理科の「電気のはたらき」で、自分で回路を作り車を走らせました。
回路がうまく作れていないと車が走りません。
みんな「どうやったら走るのだろう？」と頭を悩ませながら取り組むことができました。

８月８日（土）から２３日（日）まで夏休みです。

保護者個人懇談会でもお願いしておりますが、お子さんの健康管理と事故防止をよろしくお願いします。

新型コロナウイルス対策と熱中症対策が大きく取り上げられていますが、交通事故や水難事故も防がなければなりません。

お子さんの命、ご家族の命を大切にしていただけたらと思います。

保護者会の折に配付した文書を掲載します。下記をクリックしてください。
↓
夏季休業期間における子どもの健康管理と事故防止について（お願い）

本日、午後より保護者個人懇談会がありました。

１学期の学校生活について、話し合いの場をもちました。

新型コロナウイルス感染防止の観点から、検温や手指消毒、来校者記名をお願いしております。

また、担任との懇談時には、パーティションやフェイスシールドを活用しています。

　明日も元気に！

リコーダーの演奏。

一人ずつ、飛まつ感染防止のため、ガードをして練習します。

文章題を解きます。

わかることや求めることについて、アンダーラインを引いて確認します。

棒グラフの学習。

風の力で動く車の実験のあと、結果を全体で共有します。

２時間目の様子

鎌倉時代の学習。

幕府の仕組みを学習します。

設計図をかきます。

２時間目の様子

授業の最初に、今日の学習の部分を黙読します。

２時間目の学習の様子。

　１年生のあわあわゴッシー！

　５年生の様子。

　中庭で。

　アサガオの観察。　

　２年生の様子。

　４年生の様子。