暑い日になりましたが、比較的湿気がないため子供たちも外で元気よく遊んでいます。

今日の給食は
ごはん　鶏肉のから揚げ　野菜の塩昆布和え　かき玉汁　牛乳　です。

　今日は給食の人気メニュー「鶏肉のから揚げ」です。朝から「今日はから揚げだね」と嬉しそうにに話してくれた子もいます。給食室からもいいにおいがしていました。

　3年生は社会科の授業で、楽田小学校の周りの様子を地図を使って学習しています。道の交わり方や田畑の様子などが西小学校の周りとは異なっていることに気づくことができました。

　1年生の5時間目音楽の授業の様子です。「タンとタタ」のリズムを用いて、体を使ってリズム表現の勉強をしました。多くの子が楽しそうにリズム表現で遊ぶことができていました。

　とても蒸し暑い1日になりました。2年生は給食後、掃除に取り組んでいます。昨年1年間で身に付けた掃除のやり方で手際よくきれいに掃除が出来るようになっています。おうちでも、お手伝いの一つとして掃除を行うようにしてください。

　４月当初に撮影予定であった学級写真を本日撮ることができました。みんな緊張しながらも、とってもよい表情で写っています。この先もそれぞれのクラスでいい思い出を作っていって下さい。

　

　さんすうで　いろいろな　はこについて　がくしゅう　しています。　はこの　おもしろさに　きづいた　１ねんせい。　ずこうの　がくしゅうでは　はこを　つかって　いろんなものを　つくってみました！　どんな　かたちを　どうやって　くみあわせるか　くふうを　こらして　さくひんを　かんせいさせました。　たのしい　さくひんが　できあがったね♪

　せんしゅう　いった　つうがくろたんけんの　はっぴょうを　しました。　みんなが　みつけたものを　ちずにまとめ、　どのコースで　なにを　みつけたのか　みんなに　つたえることが　できました。　

　5年生の6時間目、家庭科の授業の様子です。玉結び、運針、玉どめ等基本の技術を使って作品を仕上げています。かがり縫いに挑戦している児童がいたり、小銭入れができたと言って見せてくれたりした児童もいました。

　6時間目、6年生は外国語科の授業を行っていました。英語で「自己紹介」をすることが本時のめあてです。自己紹介をするにあたり「I can ・・・、 I want to be・・・」の言い回しを使って表現できるようにがんばって取り組んでいました。

今日の給食は、メンチカツバーガー　牛乳　コーンポータージュ　野菜ゼリーです。

　メンチカツとゆでキャベツをバンズパンに挟んで食べます。今日はコーンをたっぷり使ったポタージュです。ホワイトルウも給食室で作っています。
　暑い日が続いていますが、しっかり食べて元気に過ごしましょう！

　女子のリレーを見て、先生から改善点を教えてもらいました。男子のリレーの様子です。半周、75メートルを最後まで走り切る力が足りなくてバトンを渡すのに課題が残りました。これから体力をつけていって見ごたえがあるリレーを行えるようにしていきましょう。

　4時間目4年生は学年体育でリレーに取り組んでいました。今年からトラック一周が150メートルとなり、1人が75メートル走ってバトンをリレーしていました。高学年らしいバトンパスが身に付けられるように学習を進めていきましょう。

　国から2枚目のマスクが届きました。本日または明日には各児童に渡ります。有効に活用してください。

低鉄棒や、ジャングルジムそしてドッチボールで遊ぶグループもあります。つかまる力が弱い児童が増えていますので、鉄棒やのぼり棒、うんてい、ジャングルジムなどを使って遊ぶのはとても良い体力づくりになります。また投げる動作は、いろいろな運動要素が含まれますのでどんどんチャレンジしていってください。

　低学年グラウンドでは、子供たちの人気の遊び「鬼ごっこ」がいくつものグループで行われています。暑さなんて全く気にせずに走り回っています。走る事は体力づくりの基本です。その中でいろいろなステップも覚えていて下さい。

　梅雨の晴れ間で、今日は晴天となりました。日中は30度を超える予報が出ています。
　西小学校では、全校児童が朝の時間、読書をしています。読書は学習の基本です。毎日しっかりと取り組むことが大きな学習成果に、つながっていきます。６年生は社会科で歴史の勉強も始まります。「故きを温ねて新しきを知る(ふるきをたずねてあたらしきをしる）」ことに挑戦してみてください。

　高学年の仲間入りをした、4年生の「朝読書」の様子です。３クラスとも、落ち着いて書物に親しんでいました。　

２年生は、犬山りょくちで　バッタを　けんきゅうしに　行きました。みんな、いっしょうけんめい　バッタを　さがし、そっと　つかまえて　いました。学校に　かえってきたら、バッタの　体を　よく　見て　かんさつ　したり、本や　図かんで　バッタの　名まえを　しらべたり　しました。