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最新更新日:2024/10/01 |
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4月30日 6年生 4月最終日![]() ![]() ![]() ![]() 4月30日 4年生 都道府県の旅![]() ![]() 国語の教科書の60・61ページに、都道府県を使った文章が書いてあります。すべて声に出して読んでみましょう。すべて読めたら、合格です。 1問だけ下にのせておきます。読めますか? ・新潟県は、米どころの一つだ。 4月30日 あおぞら 明日の準備
明日からの書類等の受け渡しの準備をしました。あおぞらはステージに一番近いところです。
![]() ![]() 4月30日 2年生 5月も元気に過ごそう!![]() ![]() ![]() ![]() 明日からは5月です。月の初めの「一日」は「ついたち」と読むことは知っていますね。 ところで、今日のような「三十日」も「ついたち」や「はつか」のような、特別な読み方があるそうですが、知っていますか。 5月も休校となり、みなさんと学校で楽しく勉強したり、お話ししたりすることができませんが、学校が始まったときに元気いっぱい過ごせるように、5月も体調に気を付けて過ごしましょう! 4月30日 3年生 勉強がんばろう!
みなさん元気に過ごしていますか?
宿題は順調に進んでいますか? 学校では、5月7日からの宿題の準備ができました! 明日から、おうちの方に取りに来てもらう予定です。 今度の宿題には、新しく習うところも教科書を見ながら、自分で勉強するプリントもあります。 学校が始まったら、そのプリントを使って一緒に復習していきますよ! がんばろうね! ![]() ![]() 4月30日 1年生 がっこうたんけん![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月30日 3年生 地図記号![]() ![]() きっとみんな、がんばってやってくれたと思います。 地図記号は、地図を見やすくするために、とっても便利な記号です。 ぜひ、覚えましょう。 では、ここで問題です。 上の1〜4の地図記号は、何をあらわしているでしょう? 5月1日から渡す予定の「わたしたちのまち一宮」という教科書のP9に答えが載っています。もらったら、ぜひそのページで確認してみてください! 4月28日 6年生 先生に挑戦!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 用意するものは、紙コップ26個です。 〈やり方・ルール〉 1.21個紙コップを積み上げます。 2.積み上げた紙コップめがけて、紙コップを投げます。 3.5球投げて、たくさん紙コップを倒した人が勝ちです。 〈先生たちの記録〉 1年1組担任 10個 3年1組担任 18個 3年2組担任 0個 5年1組担任 8個 6年2組担任 2個 6年4組担任 15個 さて、先生たちよりもたくさん倒すことができるかな? よかったら、挑戦してみてくださいね。 4月28日 あおぞら ろうかは右側を歩こう
廊下は右側を静かに歩きます。どうして「右側を静かに歩く」というルールがあるのでしょう。考えてみてください。
![]() ![]() 4月28日 公園利用のお願い
新型コロナウイルス感染症拡大防止のため不要不急の外出自粛をお願いするコメントが愛知県知事よりありました。
現在、県営都市公園では屋内施設 (体育館等)と屋外施設 (野球場等)は休業していますが、広場や園路については県民の皆様が散歩などで利用できるようにしてあります。 公園を利用する際は、以下のことを「県民の皆様」に留意していただきますようにお願いします。 〇 公園を利用される方への3つのお願いです。 ・ 少人数で利用すること。 ・ 混雑を避けること。 ・ 人と人との距離を適切にとること。 〇 散歩やジョギングなども、少人数で行ってください。 すいている時間、すいている場所を選んで利用し、人 と人との距離を適切にとること。 〇 健康維持のため公園で散歩などを行うことは必要なこ とですが、「密」を避けた利用を進めてください。 新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止にむけ、 県民の皆様の一層のご協力をお願いします。 4月24日 課題、教材等の受け渡しついて
5月31日までの臨時休校の延長に伴い、保護者の方へ課題等の受け取りをお願いします。
〇日時:5月1日(金)、5月7日(木)、8日(金):多くの方が一度に集まることを避けるため、時間帯を2・4・6年およびあおぞら教室は9:00から12:00、1・3・5年は13:00から16:00に分けさせていただきます。ご協力をお願いいたします。なお、兄弟がいる場合ややむ負えない場合は、この限りではありません 〇受け取り時に学校へご提出いただくもの:入学式・始業式時に配付しました保健関係の封筒に入れて次の1〜9をご提出ください。 1.学級代表委員選出用紙 2.保健調査票 3.保健関係提出物(1年生のみ。心電図問診票等、入学式に袋に入れて配付したもの) 4.写真等の使用および個人名の取り扱いについて 5.緊急時の携帯電話等へのメール配信について 6.学年だよりに記載の課題等(できた人のみ) 7.小中学生総合保障制度の加入依頼書(希望者のみ) 8.児童館・児童クラブのワッペン代70円(1年該当者のみ) 9.裁縫セットの申込み(5年生希望者のみ) 〇配付場所:体育館(東側玄関より靴のままお入りいただき、南側出口よりお帰りください) 〇その他 1年生の保護者の方はアサガオセット、2年生の保護者の方はミニトマトセットもお持ち帰りいただきます。大きめの袋等をご用意ください。 4月28日 1年生 職員室ってどんなところ?
職員室では、先生たちがお仕事をしています。
みんなに渡したような、「おべんきょうプリント」を作ったり、授業の仕方を考えたりしています。 みんなが学校に来た時に、楽しく授業ができるように、一生懸命準備しています。 楽しみにしていてくださいね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月28日 4年生 わたしたちの県・愛知県![]() ![]() 愛知県には54もの市町村があります。都道府県の数よりも多いですね。これら全てをおぼえるひつようはありませんが、少しでも知っておいたほうが愛知県について学ぶときに役立ちます。愛知県の市町村についてくわしく知ることができるページのリンクを下にはっておきます。ぜひ活用してみてください↓↓↓ ・県内の市町村 - 愛知県 ・愛知県の市区町村(都道府県市区町村) ・ここは何て市町村?愛知県編…市町村名をおぼえた人はこれで力試しをしよう! ![]() ![]() 4月28日 3年生 音楽
音楽の授業では、三年生からリコーダーを使って演奏します。学校がお休みの間に教科書を見て、素敵な音が出るよう練習してみるのもいいですね。
![]() ![]() 4月28日 5年生 体育
体育の教科書P.2、P.6、P.10には
家でもできそうな 運動がのっています。 その中でも今日は P.10 マット運動 の 「はじめにやってみよう」に 先生が挑戦してみました。 V字バランス、はらばいヒコーキ、 水平バランスです。 みんなもできるかな? 家でやるときには、 周りにあぶないものがないか よくたしかめてから やってみてください。 ほかにも、もし少しだけ 外に出られたら、 P.9 「2分間連続とび」にも 挑戦してみてくださいね! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4月28日 2年生 ノートがとどいています![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1ねんせいのときより、ますが小さくなっていますね。 ノートのかきかたも、これからべんきょうしていきますよ。 4月27日 4年生 理科![]() ![]() ![]() ![]() 4月27日 6年生 マーチングについて![]() ![]() 演奏曲が2曲決定しました。1曲目は、昨年から取り組んでいる「LET'S GO!いいことあるさ」です。2曲目が「ヤングマン」となりました。 5月に配布するお手紙の中に、楽器の人にはヤングマンの楽譜も配ります。階名書きや演奏のイメージトレーニングに利用してくださいね。 4月27日 3年生 理科
3年生の理科では、モンシロチョウが、たまごからせい虫になるまでの勉強をします。
学校の畑のキャベツにも、モンシロチョウが、たまごをうみつけていましたよ! よう虫もいました! 写真のどこにいるかわかるかな? これから、成長する様子をのせていきます。お楽しみに! ![]() ![]() ![]() ![]() 4月27日 2年生 はるさがし4![]() ![]() すずのようなはっぱがついています。 耳もとでゆすってみると、さらさらと音がしますよ。 もし、みつけたら やってみてくださいね。 |
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