の6時間授業、とてもよくがんばっていると思います。やるべきときはやる、息抜きするときはしっかり息を抜く。スイッチのオンオフをしっかり切り替えて学習しています。
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6.11 光のプレゼント(2年生)

図工の時間に、光を通す作品を持ち寄った材料で作りました。今日は、あいにく曇り空で光を通せなかったので、晴れの日を待ちたいと思います。
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6.11 見守られて登校(PTA)

梅雨入り発表がありました。曇り空で心配された雨も子どもたちの登校時間は待っていてくれたようです。今日も見守り隊のみなさま、立ち番の保護者のみなさま、黒田っ子の安全な登校を見守っていただき、ありがとうございます。
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6.10 道とくの授業

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 水曜日2時間目は、ひまわり道とくの時間です。
 今日は「みんなだったらなんていう?」シリーズの1時間目でした。困っている友達にどのように声をかけたらいいのかをみんなで考えました。

6.10 音楽の時間(1年生)

「おんがくにあわせて、からだをうごかそう」
音楽を聞いて、おもいおもいに体をうごかします。前に出て、友だちの前で発表します。
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6.10 よろしくねカード(1年生)

自分のことを紹介する「よろしくね」カードの作成を行いました。名前を書いて、自分の似顔絵を描いて、友だちと交換します。
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6.10 PTA研修部(PTA)

PTA研修部の打ち合わせがありました。今年度の部会の活動について話し合っていただきました。お忙しいところ、お集まりいただき、ありがとうございました。
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6.10 たねの観察 (3年生)

 虫めがねの使い方を学習したあとに、たねの観察をしました。ヒマワリとホウセンカのたねの大きさの違いにびっくりしていました。
 たねの他にもいろいろなものを虫めがねで見てみると不思議な現象が。
 「先生はなんで逆さまに見えるの?」「物が二重に見えるのはどうして?」そういった気づきを次の学習へ生かしていきます。
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6.10 身体測定を行いました (3年生)

 今日は身体測定を行いました。感染予防のため、ソーシャルディスタンスを意識するとともに、廊下での実施となりました。
 2年生のときと比べて、どれくらい自分が成長しているのか、わくわくしながら計測に参加していました。
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6.10 せいけつな体(2年生)

 清潔な体にするためにはどうしたらいいのか学習しました。どんなことをしている時に体や服が汚れるのか、汚れを落とすためにはどんなことをしたらいいのか。みんなの考えを出し合いました。
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