職員室の玄関に桜が飾ってあったのをとりました。若葉を作っています。季節は進んでいますね。

感染対策を行いながら、学習を進めました。

授業について
（１） 対面での発声、大声での発声、密になる学習活動は控えます。
（２） 教科によって上記の内容は、単元を年度後半に回すことがあります。
（３）理科室・家庭科室・工作室など、対面での活動となる特別教室は、当面使用しません。
（４）体育の水泳指導は、本年度行いません。
（５）授業中も、必要に応じて水分補給をします。
（６）教室移動は、男女１列ずつ前後左右に１ｍ離れて並びます。

５月２８日　宿題の点検などの学習をしました。

感染対策を行いながら、学習を進めました。

授業について
（１） 対面での発声、大声での発声、密になる学習活動は控えます。
（２） 教科によって上記の内容は、単元を年度後半に回すことがあります。
（３）理科室・家庭科室・工作室など、対面での活動となる特別教室は、当面使用しません。
（４）体育の水泳指導は、本年度行いません。
（５）授業中も、必要に応じて水分補給をします。
（６）教室移動は、男女１列ずつ前後左右に１ｍ離れて並びます。

５月２８日　宿題の点検などの学習をしました。

感染対策を行いながら、学習を進めました。

授業について
（１） 対面での発声、大声での発声、密になる学習活動は控えます。
（２） 教科によって上記の内容は、単元を年度後半に回すことがあります。
（３）理科室・家庭科室・工作室など、対面での活動となる特別教室は、当面使用しません。
（４）体育の水泳指導は、本年度行いません。
（５）授業中も、必要に応じて水分補給をします。
（６）教室移動は、男女１列ずつ前後左右に１ｍ離れて並びます。

　とてもいいお天気です。１年生の人は学校探検をしています。あすなろのみんなも校庭に出ました。ジャガイモの畑で大きくなったジャガイモを見て、草取りをしました。ちゃっぴん池にはハスの花が咲いていました。

　登校時には、１ｍあけて歩いていました。

　新しい生活様式として、身につけていきましょう。

（１）集合場所では、近距離での会話や発声を控えるようにします。

（２）前後の間を１ｍ開けるようにします。必要に応じてマスクを外しても構いません。
　　　その場合は、会話を控えるようにします。

　登校したら、すぐに手洗いをします。

　前の人に続いて、順序良く手を洗っていました。

　登校後の動きについて
（１）登校したお子さんから職員の指示にしたがい、順に手洗いをします。
※白いテープにそって前後の間隔をあけて並びます。
※混雑を防ぐため、昇降口で待ってもらうことがあります。
（２）授業中も、必要に応じて水分補給をします。
（３）配付物は、手指の消毒をしてから配ります。
（４）教室移動は、男女１列ずつ前後左右に１ｍ離れて並びます。

　新しい通学班での登校　４日目になりました。

　班長さんも、他の子どもたちも、この登下校になれていません。

　そこで、保護者の皆様に見守りのお声かけをしたところ、大勢の保護者の皆様や地域の皆様が見守ってくださっていました。

　本当にありがとうございます。

校庭のあじさいロードのあじさいがついに咲き始めました。
みんなの登校を待っていたかのようなタイミングです。
これからどんどん咲いていきますので、放課中に観賞してみましょう。

学校が再開されることを受けて、一宮市や先生方が作成した「一宮市学習支援サイト」が著作権の関係で今月末で閉鎖されることとなりました。まだ視聴していない内容のものがありましたら、今のうちに視聴して、これから始まる学習に活用してください。わかりやすい動画が、たくさんあります。

　昇降口のくつがしっかりと整頓してありました。

　何事も最初が肝心ですね。

運動場に並ぶとき、歩き始めたときも前後左右の間隔をあけています。

この新しい生活様式が早く身につくといいですね。

５月２７日　一斉下校　その１

運動場に並ぶとき、歩き始めたときも前後左右の間隔をあけています。

この新しい生活様式が早く身につくといいですね。

　教室移動のときは、まず廊下に並びます。

　廊下には、前後左右が２ｍ間隔を取れるように線が引いてあります。

　みんな「新しい生活様式」を身につけようと努力しています。

　帰り際、各学級では、担任から児童へ思いを伝えていました。


　「Ｂグループの皆さんは、今度、２９日（金）の登校となりますね。

　　元気で登校してきてくださいね。

　　待ってまーす。」

分散登校として、Ｂグループの千秋っ子が登校してきました。

どの学級も、しっかりと先生の話を聞いて、落ち着いて過ごしていました。

5月２７日　分散登校　Ｂグループ

分散登校として、Ｂグループの千秋っ子が登校してきました。

どの学級も、しっかりと先生の話を聞いて、落ち着いて過ごしていました。

5月２７日　分散登校　Ｂグループ

分散登校として、Ｂグループの千秋っ子が登校してきました。

どの学級も、しっかりと先生の話を聞いて、落ち着いて過ごしていました。

5月２７日　分散登校　Ｂグループ

分散登校として、Ｂグループの千秋っ子が登校してきました。

どの学級も、しっかりと先生の話を聞いて、落ち着いて過ごしていました。

5月２７日　分散登校　Ｂグループ

分散登校として、Ｂグループの千秋っ子が登校してきました。

どの学級も、しっかりと先生の話を聞いて、落ち着いて過ごしていました。