英語の授業がありました。曜日や気分の言い方を教えてもらいました。

あさがおに追肥をあげ、長くく伸びたつるを支柱に巻き付けました。

　ピンク色のバッタを見つけたと、学校へ持ってきてくれました。大変珍しいので、ホームページに紹介します。

　国語で俳句を作りました。

空気の圧力についての実験でした。

　理科の実験をしました。

　これまでの学習が身についているといいですね。

　みんな頑張っています。

　休校中の学習の成果を発揮しています。

　4年生の復習テストを行いました。

　姿勢よくかけています。

　丁寧な字を心がけています。

実験の結果にっみんなでびっくりしたり、笑ったり。結果はしっかり理科ノートにまとめました。

理科の実験です。今日はとじこめた水に力を加えると、どうなるのかを実験しました。

　昨日行った町たんけんのまとめをしました。
気付いたことやインタビューしてみたいことを発表しました。

　本日の理科の授業では、ツルレイシの観察を行いました！前回からどれだけ成長したかな？

交流授業も楽しんで頑張っています。

筆順と字形に気を付けて「左右」の清書をしました。一生懸命に取り組んでいます。

〜保護者の方へ〜
書写の授業の際は汚れても良い服装で登校させてください。習字道具の扱い方にも慣れ気を付けて取り組んでいます。しかし、墨が飛んでしまうこともあります。子供たちが楽しく過ごせるためにもお手数をおかけしますが宜しくお願い致します。

今日の4時間目の様子です。
2組は国語です。「まいごのかぎ」の段落わけと感想を書きました。
1組は体育でハードルでしたが途中で雨が降ってきてしまい教室で楽しく過ごしました。

1時間目は、図工の「コロコロガーレ」作りです。一人一人がビー玉を自分に見立て『どんな道を通って旅をしようかな』『すてきな場所に立ち寄りたいな』などと、想像を膨らませて作っています。とても、素晴らしい集中力です。