7.2（木）学習の時間（あじさい）
今日もべんきょうがんばります。
ていねいに字を書きます。 
7.2（木）１０cmのものをさがそう（２年）
身のまわりから１０cmのものを探します。
「ピッタリ！」となると、なかなかないね。 それでも、いっしょうけんめい探します！！ 
7.1体育の授業（６年生）
体育の授業で、５０ｍ走を計測しました。６年生全員で取り組みました。雨が少々心配でしたが、みんなアップを終えて、走り切りました。記録を伸ばしている子が多くいました。
7.1（水）完成間近！（６年）
図工の作品が完成に近づいてきました。
最後までていねいに彩色しよう。 
7.1（水）日本の魅力（５年）
外国語の授業です。
日本の良いところを考えて 英語でしょうかいします。 
7.1（水）学習の時間（あじさい）
いっしょうけんめい書いたり読んだり。
みんながんばっています。 
7.1（水）公平について考える（3年）
道徳の時間。
資料を通して考えます。 
7.1（水）こそあど言葉（3年）
こそあど言葉の学習。
こちら・そちら・あちら・どちら。 絵を見て正しい言葉を答えられるかな？ 
7.1（水）きまりって？（２年）
きまりについて考えます。
友達は、どんな考えかな？ 
7.1（水）ぶんぶんぶん（１年）
「ぶんぶんぶん」の曲に合わせて
手をたたきます。 リズムよくできたかな？ 
２メートルってどれくらい？（あじさい）
「友達との距離はこのくらいがいいんだ！」と実感できたようです。 6.30 理科の学習(4年生)
２組は「電池のはたらき」の学習をしました。電池で動く車を作り、直列つなぎと並列つなぎでは、モーターの回る速さが違うことから、車の動く速さが変わってくることを確かめることができました。 6.30（火）裁縫道具の使い方（５年）
裁縫バッグをあけると・・・。
はり、はさみ、チャコペン・・・。 ・・・リッパ−？？ 
6.30（火）かける数と積の関係は？（６年）
分数では、かける数が１より小さいと、
積は・・・。 
6.30（火）計算のきまり（５年）
計算のきまりの学習。
順に計算したり、まとめて計算したり。 それでも、答えは一緒になりますね。 
6.30（火）シュートの基本は（６年）
リングの中に置いてくる。
フォームが身についてきました。 
6.30（火）電池をつなぐと（４年）
電池のつなぎ方で、
流れる電機の大きさが 変わるのですね。 実験をして確かめます。 
6.30（火）学習の時間（あじさい）
めあてをもって取り組みます。
こつこつがんばっています。 
6.30（火）かけ算の復習（３年）
かけ算の復習をします。
はやく正確にできたかな？ 
6.30（火）たんぽぽのちえ（２年）
たんぽぽのわたげがとぶのは、
何かひみつがあるのかな？ 教科書を読んで見つけよう。 
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最新更新日：2024/09/20
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