続いて，卓球クラブ，バスケットボールクラブの様子をご覧ください。

　今日の６時間目は，クラブを行いました。前回に続いて活動の様子をご覧ください。オセロ・カード・将棋クラブと図工クラブです。図工クラブは，アニメや自分で考えたキャラクターの絵を描いています。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、わかめスープ、チンジャオロースです。
　今日のわかめスープにはもやしが入っています。もやしは、主にマメ科の種子を人工的に発芽させたものです。緑豆やブラックマッペ、大豆などの種子を使って作られています。

ペッパーくんと一緒に「ペッパー音頭」を踊りました。
陽気な歌声にあわせて楽しく取り組む子供達の姿が見られました。

その後「恋するフォーチュンクッキー」も踊りました。

　最近雨が続いていて外での活動がなかなかできていません。来週は少しでも、外で遊んだり、体育ができるといいですね。今日の体育では、高跳びに取り組んでいて、子供たちは目標の高さを飛ぼうと。そんな中んでも一生懸命取り組んでいました。書写の時間には、集中して取り組む姿が見られました。

　今年は２年生とペアになりました。名刺を交換したりじゃんけんゲームやだるまさんが転んだで遊んだりして楽しく過ごしました。
　２年生の子にやさしく接したり手本となる行動をしたりできるといいですね。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、キャベツのみそ汁、豆腐のソフト焼き大豆そぼろあんです。
　キャベツのみそ汁に入っているキャベツは、涼しい気候のもとで育ちます。涼しくなる秋に種をまき、春から初夏にかけて収穫するものを「春キャベツ」、夏に種をまき、冬に収穫するものを「冬キャベツ」といいます。

　ゴムや風の力という授業で、ゴムの力で動く車を作り、走らせました。どの児童も楽しそうに車を組み立て、友達と協力しながら走らせていました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、とうがん汁、ヒレカツです。
　とうがん汁に入っているとうがんは、すいかやメロンと同じ瓜の仲間です。収穫されるのは夏ですが、冬の瓜と書いて「とうがん」と読みます。夏にとれたとうがんを上手に保存すると冬まで食べられることからこの名前がつきました。

　英語のスピーキングテストの様子です。ＡＬＴのマーガレット先生からの質問に答えたり、質問をしたりして自己紹介ができました。どの子もしっかりと練習していたことが伝わってきました。今後も、積極的に発音練習を繰り返し、コミュニケーション力を身につけていきましょう。

　今日の献立は、中華めん、牛乳、野菜タンメン、夏のさっぱり梅しそから揚げです。
　今日の夏のさっぱり梅しそから揚げは北方小学校の児童が考えた献立です。鶏肉をしょうゆと白だし、梅、しそで下味をつけて油で揚げて作りました。和風の味付で、梅としその風味がするさっぱりとした味です。

　コロナの影響で、みんなで声を合わせて歌うことができないので、朝の歌は手話を中心にやっています。「負けないで」と「さんぽ」の手話を練習しています。１か月練習して、だいぶ上達してきました。

たくさんの先生方に来ていただき、たんぽぽの子たちの成長を見てもらえてよかったですね。ゲームも、ルールを守って楽しめました。

どの子も輝いていました。

本日は七夕です。たんぽぽでは七夕会を行いました。プログラムを書いたり、会場の片づけをしたり、司会進行をしたりするのも子どもたちが行いました。役割を一人一人ががんばり、鍵盤ハーモニカやリコーダー、ダンス、詩やかけ算九九の暗唱などの学習の発表もよくできました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、オニオンスープ、ボロニアステーキです。
　今日のオニオンスープに入っているズッキーニは、見た目はきゅうりのようですが、実は、かぼちゃの仲間です。くせのない淡白な味で、スープや煮込料理の他にも炒めたり、塩漬けやピクルスなどに使ったりします。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、呉汁、あじのから揚げおろしだれです。
　大豆をすりつぶしてペースト状にしたものを呉といい、呉をみそ汁に入れたものを呉汁といいます。大豆は他にも様々な形に加工されて利用されます。煎って粉にしたきな粉や、大豆を水に浸してすり潰してから加熱して搾った豆乳、豆乳ににがりを加えてかためた豆腐など、姿をかえて私たちの食卓に並んでいます。

　コロナウィルス対策の関係で、今、朝の会で歌が歌えません。そんな中、校歌をハミングで歌って覚えたり、歌を手話で表したりしています。
　今日は朝の会で「さんぽ」の手話を教えていただきました。元気いっぱい頑張る姿がとてもすてきでした。早く覚えたいですね。

　今週で学校が再開して一か月が経ちました。今週は雨の日が多く、なかなか外で遊べませんでした。そんな中おりがみをしたり、絵をかいたりなど工夫して遊ぶ姿が見られました。授業では、電池のはたらきの勉強をしています。キットを使って様々な実験にこれからも取り組んでいきます。

　今週から、小数のかけ算の単元に入りました。
今日は、８０×２．３の計算方法をいろいろと考えました。
どの児童も集中して取り組んでいました。
これからも続けてほしいものです。