最新更新日:2024/11/15 | |
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7月29日(水)社会の授業 【5年生】みんな一生懸命に取り組んでいました! 7月29日(水)算数の授業 【3年生】練習問題に取り組んで、進んで発表していました。 7月29日(水)明日のために打合せの後、多くのトイレの掃除や消毒を行っていただいています。 本当によく助けていただいております。ありがとうございます。 7月29日(水)社会の授業 【4年生】九州、四国、中国、近畿地方と、地図と県名を学習していました。 いっしょうけんめい地図を書いて、覚えていました。 7月29日(水)理科の授業 【6年生】授業のまとめの時間では、プリント集を使って、復習を行っていました。 みんな集中して取り組むことができていました。 さすが6年生です! 7月29日(水)体育の授業 【2年生】どうしたら遠くへ投げられるかを、友だちといろいろ考えて、投げていました。 7月29日(水)ありがとうございます7月28日(火)算数の授業 【1年生】教科書の計算カードの問題をみんなで解いていました。 改めて計算のしかたを確認した後、一人一人で答えが1になる計算を見つけていました。 答えが1になる計算の上には、数図ブロックを置いていました。 みんないっしょうけんめいに考えていました。 7月28日(火)理科の授業 【6年生】プリント集を使って、復習を行っていました。 さすが6年生!静かに集中して、取り組むことができていました! 7月28日(火)うれしい「お弁当」!【2年生】子どもたちは、お家の人に感謝しながら、うれしそうに「お弁当」を食べていました。 保護者の皆様、ありがとうございます。 あと3日あります。よろしくお願いします。 7月28日(火)テストもがんばっています【2年生】いっしょうけんめいにがんばっています。 これまで勉強してきた成果を十分に発揮してほしいと思います。 がんばれ!2年生! 7月28日(火)元気に遊んでいます子どもたちは、元気に遊んでいます。 時間になれば、すみやかに教室にもどっていきます。 手洗い、水分補給をしています。 7月28日(火)外国語科(英語)の授業 【5年生】「day」と「date」の使い方や聞き方について、学習していました。 いろいろな場合でどちらを使うとよいかを、みんなで考えていました。 7月28日(火)算数の授業 【4年生】方がん紙を使って、垂直になっている直線や平行になっている直線を見つけていました。 進んで取り組むことができていました。 7月28日(火)国語の授業 【3年生】「夏」に関わる言葉を進んで発表していました。 その後、みんなで教科書をしっかり読んでいました。 7月28日(火)今日の授業 【あすなろ】それぞれの学年に応じて、授業が進められていました。 ともに国語を学習していました。 こつこつとがんばっていました。 7月28日(火)見守り、ありがとうございます見守り隊の皆様、保護者の皆様、いつも子どもたちを見守っていただき、ありがとうございます。 7月27日(月) お弁当うれしいな 【5年生】
今日から1週間は、お弁当Dayです。朝からみんなお弁当の時間を楽しみにしていました。お昼の時間になると「やったー、お弁当だぁ」と大喜びで、おいしくいただきました。また、今日から1週間は、ノーチャイムデーです。時計を見て、それぞれに自覚をもって行動しています。いつもとは少し違った新鮮な気持ちで、みんなで声をかけ合って1日を過ごすことができました。「それぞれが自覚をもって、主体的に動く」この機会に新たな成長が見られそうです。新たな環境を上手く生かして、実りある1週間にしていきます。
7月27日(月)うれしい「お弁当タイム」!お家の方に感謝しながら、みんなおいしそうに食べていました。 保護者の皆様、ありがとうございます。 1週間よろしくお願いします。 7月27日(月)算数の授業 【1年生】ひき算の学習をしていました。 先生がめあてを書いて、一人一人のノートを確認していました。 どうして、ひき算の式になるのかをみんなで考えていました。 |
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