今日、４月２１日（火）の空の様子です。
みなさんも、観察していますか？？

植物の発芽に関する問題です。

自分たちが食べている植物の種を１０個以上言いましょう。

ただし、種の形のままの物です。
たとえば、「大豆」は○、「コメ」も○
小麦は、粉にして食べるので、答えから除きます。

さあ、いくつ言えるかな？？

みなさん、おはようございます。
きょうの　べんきょう１つは、おわりましたか？
きのうの　てあらい、きちんと　できていますか？
なにかを　したあとは、ていねいに　てを　あらいましょう。
コロナウィルスを　やっつけるためには、ていねいな　てあらいが、だいじです。

では、みなさんに　しつもんです。
みなさんは、１つ ２つ… と１０まで　かぞえることは　できますか？
いち　に　さん… ではなくて、ひとつ　ふたつ… ですよ。
では、かぞえてみてください。

いえましたか。　では、かくにんします。
ひとつ　ふたつ　みっつ　よっつ　いつつ　むっつ　ななつ　やっつ　ここのつ　とお。
あってましたか？

きょうは、からだづくり　です。
かたあしで　たって　うごかずに、ゆっくり　ひとつ　ふたつ　みっつ… と　とお　まで、かぞえることが　できますか？
バランスの　いいからだは、うんどうの　きほんです。
１０までなんて、かんたんだよ。　というひとは、２０とか３０とか　ちょうせんしましょう。
できないひとは、くりかえし　れんしゅうしましょう。
１にちに、３かいは、まいにち　やってみてください。
おうちの　ひとと、いっしょに　ちょうせんしてみるのも　たのしいですね。
かたほうの　あしが　できたら、はんたいの　あしでも　やってみてね。

　きょうは　こくごの　きょうかしょの　はじめの　ぺーじを　ひらいて　みよう。↑おなじ　ぺーじが　ひらけた　かな。　ここから　５まいの　えを　みて　おはなし　してね。　
　
　☆　なにが　いるかな？　
　☆　なにが　あるかな？
　☆　だれが　どんなことを　しているかな？
　☆　だれに　なりたいですか？
　☆　どのこと　おともだちに　なりたい　ですか？　
　　　それは　どうしてですか？
　　
　せんせいは　にじの　はしを　わたって　みたいです。
ほんの　なかでは　じゆうに　そとに　でることが　できます。いっしょに　たくさん　ぼうけん　しましょう。

　きょうは　２かいに　あがってみましょう。こうちょうせんせいの　おへや、「こうちょうしつ」が　ありました！
　ちゃんと　ノックをして、　「しつれいします」と　あいさつをします。中に入ってみましょう…





　いろいろなものや、　しゃしんが　ありますね。　いぬやまにししょうがっこうの　こうちょうしつは　おおきな　ガラスのまどがあるので　とてもあかるいです。
　おくの　せきに　こうちょうせんせいが　すわってみえました！こうちょうせんせいの　せきの　まわりには　どんなものが　あるかな？　

２年生のみなさん、おはようございます。
「はるのことば」を　よみましたか。
Ｐ３１には　まど・みちおさんが　つくった　「はながさいた」という　しも　のっていましたね。
きょうは、このしを　音どくしてみましょう。
ゆっくり、はっきり、気もちをこめて　よんでみよう。
じょうずに　よめるようになったら、おうちの人にも　きいてもらえると　いいですね。

おはようございます。雨が上がりましたね。
今日は、社会の学習で進めておくとよいことをお知らせします。

５年生の社会は、まず世界の国や日本の国土の特色について学びます。
学校が始まるまでに、次のように家で学習を進めておくとよいでしょう。

１　教科書ｐ４、５を読む。
２　教科書ｐ８、９を読み、地球の様子や地図を見て、
　　日本の場所を確認する。
３　教科書ｐ１０、１１の「調べる」に取り組む。
　　（地図帳などで調べて、教科書に直接書き込もう。）

では、みなさん、がんばって取り組んでみてくださいね。

　

おはようございます。体調はどうですか？
今日みなさんに進めて欲しい学習をアップします。
６年理科「ものの燃え方」です。
P10〜P15まずは声に出して音読しましょう。
そしてP15ページの実験１の予想をしましょう。「窒素・酸素・二酸化炭素」が燃えたかどうか，またびんの中の様子を想像しよう。Eライブラリも進めてくださいね。

算数の教科書6ページ7ページの「わくわく算数学習」の解答を載せます。計算した人は答え合わせをしてみて下さい。

小数点の位置に気をつけて計算できたでしょうか。0.001が何個分かを考えることが大切ですね。

引き続き家庭学習にも進んで取り組みましょう。

今日は１日雨がふって、少しさむいくらいでしたね。

先週お知らせした、国語の学習（音読）はとり組めましたか？
みんなが「どきん」にどんな動きをつけて読んだのか、とっても気になります。
学校がはじまったら、ぜひ教えてくださいね。

そうそう、国語の教科書の表紙にかかれている鳥は「きつつき」でした。
きつつきが出てくる物語文がありますので、楽しみにしていください！


さて、２１日（火）にチャレンジしてほしいことを、２つお知らせします。

１つ目は、九九です。
２年生でつかった九九カードはありますか？

よーくシャッフルして、カードをめくってとなえましょう。
カードが見つからない人は、１のだんから９のだんまで、じゅんばんに言っていきましょう。
家にタイマーがあれば、時間もはかりましょう。

３年生の算数でも、九九は大かつやくします。
毎日つづけられるといいですね。


２つ目は、モンシロチョウのたまごのかんさつです。

下のしゃしんを見てみましょう。
プラザにうえてあるキャベツです。

このキャベツにも、モンシロチョウのたまごが…。
キャベツのどこにたまごがついているか、わかりますか？
チョウがたまごを生む場所は、キャベツの葉の○○が多いんですよ。
たまごはどこにあるのか、答えは明日！

先週見つけたたまごは、もう、ようすがかわってきました。
たまごから成長したすがたは、またお知らせしますね。

　４月９日付け配付の「学校からのお知らせ」に記載した提出書類についてお願いします。

　４月２３・２４日の課題等配付でご来校いただく際に、下記の提出書類をお持ちください。課題等受け取り場所にて回収させていただきます。

　大変お手数をおかけしますが、よろしくお願いします。

　なお、期間内にご来校が難しい場合は後日改めて対応させていただきます。

記

□提出書類
１　保健アンケート
２　健康手帳
３　ホームページ等の掲載について
４　緊急時連絡カード
５　眼科に関する保健調査（１年生のみ）
□提出方法
保健用連絡袋に入れてご提出ください。

本日より担任の先生から西っ子のみなさんの家に電話連絡をしてもらってます。健康状態や学習の様子を確認したいと思います。明日以降も事前にお知らせした電話番号より、電話連絡をさせていただく予定です。

　１ねん３くみの　きょうしつの　となりは　ほけんしつです。　けがをしたり、　きぶんが　わるくなったりしたら　ほけんしつに　いきます。　すずきせんせいが　たすけてくれますよ。

　ほけんしつを　すぎると　おきゃくさんようの　げんかんです。　みんながつかう　げんかんと　なにが　ちがうかな？　
　さらに　すすんで　こうがくねんの　げんかんのほうまで　いくと…　かわいい　きんぎょを　はっけん！！　だれが　そだてて　いるのかな？？　

【メール配信でも同様の内容を送信しております】

　平素は日頃より犬山西小学校ＰＴＡ活動にご理解とご協力を賜り、ありがとうございます。

　この度、新型コロナウイルスへの対応としてＰＴＡ総会をこのような形で行うこととなりました。

　議事内容についてはメール配信内のリンクからご確認いただけます。ただし、役員・地区委員の名簿については個人情報保護の観点から不掲載とさせていただきます。内容をご確認の上、アンケート機能からご回答をお願いします。締め切りは４月２８日（火）とさせていただきます。ご兄弟がある場合には、１家族１回だけの回答でお願いします。

　なお、選択肢２（個別の議案に賛成・反対します）をお選びの場合は、アンケート回答とは別に下記のアドレスにその内容をご返信ください。

　また、紙媒体として要項が必要な場合は課題等配付でご来校の際にお申し出ください。

記

□返信先
rinji-nishi@inuyama-aic.ed.jp
□件名
ＰＴＡ総会議事について

犬山西小学校
ＰＴＡ会長
　森土　賢二

【メール配信でも同様の内容を送信しております】

　新型コロナウイルスの影響による臨時休業のため、休業中の課題と副教材を以下のようにお渡しします。ご理解とご協力をよろしくお願い致します。
　合わせまして、学校で使用するために文部科学省から届きましたマスクも１枚ずつ同封させていただきます。

　４月２３日(木)又は２４日（金）の９時〜１０時又は１５時〜１６時のご希望の日時に、保護者の皆様に受け取りにきていただきたいと思います。受け取り場所は各学年昇降口です。
　両日ともご都合が悪い場合や、期日までにメール配信のアンケートでご連絡いただけなかった場合につきましては、来週以降にお電話にて確認させていただきます。
　
　なお、受け渡しにつきましては、両親又は祖父母に限らせていただきます。よろしくお願いします。

　おはようございます。今日は雨ですが，今週も元気に頑張りましょう！　現在午前10時10分です。もう今日の学習は軌道にのっているでしょうか？ パソコンでeライブラリに取り組めない人は家の方がスマホを使わないときにやらせていただいてはどうでしょうか？
今日のプラスアルファの内容は５年算数です。
１　Ｐ．２３６〜２３７のもっと練習１〜１４に取り組む
２　答え合わせとやり直しをていねいに行う
３　教科書に戻って復習をする　です。みんな頑張れ！

おはようございます。
４年生のみなさん、元気にしていますか。
外に出られず、エネルギーがありあまっている人も多いと思います。
そこで、家の中でできる運動の参考になるように、日本レクリエーション協会のHPを紹介します。
家の中でできる簡単な運動や遊びも紹介されているので、見てみてください。

【日本レクリエーション協会】
https://www.recreation.or.jp/kodomo/play/play_l...

今日は雨なので、おうちの中でできそうなものを探してやってみましょう。
適度に運動をして、元気に過ごしましょう。

きいろい花は、カタバミ。
花だんの花は、手まえから　パンジー、チューリップ、さくら草でした。
みんなは、いくつわかったかな。

こくごのきょうかしょＰ３０〜３１に　はるのことばが　のっています。
「はるのことば」を　こえに出して　よんでみましょう。

２年生のみなさん、おはようございます。
みんなのまわりで　「はる」を　いくつ見つけることが　できましたか。
先しゅう金よう日に　しょうかいした　お花の名まえのこたえは、つぎのとおりです。

白い花は、シロツメグサ。
きいろい花は、タンポポ。
赤むらさきいろの花は、カラスノエンドウ。

　おはようございます。今日は雨ですね。5年生は理科の学習で天気の勉強をします。天気の悪い日も外の雲の様子をぜひ観察してみてください。

　今日は算数の家庭学習を紹介します。
　算数の教科書6ページ7ページの「わくわく算数学習」をおうちでやってみましょう。ここなら自分で家でもできると思います。頑張ってみてね。またホームページで解答もアップしますので、できた人は答え合わせもしてみてください。

　今週もいい一週間にしましょう。