図画工作の時間に、写生に取り組んでいます。３階の廊下から見える北側の町の様子を描いています。物の重なり方をよく見て、書く順番を考えて描くことができています。マイネームペンで下書きをしていることもあってか、じっくりと手を進めていました。

　図画工作「彩色木版画」のアイデアスケッチを行いました。漢字字典で意味を調べながら、自分の好きな漢字を一字決めました。自分に縁のある漢字を見つけては嬉しそうに意味を調べる姿がありました。また好きな漢字を決めたあとは、どんな形か、どんな色かを具体的に想像して、デザインを描きました。夢中になってアイデアスケッチに取り組む姿が見られました。

　今日は久しぶりの体育の授業をしました。暑い中での活動でしたので、日陰を利用したり、水分補給を適宜行ったりと熱中症対策をした中での活動になりました。
　久しぶりの運動で子どもたちも楽しく取り組めました。今後も、気温等に配慮しながら活動を行っていきます。

生活科では「ぱっちんガエル」や「ぴょんうさぎ」、「とことこがめ」などの動くおもちゃを作っています。それぞれ自分が作りたいものを決め、楽しみながら一生懸命に作っています。
はじめはうまく動かない子もいましたが、どうしたら動くようになるかを考えて、試行錯誤していました。

　夏休みの間に中庭の池がきれいに整備されました。
　1時間目に池の生き物の観察に行きました。池の中には、カメやオタマジャクシや魚がすんでいます。トンボ、チョウ、ハチなどの虫たちがやってきます。鳥の姿もみられます。
　中庭には、教室とは違った世界が広がっています。

　生活科の学習で、むかしあそびにチャレンジしました。
　今日のメニューは、ヨーヨーとだるまおとし。

　上手にヨーヨーを動かし、「先生、10回できたよ。」という子や、「ぜんぜんできない。むずかしい。」という子も。
　だるまおとしは、さらに難しかったようで、ばらばらに崩れてしまい、何回もチャレンジしていました。

　初めてチャレンジした子も多く、うまくできなかったようですが、「楽しかったあ。」「また、やりたい。」とうれしそうな笑顔を見せてくれました。今後も、けん玉やあやとり、めんこ、こまなど、いろいろなむかしあそびにチャレンジしていきます。

　

　

この時間のめあては「正しい玉どめができるようになろう」です。実物投影機に映し出される教師のお手本を見ながら、手ぬいの実習をしました。指ぬきの使い方など、初めて使う道具に子どもたちは興味津々でした。また、学級の背面掲示板には、気になる新聞記事に対して自分の考えがしっかり書かれた学習の足跡がありました。さすが高学年です。

　本日教科書配布を行いました。2年生では、国語と算数の下の教科書を配りました。
　みんな新しい教科書をもらい、丁寧に名前を書いていました。
　今後使っていくのが楽しみですね！

　今日も暑い日ではありましたが、太陽が雲に隠れ、熱中症指数も昨日よりは下がり、風もありましたので、久しぶりの体育や外遊びをすることができました。3年生も、昼放課にはたくさんの子どもたちが嬉しそうに外に出て、競争や一輪車などを楽しんでいました。まだしばらくの間は熱中症には十分に気をつけながら、体育や外遊びで体を動かしていきたいと思います。

心地よい秋風を感じながら、遊具遊びを楽しみました。久しぶりに思い切り体を動かせ、子どもたちから笑顔が溢れていました。

　写真は，新出漢字の正しい書き順を「空書き」して覚えているところです。４年生の国語では，とても多くの新出漢字を学習しますので，がんばって練習しています。
　より確かな学力として身につくように，家庭でも漢字ドリルの宿題などを通して練習を重ねてほしいと思います。

　「はす」と、ひらがなで書くことで、むすびの筆づかいの練習に取り組んでいます。筆のじくを回さないように気をつけているものの、なかなかうまくいかないようでした。横のむすび、たての結び、それぞれ力の加減をしながら筆を運んでいました。