おはようございます。天気もよくさわやかな日になりそうですね。

学校にはソメイヨシノが咲き始めました。

こくご・さんすうプリントは下の画像のところをやりましょう。
さんすうは文章題が出てくるので、何が聞かれているかを考えながら解きましょう。

音読はどきんを読みましょう。

明日の宿題は、こくご・さんすうプリント→ぶんしょうだい（７）（８）、ひき算ぶんしょうだい（３）（４）、かたかな、音をあらわすことばです。
音読は２年生の復習がはじまります。

　５年生のみなさん、４年生の時に電池カーを作ったことをおぼえていますか？
ＮＨＫ　ｆｏｒ　ｓｃｈｏｏｌ『ふしぎエンドレス』で、電池で動く車について復習しましょう。

直列つなぎと並列つなぎ、どちらの車が速いかな？
実際の実験の様子を見ながら確認してみましょう。
家に「電池カー」があるという人は、
「電池カー」とストップウォッチをもって、レッツ・実験！

※ＮＨＫ　ｆｏｒ　ｓｃｈｏｏｌの動画サイトへは
https://www.nhk.or.jp/rika/endless4/?das_id=D00...

　皆さんは、何か壊してしまったことはありますか？
そして、壊したことを正直に話しているでしょうか？
友達にだまっていてほしいと頼まれたらどうしますか？
答えはもちろんわかっていますよね？

今回の動画サイトでは、「本当の勇気」について考えてみましょう。

※ＮＨＫ　ｆｏｒ　ｓｃｈｏｏｌの動画サイトへは
→http://www.nhk.or.jp/doutoku/mayomayo/

　初めての小学校で不安なことや心配なことがあると思います。そんな時は、ＮＨＫ　ｆｏｒ　ｓｃｈｏｏｌ『すたあと』で、「すたあとのうた」をお家で踊ってみましょう。きっと「学校って楽しそうだな。」という気持ちになりますよ。
　ぜひ、お家の人と一緒に踊って、踊った後に「○○が楽しかった。」「□□するところがおもしろい。」などお話しましょう。

※ＮＨＫ　ｆｏｒ　ｓｃｈｏｏｌの動画サイトへは
→　http://www.nhk.or.jp/seikatsu/start/?das_id=D00...

昨日、みんなの家に手紙と先生たちの愛情たっぷりのお土産（宿題）第二弾を届けましたが、もう中身は見てくれましたか？

国語は漢字です。４年生の漢字ですのでどんどん進めましょう。漢字ドリルは学校がまた始まったらみんなで進めていくので、大丈夫ですよ。

算数は３年生の復習です。４年生の内容は３年生で習ったことを使って進んでいくので、今のうちに３年生の内容を完璧にしておきましょう！！

社会は同じく都道府県名プリントです！前にも同じプリントを配っていますが、新しい地図帳のページに対応したプリントになりました！

本当は４月の最初からみんなで学校で勉強したかったよね。
はやくコロナが収まるよう、みんなで頑張っていこうね！！

※写真は昨年度のものです。

　５年生で学習した「あたたかい土地と寒い土地」の復習をしてみましょう。
　あたたかい南の沖縄県と、寒くて雪が多い北の北海道。それぞれ、そこに暮らす人々が家の造りや農業など、どのように工夫しているでしょうか。

※ＮＨＫ　ｆｏｒ　ｓｃｈｏｏｌの動画サイトへは
→http://www.nhk.or.jp/syakai/mirai/?das_id=D0005...

おはようございます。
天気の良い１日が始まりましたね。
昨日ポストに入れさせていただいた封筒は確認していただけましたでしょうか。
学年に応じたお便りや宿題関係が入っています。
何かご質問がありましたら、どんなことでも構いませんので連絡をしていただけるとありがたいです。

学年園になすときゅうりの苗を１つずつ植えました。みんなが登校できたときに残りの苗を一緒に植えられるのを楽しみにしています。

昨年もみんなで植えたのを覚えていますか。昨年は大収穫でたくさん持って帰ったり、取れたてのきゅうりをまるかじりしたりしましたね。

今年もみんなで収穫できるのが楽しみです。

ごぜんちゅうに、おてがみや　しゅくだいを　とどけに　いきました。

おうちのひとと　いっしょに　みてくださいね。

ひらがなの　かきかたは、「ひらがなと　すうじの　れんしゅう」の　ひょうしの　うらに　　かいてあります。

おうちの　ひとと　いっしょに　よんでね。

やりかたが　わかったら、ただしいしせいで、えんぴつを　もって　なぞるれんしゅうをしましょうね。

あすから　１まいずつ　やりましょう。　

　HNK for school「さんすう犬ワン」で、算数の「なんじなんぷん？ 〜時こくのよみ方 〜」について復習してみましょう。

　ここは、さんすう交番（こうばん）。時刻について話すキュウベイとテンコのもとに「時間（じかん）のいたずら、たのしいな〜」とカズラーがあらわれました。さて、テンコたちは、カズラーが起こした事件を無事に解決できるのでしょうか。

　２年生の算数の授業では、始めに表・グラフと時計を学びます。
テンコちゃんのように、時こくのよみ方をマスターして、日々の生活の中でも使ってみよう！

　※HNK for school　の動画サイトへは、
　　→http://www2.nhk.or.jp/school/movie/outline.cgi?...

　相手の話をしっかり聞くと、どんなよいことがあるでしょう？動画サイトを視聴しながら、メモを取ってみてください。

【問題】
話を聞いてあげた人は、相手を○○づけたということなのです。自分が相手に○○をあたえることができる。自分が大切な人を○○づけることができるのです。

○○に入る漢字２文字はなんでしょう？

※ＮＨＫ　ｆｏｒ　ｓｃｈｏｏｌの動画サイトへは
→　http://www.nhk.or.jp/kokugo/otsuta/?das_id=D000...

ＮＨＫ　ｆｏｒ　ｓｃｈｏｏｌ『おはなしのくに』で、「ももたろう」を楽しみましょう。
『おはなしのくに』では、日本の昔話や世界の童話を有名な語り手が読み聞かせてくれます。
　次回の『きんたろう』は、みんなが知っているあの有名人が語り手をしますよ。

※ＮＨＫ　ｆｏｒ　ｓｃｈｏｏｌ　の動画サイトへは
→　http://www.nhk.or.jp/kokugo/ohanashi/

※Ｅテレ（教育）での視聴は、毎週月曜日　９：０５〜９：１５

4年生の皆さんこんにちは！
今日は過ごしやすい気候ですね！手洗い・うがい・換気をしっかりとして今日も過ごしてくださいね！
さて、皆さんは【重力】という言葉を知っていますか？？単純に星に引っ張られる力と考えれば今はＯＫです。皆さんがジャンプしても、上に物を投げても落ちてくるのはこの重力のおかげです！（地球に引っ張られているから宇宙に飛んでいかない）
前回から記事にしている月と地球ですがこの二つには【重力】の大きさに違いがあります。記事にしましたのでよかったら読んでくださいね。

【役に立つ・・・かもしれない理科の知識】
・月にいると・・・弱くなる？？
地球と月の重力を比べると地球は月の重力の約6倍の大きさです。
簡単に言うと地球で６ｋｇのダンベルは月だと１ｋｇにしか感じないということです。
先生の体重を７２ｋｇで考えると月では１２ｋｇにしか感じません。
先生は地球で７２ｋｇの体を動かして生きていますが、月にもし住んでいた場合は÷６なので１２ｋｇの体を動かして生きているので、地球に住んでいた方が体がきたえられることが分かりますね！
なので、かんたんにかんがえると、地球に住んでいる人は月の人の6倍の力を持っていると考えてください。（詳しく言うと違いますが・・・）月の人と地球の人がもしうでずもうをしたら子ども（地球にすんでいる）でも大人（つきにすんでいる）に簡単に勝ててしまうかもしれませんね！
＊宇宙から戻ってきた人たちが地球で生活するのに苦労するのは重力が小さいせいで体をきたえることができていないからとイメージしてください。

むずかしいこともありますが理科は生活の中に関わることがいっぱいあります！興味があること皆さんも調べてみてね！

今日先生たちは、休校期間が延びた分の課題や手紙を持って、みんなの家を回りました。途中、先生と出会った子たち、元気そうな顔が見られて嬉しかったです。今日、会わなかった子たちも元気かな？

休校期間中に、先生たちの愛情た〜っぷりのお土産（宿題プリント）を楽しんでくださいね！！

教室の花がきれいに咲いていたのでホームページに載せます。みんなが学校に来るまでに次の花が咲いているといいな〜。

自宅確認をかねて連絡物をポストに入れさせていただきました。
確認していただくよう、よろしくお願いします。

　本日、５年生の各家庭に向けて連絡や課題を配布しました。
　その内容の一部に間違いがありましたので、訂正してお詫びします。

　Ａ４サイズの紙に「休校中の対応」と書かれていて、【学習面】と【生活面】の２つが用紙の両面で説明されているものです。
　表面の【学習面】で算数の宿題の内容です。

計算ドリル（コピーしてノートに）
↓
計算ドリル（プリントに書きこみ）

と変更をお願いします。プリントに直接書きこんで、丸つけをすれば大丈夫です。新たにコピーしたり、別のノートに書いたりする必要はありません。
　ご迷惑をおかけしますが、よろしくお願いいたします。

おはようございます。

早寝・早起き・朝ごはんできていますか？
健康チェックも毎日続けましょう。

先生たちは今日、たんぽぽの畑を耕しました。
今年も育てるのは、ナスときゅうりです。
学校が始まったらまたみんなで水やりなどをして、育てて行きましょう。


保護者の方へ
本日4月15日に家庭訪問を行い、郵便受けの方にお便りを入れさせていただきます。
ご確認のほどよろしくお願いします。

　本校には「ラインズｅライブラリアドバンス」という、ドリル問題を中心とした学習ソフトが導入されています。
　本日からの自宅確認で案内の文書とＩＤ，パスワードの書いた紙をお渡ししますので、よろしければご活用ください。
　案内の文書はＨＰの「その他のお知らせ」のところにもあります。

おはようございます

今日から家庭訪問をし、書類や宿題をポストに入れさせていただきます。

夕方までに届いているかどうかを確認をしていただくようお願い致します。

２年生のみなさん、体調は大丈夫ですか？

本日【４月１５日（水）より１８日（金）の間に、「４月２０日（月）以降の学習課題と配付物をご自宅にポストインさせていただきます。

新型コロナウイルス感染防止のため、ポストインのみとさせていただきます。
この機会に、お子さまのことで担任にお話ししたいことがある方は、学校までお電話をください。

よろしくお願いします。

おはようございます。天気よくさわやかな日になりそうですね。

学校の桜もきれいに咲いていますよ。

こくご・さんすうプリントは下の画像のところをやりましょう。さんすうプリントは長さのところが出てきます。１ｃｍは１０ｍｍ、２ｃｍは２０ｍｍ、３ｃｍは？ｍｍと考えると問題が解きやすいですよ。

音読はきつつきの商売を読みましょう。

明日の宿題のこくご・さんすうプリントは、ぶんしょうだい（５）、（６）、かたかなをやりましょう。音読はどきんを読みましょう。