最新更新日:2024/11/12
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校訓「明るく 豊かに たくましく」のもと、西成っ子の「ひとみきらきら むねわくわく」な学校生活の様子をご覧ください。

小刀でえんぴつ作り 9/11

 小刀を使って、鉛筆を削りました。昔の子どもは、えんぴつ削りも手作業で大変だったことを実感しながら、少しずつ慎重に削っていきました。
 えんぴつの先だけでなく、側面にいろいろな装飾を施し、カラーペンで色付けして、世界に一本しかない自分だけの鉛筆を完成させました。
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様子を思い浮かべて 6年 9/11

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 国語で「やまなし」の学習をしています。5月の谷川の様子を読み光の加減や川の流れについて皆で意見を出し合ってノートへまとめていきました。

並び方を覚えて 2年生 9/11

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 屋内運動場でダンスの並ぶ位置や徒競走の並び方を確認しました。1つずつ覚え自分たちでうごけるようにしていきます。しっかり話を聞いて動いています。

9/11 日傘とナップサック等の使用期間について

 9月中旬となっても暑い日が続いています。本日までとなっておりました「日傘とナップサック等」の使用期間を体育発表会の9月27日(日)まで延長します。

9/10 今日のこんだて

冬瓜のかきたま汁、大葉ささみフライ
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修学旅行説明会 6年生 9/10

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修学旅行に向けて、保護者説明会がありました。当日みんな元気に参加できるといいと思います。

【5年の部屋】体育発表会の練習をしました 9/10

 今日もきらわく体育発表会の練習を6年生と合同で行いました。ロールダンスの練習を行い、どのように体を動かせばきれいに見えるのか、前後に分かれてお互いのダンスを見合いました。
 本番まで約2週間、完成度をあげるため、子どもたちは一生懸命頑張っています。お家でも練習することがあるかもしれませんが、温かく見守っていただけるとありがたいです。
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学習課題をつくる  5年生 9/10

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 5年生で国語の授業研究を実施しました。「たずねびと」という単元で主人公の気持ちに迫る方法を考えてみました。

スーパーマーケットの工夫は? 3年生 9/10

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 社会で「店ではたらく人」を学習しています。教科書のスーパーマーケットの絵から、スーパーマーケットの工夫を考えて発表しています。レジがたくさんあることや商品の棚について等たくさん発表がありました。

水の様子 4年生 9/10

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 理科で「空気中に出ていく水」を学習しています。「水は、空気中に出て行くのか、予想します」カップに蓋をした水とそうでない水を比べて考えてみます。

4曲目のダンス 6年生 9/10

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 高学年は4曲のダンスで表現運動を完成させます。今日は最後の曲の振付を完成させました。さあ今後どうつながっていくのか楽しみです。

カタカナを覚える 1年生 9/10

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 カタカナを書く練習をしています。今日は「ヒ」のつくカタカナを練習しました。「ヒーロー」「コーヒー」「ピラミッド」などを練習しました。

すごしやすいクラスとは? 2年生 9/9

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 道徳の時間です。「クラスの大へんしん」を学習しています。2枚の絵を見て皆が過ごしやすいクラスにするためにどうすればよいのか皆で考え、発表しています。

交通事故0を願って 9/10

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 今日は交通事故0の日です。今朝は主要な交差点に地域の方、PTAの方、交番の方が立って子どもたちの登校を見守ってくださいました。多くの皆様の支えがあって子どもたちが元気で安全に登校できます。感謝もうしあげます。

9/10 PTAによる登校指導

今週はPTAによる登校指導が行われています。子どもたちの登校の様子や見守り隊の活動への理解など、とても有意義な活動であると考えています。今日は交番のお巡りさんも横断歩道に立って交通指導をしてくれていました。多くの大人たちに見守られて安全に登校できる西成っ子は幸せだと感じました。みなさんありがとうございます!
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リズムにのって 6年生 9/9

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 音楽の時間に「八木節」を演奏しています。リズムにのって歯切れよく演奏しています。

ポスターから分かること 3年生 9/9

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 国語で「ポスターをよむ」の学習をしています。2つのポスターを比べて共通点や違いを見つけポスターに大切なことを考えました。

クレッシェンドを意識して 5年生 9/9

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 音楽の時間です。今日は「星笛」を練習しています。8分の6拍子のリズムや全休符、スラーなどの記号を意識し強弱をつけ効果的な演奏を心がけました。

手順良く配膳 1年生 9/9

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 給食の前はしっかり手を洗ってから消毒します。2学期から給食配膳用のお盆を用意しました。自分の給食を順に並んで取りにいっています。

ゴミの行方を予想して 4年生 9/9

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 社会で一宮のごみの処理について学んでいます。今日は「粗大ゴミや不燃ごみ」がどこへ運ばれどう処理されるのかを予想し、「環境センター」の映像を見て確かめました。ゴミを減らす大切さについても考えられました。

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校長:小島 和也