今日から、ナップザックを作り始めました。今回は、しるしをつけて、しつけまでしました。ナップザックは、修学旅行で使う予定です。みんな、張り切って作っていました。

図工でポスターを作成しています。文字を大きく書き、見た人に伝わりやすい作品を目指しています。集中して彩色しました。

　４年生の初めてのダンスの練習は、熱中症対策のため冷房を効かせた音楽室で行いました。夏休み前からダンスを見ていたので、もうダンスを覚えている子がたくさんいました。みんな楽しく踊って練習していたのが、とてもよかったです。

図工の時間に、扉を開けると不思議な世界が広がる絵を想像して描きました。宇宙、大昔、動物の国などそれぞれの想像力をふくらませることができました。

運動会に向けて、ダンスの練習を頑張っています。「Ｈａｃｋ」の音楽に合わせて、楽しそうに踊っています。速いテンポに合わせて次々変わる振付を覚えるのは難しいですが、先生のお手本に合わせて踊るうちに、どんどん踊れるようになってきています。さすが２年生！

先週から少しずつダンスを教えています。だいぶリズムに乗って踊れるようになってきました。みんな笑顔で踊って、楽しそうです。シャッターチャンスがたくさんありますので、楽しみにしておいてください。

　理科の先生に、フウセンカズラの不思議について教えてもらいました。
　
　風船の中に何があるか知っている？

　種が３つ入っているんだよ。

　ほら。　

　「うわあ！かわいいい！」

　黒い種子に、白くハートが描かれています。

　朝のゆったりとした、ほのぼのとした大和南小学校の風景です。

　６年生は、図工で「十二年後のわたし」という作品をつくっています。今日は、骨組みに紙粘土をつけて、自分をつくっていきました。どんな作品になるのか完成が楽しみです。

　学級会の話し合いの教材を使って学習をしました。
　みんなの発表を聞きながら、だれもが悲しい気持ちにならない話し合いをするには、どんなことを心がければいいのかについて理解を深めました。

　１学期は、テスト問題をスクリーンに映し、教師が問題を読んでいました。２学期からは、自分で問題を読んで解いていきます。問題文を指で押さえながら読み、一生懸命に考えていました。１学期のように１００点ばかりではなくなると思われます。読み間違えなどがあれば、「しっかり読めばできるよ。」と励ましてあげてください。

　新出漢字の学習をしました。漢字がどんな形ができているか確かめてから、ていねいに書いて練習しました。しんにょうの書き方に苦労しながらも、集中して取り組みました。

国語では、仕事の工夫について調べています。まずは、どんな仕事があるか意見を出し合い、自分が調べてみたい仕事を決めました。
本を読んだり家族へのインタビューをしたりして、工夫を見つけています。

理科の授業で花のつくりを調べました。ルーペを使って細かいところを見つめると、いつもとは少し違った見え方をして、不思議です。この後、顕微鏡を使ってさらに詳しく調べます。

　空に薄く雲が覆うだけでも、暑さは和らぎます。暑さが和らげば、子供たちの元気はパワーアップします。笑顔もいっぱい、お話もいっぱいになります。
　だから、今日は最高のピースです。