最新更新日:2024/11/21
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「CHANGE(チェンジ)をCHANCE(チャンス)にCHALLENGE(チャレンジ)しよう」を合言葉に1年間がんばりましょう。

ふれあい・3年交流体育(9/2)

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 今日は、3年生が交流体育で運動会のダンスの練習をしました。まだ3回目だったのですが、とても上手に踊れていました。

2年生 テスト返し(9/2)

本日1組では、漢字テスト9を返却しました。間違いを直して、100点になって持ち帰っています。

教科書配布(9/2)

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 本日、1年生から5年生は、新しい算数と国語の教科書を配布しました。ご確認下さい。授業では、まだ使用しませんので、担任より連絡があるまではご家庭で保管をよろしくお願いします。

2年生 100をこえる数(9/2)

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2年生では、算数で、100をこえる大きな数について学習しています。1組では、昨日から、黒板のマスの数を数えてきました。その結果、なんと1408!!
1〜1408まで数える中で、「百の位」のような位の話、「3けた」のようなけた数の話、「208」のように、十のまとまりがないときの記述の仕方など、様々なことを学ぶことができました。また、黒板が埋まっていく度にいくつまであるか予想を修正しながら数えることができました。「予想してから確かめる」という学習方法は、各教科に共通するものなので、実際に調べる前にどうなるか予想する癖がつくような機会をたくさん設定していきたいと思っています。
今回、楽しく学習した記憶が、算数の知識とともに記憶されることを願っています。

1年生 音楽(9/2)

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 「海」という歌の学習です。
 歌う時には、どこで息つぎをするとよいかを考えながら取り組んでいました。

2年生 算数(9/2)

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 図を使って考える学習です。
 図に表されている関係をつかみ、自分で問題文や式を作っていました。

3年生 体育(9/2)

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 1・2組が合同で、運動会ダンスの練習です。
 先生の指示をしっかり聞き、楽しく踊っていました。

4年生 国語(9/2)

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 「新聞を作ろう」という内容の学習です。
 下書きをもとに清書をしていました。
 グラフやイラストを入れながら、きれいに仕上げていました。

5年生 道徳(9/2)

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 行動の決断についての学習です。
 教科書を読み進めるうちに気持ちが変化した児童はその理由を発表していました。

6年生 国語(9/2)

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 「せんねんまんねん」という詩の学習です。
 教科書の詩を読み、使われている表現の技法ついて考えていました。

ふれあい・運動会について(9/1)

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 自立活動の時間に、運動会のことについて確認しました。その後、運動会の看板に必要となる紙の花を作りました。さらに、ハチマキの締め方を練習するために、太めのロープで練習しました。

2年生 自主学習の紹介(9/1)

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1組では、先週末も自主学習の宿題を出しました。保護者の皆さまのご協力もあり、8回目の今回も力作揃いです。

1枚目:学習した内容をキャラクターにしゃべらせる形で、自分の言葉でまとめています。自分の言葉でまとめるためには、しっかりと理解しなくてはいけません。とても良い取り組みです。

2枚目:「めだかがいる川といない川があるのはなんでだろう」という日常の「なんでだろう」を深めることができました。

3枚目:ホームページでも紹介させて頂いた形で「調べ学習」を深めることができました。生涯役に立つ学習の方法を身に付けることができてきました。

これからも、自らテーマを決めて、自ら学習に取り組む習慣がつくよう、自主学習の宿題を出していきますので、ご協力よろしくお願いします。

2年生 自主学習の紹介(9/1)

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1組では、先週末も自主学習の宿題を出しました。保護者の皆さまのご協力もあり、8回目の今回も力作揃いです。

今回の3枚は今、算数で取り組んでいる「図を使って考えよう」を復習できたものです。今やっている学習を、自分からすすんで復習できる姿勢が定着に結びついているのだと感じました。

これからも、自らテーマを決めて、自ら学習に取り組む習慣がつくよう、自主学習の宿題を出していきますので、ご協力よろしくお願いします。

2年生 大きな数(9/1)

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2年生の算数では100を超える大きい数について学習しています。1組の算数では、黒板のマスの数を数える活動を行いました。最初の予想では、200個や300個と予想する子もいましたが、実際に数えてみると、300でも半分もいきませんでした。今日は位について復習をしながら302個まで数えたので、明日続きを数えます。子ども達は「やっぱり1500個ぐらいじゃない?」「いや、2000個より多いよ!」と予想を変更していました。実際はいくつあるのか、結果が楽しみです。

1年生 10よりおおきいかず(9/1)

算数の10よりおおきいかずでは、数の大きさの感覚が身に付けられるように練習しています。今日は2枚のカードを使って、どちらが大きいか、どちらが小さいかをクイズで出し合いました。
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2年生 1年生の漢字の復習(9/1)

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本日1組の国語では、1年生の漢字の復習である「漢字の広場」を学習しました。今回は書いて覚えるのではなく、私が読んだ漢字を早く見つけるというゲーム形式で覚えなおしました。ひっかけ問題も交えながら、大変白熱した時間となりました。

1年生 国語(9/1)

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 「やくそく」という物語の学習です。
 教科書を読み、物語に登場する人(むし)を見つけていました。

2年生 国語(9/1)

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 「漢字の広場」の学習です。
 教科書にある絵の中の言葉を使って、1週間のできごとを、日記を書くように書いていました。

3年生 図工(9/1)

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 色版画の製作です。
 完成した人は、友だちと協力して刷り上げていました。

4年生 算数(9/1)

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 四角形の対角線の交わり方についての学習です。
 平行四辺形やひし形の対角線がどのように交わっているかを調べていました。
一宮市立西成東小学校
校長 竹元 巨
〒491-0003
愛知県一宮市春明字中切1
TEL:0586-28-8727
FAX:0586-76-1126
E-mail:nisihi-e@city.ichinomiya.aichi.jp
学校行事
9/2 心電図検診
9/4 第2回学校運営協議会
第2回学校運営協議会
9/7 修学旅行説明会
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