掃除の時間です。
子どもたちは廊下や階段、教室で雑巾がけをしてくれます。

道具を使わず、自分の手で磨くこと。
きっと心も磨いています。

３年女子（上）１年男子（中・下）

同じく１年Ｆ組の技術です。

板を切ります。
下線に沿って切りますが、ずれることもあります。

男の子の方がうまいかな？

１年Ｆ組の技術です。
木工作品の製作です。

卓上ボール盤を使って穴をあけます。
小学校にはない機械なので、みんな緊張気味でした。

１年Ｂ組の英語です。
「自己紹介＆他者紹介」の録画収録を行いました。

土日に何度も家で練習した子もいるようです。
収録を終えると、どの子もほっとした表情になっていました。

学校再開後、自転車によるトラブルや事故が絶えません。
交通担当のＹ先生から、放送朝会で交通安全の話をしました。

自転車通学は毎日のことなので、心のどこかに「これくらいなら・・・」という気持ちがありませんか？
自転車は被害者にもなりますが、加害者にもなります。
事故を起こしてからでは手遅れです。

交通ルールとマナーを守って安全に登校してください！

話を聞く３Ｄ（中）と３Ｅ（下）

天気が悪いので体操場での練習でした。
久しぶりに前顧問のＮ先生が見に来てくれました。

みんなで打ち、みんなでボール出しをし、みんなでボールを拾います。
２・３年生全員で練習します。

３年生、最後までがんばれ！

卓球部も体調不良者はなく、元気に練習していました。

部員の多い卓球部は密を避けるためにグループ分けしています。
でも休日は３年生にたくさん打ってもらえるように、３年生を参加させています。

残り少ない日々ですが、３年生には卓球の楽しさを感じてほしい。

剣道部は対人稽古を再開しました。
ただし、感染防止対策をきちんととります。

声は出しません。（ちょっと寂しいですが）
口元に透明シールドをつけます。（下）
面をつける時間を短くします。

やはり、剣道着と防具をつけた姿はかっこいい！

バレー部男子もみんな元気に練習していました。

３年生が少ないですが、その中でも休まずに練習に参加しているＫ君の姿には感心します。
応援したくなります。

最後までがんばれ！

部活動再開後の初めての休日練習です。

バレー部女子は体調不良者もなく、元気に活動していました。
３年生のがんばりがよく分かります。

「仲間を信じて、ボールをつなげ！」

１年ＡＤ組の女子体育です。
平均台の２回目でした。

体の柔らかい子もかたい子も。
バランス感覚のよい子も苦手な子も。
みんなが笑顔で一生懸命に取り組みます。

１年ＡＤ組の男子体育です。
バトンパスの練習でした。

ほんの少し、小雨がぱらつきます。
しかし子どもたちは何度もチャレンジしていました。
よくがんばった１

プール周辺の除草をしてくれた人たちがいます。

８年前のＰＴＡの方です。
お子さんが水泳部で活躍していました。

卒業して何年も経っているのに・・・。
今でもたまに除草をしてくれます。

こんなに常中を愛してくれる地域の人たちがいるのです。
感謝！

２年Ｅ組の美術です。

アートグラスの下絵をトレーシングペーパーに写していました。
慎重にりんかく線をなぞります。

少しずつできてきます。

１年Ｃ組の美術です。
絵文字を描いていました。

子どもたちの発想はおもしろい。

この文字はまだ途中ですが、何か分かりますよね！（下）

１年Ｆ組の社会です。
イタリアの農業についての学習でした。

今日も子どもたちは授業にがんばっています。
自分から挙手をし、学びにのぞんでいます。
うれしいことです。

１年Ｃ組の学級新聞です。
好きな給食のランキングが書いてありました。

やっぱりきなこあげパンです。
昔も今も子どもの人気メニューです。

給食にいつ出るでしょうか？

１年Ｄ組の英語です。
次回スピーチを録画するためのリハーサルを行いました。

スピーチする内容は「自己紹介と他者紹介」です。
紹介する相手は写真を用意します。
今日はリハーサルなので、関係のない写真が掲示してあります。

なぜか１年Ｂ組担任のＩ先生でした。（下）

２年Ｆ組の数学です。
連立方程式を解いていました。

連立方程式は必ず入試に出ます！
確実にできるようになりたいですね。

３年Ｃ組の英語です。
現在完了形の学習でした。

「I have loved you for two years.」
（私は２年間ずっとあなたが好きです）
この英文を例として使います。

将来、子どもたちもこの英文を使う日が来るかもしれません。