4.20 かぞえられるかな？〜１０より大きい数〜（２年生）
http://www.nhk.or.jp/sansuu/wan/?das_id=D000516... 4.20 １ねんせいのみなさんへ その9
みなさん、げんきですか。
なかなか おでかけもできず、からだをうごかせていないひとも おおいとおもいます。 そんなときは、いえのなかの おてつだいをして、からだをうごかして みましょう。 【きょうのしゅくだい】 ・こくご きょうかしょ ｐ14、15 「えんぴつとなかよし」 したのぶぶんを なぞりましょう 保護者の皆様へ ４月末までの宿題をお伝えします。宿題となっていますが、学校再開時、提出していただく必要はありません。（担任に出していただいても結構です。） 4/20 国語 教科書ｐ14、15「えんぴつとなかよし」 書きこみです。下の部分のイラストの線をなぞってください。 4/21・22 算数 教科書ｐ2,3「どきどきがっこう」 書きこみです。おなじなかまを〇で囲み、数を声に出して数えてください。 4/23・24 算数 教科書ｐ4、5「どきどきがっこう」 書きこみです。鳥と巣箱、ちょうとチューリップ、カエルと葉っぱを線で結びます。数が、ピッタリ合うか、あまりがあるかも考えます。 4/27 国語 ワークシート（家庭訪問でお家の場所を確認させてもらう際にポストに入れさせていただきます。） 自分の名前を練習して、名刺を完成させましょう。 4/28 国語 教科書ｐ16、17「どうぞ よろしく」 書きこみです。（いちねん なまえ）を書いてみましょう。 4/30 書写 教科書ｐ6、7「たのしくかこう」 書きこみです。線をなぞって、名前を書く練習をします。 4.17 子どもも大人もみんなでのりきろう１
学校の休校が続いています。家で過ごす時間が多くなり、子どもたちの中にはストレスを感じている子が多いのではないでしょうか。
また、日々、新型コロナウイルス感染症に関する情報が流れ、自分や家族が感染しているのではないかと不安になることもあります。 こんな時だからこそ、いつも通りに生活することが大切だと言われています。 １ いつもと同じ時間に起きる ２ 学校がある時と同じように椅子に座り勉強する ３ 学校がある時と同じように食事をとる（おやつを食べ過ぎない） ４ いつもと同じ時間に寝る また、近づきすぎないように外を歩いたり、走ったりする適度な運動は良いと言われています。ただし、時間があるからといって、友達同士、公園に集まって遊ぶことは、ソーシャルディスタンスが十分でない場合が多いので、気をつけなければなりません。 室内でのストレッチもおすすめです。 子どもも大人も生活リズムを崩さないように過ごしていきたいですね。 お子さんのことで心配なことがありましたら、学校までご遠慮なく連絡をしてください。また、一宮市から出ている相談機関の一覧を添付しますので、必要な場合はご覧ください。 相談窓口一覧 
4.17 ５年生のみなさんへ 動画紹介その５ （５年生）
『ふしぎ大調査』
カエル大発生のなぞ〜春がやってくる〜 早春の雑木林に春のきざしを発見し、このあと、生き物のようすがどう変化するか予想する。 http://www.nhk.or.jp/rika/rika4/?das_id=D000511... 
4.17 おはなしのくに「したきりすずめ」 ひまわり
お話を聞いた後、どんな話だったかを家族の人に話してみましょう。 ※NHK for school の動画サイトへは →http://www.nhk.or.jp/kokugo/ohanashi/?das_id=D0... ※Eテレ（教育）での視聴は、毎週月曜日 ９：０５〜９：１５ 4.17 ひまわり学級のみなさんへ その８（ひまわり）
みなさん、元気にしていますか。みんなの顔が見たいです。
みんなで植えたイチゴに、実がついています。少しずつ大きくなっています。 もうすぐ、赤くなりそうです。今年はどれぐらい収穫できるでしょうか？ 調理をして、おいしく食べましょうね。 
4.17 いっすんぼうし（１年生）
“小さな男の子が鬼たいじ！” 【作者】日本の昔話 【語り】松岡茉優 おはなしを きいて おもったことや きづいたことを おうちの ひとに はなしてみましょう。 ＮＨＫ ｆｏｒ ｓｃｈｏｏｌの動画サイトへは →http://www.nhk.or.jp/kokugo/ohanashi/?das_id=D0... ※Ｅテレ（教育）での視聴は、毎週月曜日 ９：２５〜９：３５ 4.17 １年生のみなさんへ その８
きょうかしょは もう なかも みてみましたか？ がっこうでの べんきょうを はじめるまえに どんなべんきょうを するのか みておくのも よいですね。 【しゅくだい】 ぷりんと２まい4/16〜4/17 4.17 どちらがながい？ 〜長さくらべ〜（２年生）
http://www.nhk.or.jp/sansuu/wan/?das_id=D000516... 4.17 2年生のみなさんへ その８（2年生）
みなさん おげん気ですか。
黒田小学校のかずとよもんちかくで、たんぽぽを見つけました。 こくごのきょうかしょにも、たんぽぽが出てきます。 おうちのまわりをあるいてみると、見つけることができるかもしれませんよ。 
4.17 国語「はんたいのことば」（３年生）
今日は、国語です。「ことばのドリル」で、国語の「はんたいのことば」をふくしゅうしてみましょう。 「東」のはんたい語は「西」。では、「入れもの」のはんたい語は何？さまざまなはんたい語を知ることで、ことばをふやしてみよう。 ※NHK for school の動画サイトへは、 → https://www.nhk.or.jp/kokugo/drill/?das_id=D000... ※Eテレ（教育）での視聴は、毎週火曜日 午前9:25〜9:35 4.17 ３年生のみなさんへ その8
３年生のみなさん、こんにちは。
りんじ休校８日目。３年生になって２週間がたちました。「けんこうチェックカード」に体温をきろくすることもなれてきましたか。 「じこしょうかい」・「３年生のめあて」のじゅんびもできていますね。学校がはじまったときに話せるように何かのノートにメモしておくといいですよ。 【今日の宿題の目標】 ・国語 かぎ（「 」）のある文 ・算数 ふりかえりシート１・２（たし算とひき算の筆算） ・音読 ３年生の教科書 「きつつきの商売」（チャレンジ） ・九九（ぎゃく九九）どのだんもぎゃくから言えるかな？ 4.17 おふろそうじにチャレンジしよう(4年生)
今日はおふろそうじのお話です。おふろにはせっけんやあかなどのよごれがついています。せんざいをスポンジにつけて、すみずみまでこすりましょう。せんざいの使いすぎは海や川をよごすので、少しにしましょう。アクリルたわしを使うと、せんざいがなくてもきれになりますよ。仕事から帰って、きれいなおふろに入るとつかれがとれます。家族のためにきれいなおふろを用意してあげましょう。
4.17 ゆっくり考えてみよう その１（４年生）
４年生の皆さんに考えてほしいことがあります。 それは、『どうして勉強しなくちゃいけないの？』です。 誰でも感じたことがあると思います。 自分のため？ 家族のため？ みんなのため？ など… この『Ｑ〜こどものための哲学』を見て、ゆっくり考えてみてください。 きっと自分なりの答えが見つけられると思います。 ※NHK for school の動画サイトへは、 → http://www.nhk.or.jp/sougou/q/ ※Eテレ（教育）での視聴は、毎週木曜日 午前9:30〜9:45 4.17 ５年生のみなさんへ （５年生）
５年生のみなさん、こんにちは。
今日の体調はどうですか？ 天気はくもりで雨が降るかも・・・ということですが、元気に過ごしましょう。 さて、今日の学習の目標は 【音読】「なまえつけてよ」 【算数】「小数」（表面） 【その他】お手伝い ５回 では、また来週。 4.17 社会 「これからの米づくり」（6年生）
働き手の高齢化、進む米ばなれなど米づくりをとりまく問題を知り、田んぼを守ろうとする取り組みを調べて、これからの米づくりについて考えてみましょう。 ※NHK for school の動画サイトへは →http://www.nhk.or.jp/syakai/mirai/?das_id=D0005... ※Eテレ（教育）での視聴は、毎週水曜日 ９：３０〜９：４０ 4.17 6年生のみなさんへ （その７）
みなさん、体調はどうですか。
宿題は進んでいますか？もう終わってしまった人がほとんどだと思います。 宿題が終わった人は、ふだんはやらないことを挑戦してみるのもいいかと思います。 自宅から見える風景を絵にかいたり、静かな部屋で読書をしたり、やってみると新しい発見もあるかもしれません。 ぜひ、挑戦してみましょう。 4.16 社会 「米づくりのさかんな地域」（6年生）
NHK for school 『未来広告ジャパン』で、5年生の社会「日本の国土」を復習してみましょう。
米づくりがさかんな地域（ちいき）の地形や、気候などの条件、米づくりの作業のようすを調べて、日本の米や、米づくりの知恵（ちえ）について学びましょう。 ※NHK for school の動画サイトへは →http://www.nhk.or.jp/syakai/mirai/?das_id=D0005... ※Eテレ（教育）での視聴は、毎週水曜日 ９：３０〜９：４０ 
4.16 ５年生のみなさんへの動画紹介 その４（５年生）
『見えるぞ！ニッポン』で青森県について復習しましょう。 http://www.nhk.or.jp/syakai/mieruzo/?das_id=D00... （あらすじ） 今日のテーマは青森県。青森県は本州のいちばん北にあり、人口は132万。県庁（けんちょう）があるのは青森市です。青森県を知るためのキーワードは三つ。「ゆたかな森」と「海」、そして「ねぶた」です。秋田県とのさかいに広がる白神（しらかみ）山地にはブナの木の森が手つかずのままのこされていて、世界自然遺産（しぜんいさん）に登録（とうろく）されています。人々は昔から森でくらしてきました。青森市近くの三内丸山遺跡（いせき）では、今から5000年前に森でさいばいしていたクリが見つかっています。 4.16 国語「三まいのおふだ」（３年生）
今日は、国語です。「おはなしのくに」で、国語の物語のふくしゅうをしてみましょう。 むかしむかし、山のふもとのお寺（てら）に、おしょうさんと、こぞうがすんでおった。「おしょうさま、おら、山にクリをひろいにいきてえ」。すると、「やめとけ。あの山には、やまんばがおるぞ。くわれてしまうぞ」とおしょうさん。「やまんばなんておるわけねえ。おら、どうしてもいきてえんだ。クリをはらいっぱいくいてえんだ」。こぞうが何度（なんど）も何度もたのむと、おしょうさんは、三まいのおふだをとりだした。「そんなら、これをもっていけ。おっかない目にあったら、このおふだにたのむといい」。「はい」と出かけたこぞうでしたが・・・。 さぁ、おふだをもらったこぞうは、この後、どうなったかな。思い出しながら読んでみよう。 ※NHK for school の動画サイトへは、 → https://www.nhk.or.jp/kokugo/ohanashi/?das_id=D... ※Eテレ（教育）での視聴は、毎週火曜日 午前9:25〜9:35 |
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