最新更新日:2024/11/15
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末広小学校の合言葉は「すてきな えがおを 広げよう」です。日ごろの「末広っ子」のがんばっている様子、学校の様子をご覧いただきますよう、よろしくお願いします。

6月26日(金)音楽の授業 【3年生】

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3年生の音楽の授業の様子です。

リコーダーの学習を行っていました。

先生が手本を見せたり、一人一人の演奏を確認したりして、授業が進められていました。

また、先生が演奏した音を聴き取って、子どもたちが演奏していました。

前向きに取り組むことができていました。

6月26日(金)算数の授業 【5年生】

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5年生の算数の授業の様子です。

小数÷小数の計算の学習をしていました。

まとめまで、しっかり行った後、一生懸命に練習問題に取り組んでいました。

二人の先生が一人一人の状況を確認しながら、教えていました。

6月26日(金)放課の様子(その1)

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元気に遊んでいます。

思い思いのところで、思い思いの遊びをしています。

6月26日(金)放課の様子(その2)

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アサガオに水やりをしたり、虫を捕まえたりしています。

6月26日(金)生活科の授業 【2年生】

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2年生の生活科の授業の様子です。

「ミニトマト」の観察を行っていました。

成長の様子をレポートに一生懸命にかいていました。


6月26日(金)国語の授業 【2年生】

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2年生の国語の授業の様子です。

「たんぽぽのちえ」という単元を学習していました。

実際に、校庭でたんぽぽを観察した後、教室でまとめを行っていました。

一生懸命にノートにまとめを書いていました。

6月26日(金)算数の授業 【あすなろ】

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あすなろ学級の算数の授業の様子です。

2けた÷1けたの筆算の学習をしていました。

やり方をていねいに学習していました。

こつこつとがんばっていきましょう!

6月26日(金)体育の授業 【3年生】

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3年生の体育では、「ハードル」の学習をしていました。

先生が手本を見せて、みんなで練習に取り組んでいました。

楽しそうに、そして一生懸命に取り組んでいました。

6月26日(金)こまめに「手洗い」

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こまめに「手洗い」を行っています。

写真は、1年生の様子です。

6月26日(金)体育の授業 【6年生】

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6年生の体育の授業では、「走り高跳び」の学習をしていました。

コースに分かれて、記録に挑戦していました。

6月26日(金) 電気の力【4年生】

 理科の電気の学習では、電池を使って豆電球をつけたり、モーターの力でプロペラを回したりしていました。キッドを組み立て、灯りがついたり、プロペラが回ったりするかどうか、楽しそうに実験していました。
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6月26日(金) 水筆を使って【2年生】

2年生の書写の時間は、漢字の筆運びを練習しました。鉛筆で書くときに、どこを気をつけたらよいかを、水筆を使って練習しました。筆を使うことで、筆の入り・止め・はね・はらい・筆の終わりに気を付けるようになりました。
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6月26日(金)元気に登校

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子どもたちは、見守り隊の方々に見守られながら、今日も元気に登校してきました。

見守り隊の皆様、いつもありがとうございます。

6月25日(木)【重要なお知らせ】新型コロナウイルス感染症に関わる通知文書について

本日、一宮市教育委員会より、次のような通知がありましたので、お知らせします。

「児童生徒及び教職員が新型コロナウイルス感染症に感染した場合の措置について」

本文書は、本校ホームページの「緊急時の対応」のカテゴリーに掲載しておりますので、ご確認をよろしくお願いします。



6月25日(木) 読書週間 【あすなろ】

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 今週日曜日までがあじさい読書週間です。今日は、国語の時間のはじめに、図書館へ行って本を借りました。それぞれの目標の達成まであと少しの子や、すでに達成している子もいました。そして、本を借りるきまりをちゃんと守って借りることができました。どの子も、読書週間の間に新しいお気に入りの本が見つかったようです。とてもよい読書週間となりました。
 7月もたくさんの本を読みましょうね!

6月25日(木) ALTとともに【6年生】

 6年生の英語の授業です。今週はALTのヨウニ先生が来校し、英語の授業を担当します。今日は、on・in・atの違いや使い方について学びました。動作を加えながら覚えていました。
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6月25日(木)がっこうたんけん 【1年生】

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 生活科の学習で「がっこうたんけん」を行いました。1年生の子どもたちは特別教室や職員室などの室内を、目を輝かせながら見て、メモを熱心に取る姿が見られ、大変感心しました。 

6月25日(木) 漢字の学習【2年生】

 新しく習う漢字について、筆順や成り立ちを確認しながら学習していました。漢字ドリルを使いながら、一画一画丁寧に書いていました。自分の名前に使われる漢字が出てきたと喜んでいる子もいました。
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6月25日(木) ハンドベースボール【4年生】

 ハンドベースボールのゲームをする前に、「とる」「投げる」「打つ」「走る」のそれぞれの動きをする運動を、各グループに分かれて行いました。短い時間で効率よくすべての動きをして楽しく活動していました。
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6月25日(木) 作品鑑賞【2年生】

 図工の時間にねんどを使って作った作品の鑑賞を行いました。グループごとに時間を決めて、静かに友達の良いところを鑑賞カードに記入していました。
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