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最新更新日：2024/11/15 |
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7.29 プロペラの回転数と車の進む距離に関係はある？（３年生）
理科で「ゴムや風の力」の学習をしてきた３年生。
今日は学習のまとめとして、ゴムと風の力で物が動く様子を調べました。 はじめはプロペラを１０回〜３０回ほど回転させて試していましたが、車は全く動かず…。 何度も試していくうちに、プロペラの作る風の強さ＝プロペラの回転数＝ねじったゴムが元に戻るときの力の大きさということに気付き、子どもたちは１００回、１３０回と、回転数を増やして実験を進めました。 7.29 新しい仲間が増えました♪(５年生)
理科の学習で行った「発芽・成長」の実験。 教室で様々な条件で育てていた植物たちを学年園に引っ越しました！ 植えかえる時期が遅くなってしまったので，ここから元気に育つか心配ですが…… ぜひ，他の花たちと一緒に観察してみてくださいね☆ 7.29 すくすくと……(５年生)
マリーゴールドは元気に花が咲いています♪ 花の数も増え，とってもにぎやかになってきています☆ 百日草は白色やピンク色など，色とりどりの花が咲いています♪ 茎の背もかなり高くなってきています☆ アサガオは支柱やネットに絡まりながらぐんぐん成長しています♪ もうすぐ咲きそうなつぼみも見つけました☆ 休み時間，ぜひ見学に行ってみてくださいね〜！ 7.28 スズムシの観察（４年生）
「これは、何の虫？」「スズムシは、リンリンって鳴くのかな？」と興味津々な子どもたち。 じーっと見つめて、スズムシの形、大きさ、色、様子を観察カードに記入しました。 「近くで見ると怖い！」「触ってみたいけど…」初めて見たスズムシに怯えていた子どもたちも、上手に観察カードにまとめることができました。 次の季節にまた観察しましょう！ そのころのスズムシは、どんな様子になっているのか楽しみですね♪ 7.28 ７月最後の週に ２年生
「青虫」が、いろいろな食べ物を食べてきれいな「ちょうちょ」になるお話を英語で聞きました。 覚えた「色」を使って、みんな カラフルちょうちょに変身です。 お弁当２日目。 たくさんのおいしい顔が見られます。 いつもより、「歯みがきコップ」の準備も こころうきうきスピードアップです！ 7.27 お弁当（６年生）
今は話をしながら食べることはできませんが、子どもたちはうれしそうに食べていました。 朝から用意していただきありがとうございました。 また明日もお弁当の用意をよろしくお願いいたします。 7.27 おいしいお弁当（１年生）
１年生の子どもたちはお弁当の時間を心待ちにしていて、４時間目が終わると「お弁当の時間だ―！！」と声をあげていました。 さあいよいよお弁当タイムです。お弁当箱の蓋を開けると、目を輝かせて「おいしそう！」「やったぁ！ゼリーが入ってる」「ぼくの好きなから揚げだ！」と嬉しそうに話し、幸せそうにご飯を食べていました。 明日はどんなお弁当か楽しみですね。 7.27 お弁当だ〜！(５年生)
雨の中でしたが，朝から子どもたちはルンルンで登校してきました♪ 「新しいお弁当箱を買ってもらったよ！！」 「今日はからあげが入ってるよ！！」 「デザートが入ってた〜！！」 どの子もとっても嬉しそうに食べていました☆ 〜保護者の皆様〜 朝早くからのお弁当作り，本当にありがとうございます！！ 保管場所の室温はじゅうぶん注意していますが，暑い中ですので保冷材等の準備もしていただけると助かります。 今週一週間，お弁当持ちが続きます。毎日の準備，大変だと思いますがよろしくお願いします。 7.22 空の色ってどんな色（４年生）
図工の時間に「季節を感じて」写生をしています。好きな場所を選んで下絵を描いた後、今日から絵の具で色を塗り始めました。水の量を調節しながら、少しずつ変化している空の色を塗りました。完成が楽しみですね。
7.22 ビー玉のぼうけん！(５年生)
糸のこを使ってがんばって作った作品。 今日はみんなで作ったものを遊んで楽しみました☆ ワープゾーンがある子。 落とし穴やすべり台が作ってある子。 ビー玉をジャンプさせる場所がある子。 いろいろな仕掛けがあって面白かったね♪ 次回からは「パラパラ漫画」に挑戦するそうです！ 今のうちにテーマを考えておいてね♪ 7.22 しゃぼん玉遊び（ひまわり）
みんなで、しゃぼん玉遊びをしました。暑い日でしたが、楽しく遊ぶことができました。たくさんのしゃぼん玉を見ると、とても涼しく感じました。
7.22 今日の給食
☆一口メモ 今日は、７月最後の給食です。香辛料の入ったカレーなどは、食欲を増進させる効果があります。暑いからと言って、冷たい飲み物やアイスクリームばかり食べると、胃腸の働きが弱くなり、食べたいと思う気持ちが弱くなっていきます。これでは、夏バテします。香辛料を使ったり、レモンや酢を使ってさっぱりさせたり、料理に工夫して朝、昼、晩３食バランスよくしっかり食べましょう。 7.21 たてわり活動（６年生）
7.21 う〜ん…難しいぞ……！(５年生)
今回の課題は…… 「裁ちばさみ・チャコえんぴつを使おう」と「なみぬいをやってみよう」です。 前半の『裁ちばさみ』や『チャコえんぴつ』は簡単に使えそうでしたが，やっぱり『ぬう』となると難しいようでかなり苦戦している子が多かったです…… 一本どりでやっていると，つい「針」の方に注意がいってしまって，針を引っ張ったらそのまま糸まで抜けてしまう……という事件が多発してしまいましたね…… 次回は「ほんがえしぬい」「はんがえしぬい」を練習するそうです！！ あきらめずに何度も練習してできるようにしていこうね♪ 7.21 今日の給食
☆一口メモ 今日は、さけのそぼろ丼です。給食室で作ったさけフレークを自分でごはんにかけて食べます。さけは、白身魚でしょうか？それとも赤身魚でしょうか？さけの身は、「サーモンピンク」といわれるようにきれいな色をしています。これは、さけが食べているおきあみなどのえさに含まれているアスタキサンチンという色素が筋肉にたまっていくためです。そのため、赤ちゃんのさけの身は白色、さけは白身魚です。 7.20 今日の給食
☆一口メモ 暑くなり食欲がなくなりがちな季節です。暑い夏は、たくさんの汗をかきます。汗は、水分だけではなく、ビタミンやミネラルも一緒に出ていきます。出ていった栄養素を補給しなければ、体はうまく動けなくなり、だるさなどを感じるようになります。体から出てしまった栄養素は、バランスよく３食の食事からとりましょう。 7.20 学校のために……！その４(５年生)
もうそれぞれの委員会の仕事には慣れたかな……？？ 今回の写真の「生活安全委員」では「ヤドカリさん運動」が先週行われたり，「代表委員」では昼の放送で「先生クイズ」をしたりと，少しずつ活動が始まってきていますね♪ その他の委員会も常時活動に加えて，委員会の時間の仕事も増えてきたのではと思います。 ひとつひとつの仕事に責任をもって，しっかりと取り組んでくださいね☆ ---------- 写真は「生活安全委員」「代表委員」の活動の様子です♪ 7.17 掃除の後 6年生
先日、子どもたちが掃除の後にお手伝いとして配付物を配ってくれていました。 配るときに、「右端に置こうね！」と声をかけながら配っていましたが・・・ 前から見てみるとすごくきれい！ 机の上に置くものの場所が揃っていると、気持ちがいいですね♪ 「きれい〜」とみんなでつぶやきながら達成感に浸り、気が付くと写真を撮っていました。 7/17 みんなで協力して……(５年生)
ただ席を移動するだけでなく，いろいろとやらなければいけないことがあります。 班で集めてある教科書やプリントなどを配ったり…… 集めてあったものがきちんと配られたか確認したり…… 移動先を確認してつくえを引っ越したり…… 周りの子のつくえの移動の手伝いをしたり…… 集める教科書などを新しい班で集めたり…… 新しい班での決め事を話し合ったり…… 時間が短く，本当に限られた間の出来事でしたが，高学年らしく，ササッと協力して行動することができました☆ みんなの姿，とっても立派でしたよ♪ これからも，いろいろな場面で『協力』して活動していこうね！！ 7.17 今日の給食
☆一口メモ 今日のトマトゼリー和えには、愛知県産のトマトで作ったトマトゼリーが入っています。愛知県は、トマトの産出額全国第３位と全国でも有名なトマトの産地です。トマトは、夏が旬の野菜です。今では、一年中買うことができますが、旬の野菜は、栄養価が高く、手に入りやすく、価格も安くなっています。夏野菜は、水分補給の役割りがある他、ビタミンがたっぷり入っているので、夏ばて予防にもなります。夏ばてしないよう、野菜もしっかり食べましょう。 |
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