4.21 自主学習に取り組もう(4年生)
今日の自主学習のネタは、みなさんのきょうみや関心をのばすための学習です。いろいろなネタがあるので、ぜひチャレンジしてみてください。
＜好きなことワクワクコース＞ ○国旗調べ ○電車調べ ○日本や世界の国で行ってみたいところ調べ ○ペットの紹介 ○植物や昆虫の観察 ○星座や月の観察 ○お料理調べと調理 ○日本のグルメ・名物調べ ○着てみたい洋服のデザイン ○ピアノやリコーダーの練習 ○筋力トレーニング（メニューと回数) ○みんなで遊べる遊びを考える ○キャラクターづくり ○工作（作り方や作ったものを記録） ○お手伝い（したことや気づいたことを記録） 4.21 ５年生のみなさんへ（５年生）
５年生のみなさん、おはようございます。
学校からの封筒は届きましたか？ 今回の学習プリントは楽しいものも入っています。 せっかくなので、楽しみながら学習してくださいね。 今日の目安は 【国語】漢字クロスワード９ 【算数】１億より大きい数 【体育】腕立て１０回 腹筋１０回（ゆっくりスピード） 4.21 5年生のみなさんへの動画紹介 （5年生）
『ふしぎ大調査』 第３話「あやしいレースカーあらわる〜電池のつなぎ方〜」です。 乾電池を２個をつないだ時、電流の向きや強さが、つなぎ方によって変わることに気づく。 http://www.nhk.or.jp/rika/rika4/?das_id=D000511... 4.21 ６年生のみなさんへ（その８）
みなさん体調はどうですか。
宿題の第２弾が届いたかと思います。宿題の第２弾では、新出漢字や社会のプリントなど６年生で習う勉強についてのプリントも少し入っています。プリントをよく見ると、書き順や解説が書かれています。学校が再開したときに、授業の中で理解が深まるように、ぜひ挑戦してみてください。 4.21 社会 「守り育てる漁業」（6年生）
NHK for school 『未来広告ジャパン』で、5年生の社会「日本の国土」を復習してみましょう。
漁業を取り巻く問題について調べ、大切な海の資源（しげん）を守り育てるこれからの漁業について考えてみましょう。 ※NHK for school の動画サイトへは →http://www.nhk.or.jp/syakai/mirai/?das_id=D0005... ※Eテレ（教育）での視聴は、毎週水曜日 ９：３０〜９：４０ 
4.20 子どもも大人もみんなでのりきろう２
新型コロナウイルス感染症の情報からくる不安を和らげるための方法を紹介します。
★ できるだけお子さんと会話をしてあげてください １ お子さんが話し始めたら、どんな気持ちでも受け止めてあげてください。 ２ 「上手にお話しできたね」「そう思ったんだね」など大人が受け止めたことを伝えてあげてください ３ 子どもなりに頑張っていることを認めて、ほめてあげてください。 不安感が強い場合は、ニュースなどを見せすぎないことも良いと言われています。ささいなお手伝いでも「ありがとう」「助かるよ」など感謝の気持ちを伝えることにより、お子さんの自己肯定感も育ち、不安感も少なくなります。 そして、こんなときだからこそ、大人同士でも「ありがとう」のことばを増やしていきたいですね。 
4.20 おはなしのくに「ぶんぶくちゃがま」 ひまわり
お話を聞いた後、どんな話だったかを家族の人に話してみましょう。 ※NHK for school の動画サイトへは →http://www.nhk.or.jp/kokugo/ohanashi/?das_id=D0... ※Eテレ（教育）での視聴は、毎週月曜日 ９：０５〜９：１５ みなさん、体を動かしていますか？朝６：３０〜ラジオ体操がやっています。教室でよくやりましたね。覚えていますか？早起きをしてやってみてください。 一日が、いい気持ちで始まりますよ。 4.20 ２年生のみなさんへ その９（２年生）
２年生のみなさん、お元気ですか。
りんじ休校がのびてしまいましたね。 本当だったら今日からさいかいのよていでしたが、ざんねんですね。 けんこうに気をつけて、おうちですごすくふうをしていきましょう。 今日からの「しゅくだいプリント」は、ゆうびんでおうちにとどきます。 ポストの中をかくにんしてくださいね。 あわてず、ていねいにとりくんでください。 
4.20 3年生のみなさんへ その9
３年生のみなさん、こんにちは。
りんじ休校９日目。本当は、今日からさいかいのよていでしたが、ざんねんですね。けんこうに気をつけて「Stay Home」のしかたをくふうしていきましょう。 今日からの「しゅくだいプリント」は、ゆうびんで家にとどきます。ポストの中をかくにんしてくださいね。 【家庭訪問の予定】 4月20日（月）〜22日（水） 【今日の宿題の目標】・・・しゅくだいがとどいたらはじめていこう。 ・国語 ことばプリント ・算数 2年生のふくしゅう１ ・音読 ３年生の教科書 「きつつきの商売」（チャレンジ） ・九九（ぎゃく九九）もうどのだんもぎゃくから言えるよね？ 4.20 ５年生のみなさんへの動画紹介 その６（５年生）
『見えるぞ！ニッポン』で岩手県について復習しましょう。 http://www.nhk.or.jp/syakai/mieruzo/?das_id=D00... （あらすじ） 今日のテーマは、岩手県。岩手県は東北地方の太平洋がわにあり、人口はおよそ128万、県庁所在地は盛岡（もりおか）市です。岩手県を知るキーワードはこの三つ。「宮沢賢治（みやざわ・けんじ）」、「わんこそば」、「養殖（ようしょく）わかめ」です。宮沢賢治は1896年、今の花巻（はなまき）市に生まれました。多くの詩や童話を作りましたが、37歳（さい）のわかさでなくなりました。『銀河（ぎんが）鉄道の夜』、『風の又三郎（またさぶろう）』などの多くの作品は賢治の死後出版（しゅっぱん）され、高い評価（ひょうか）を受けたのです。 4.20 自主学習に取り組もう（4年生）
毎日、学習プリントがんばって取り組んでいますか。時間によゆうがあったら、自主学習に取り組みましょう。「どんなことをやればいいか分からない」という人のために、自主学習のネタをしょうかいします。自分で目標を持って学習に取り組むしゅうかんを身につけるといいですね。今日は、学校の勉強にちょくせつ関係があるものです。
＜学習のびのびコース＞ ○授業のふく習（教科書の問題をもう一度といてみる，学習したことをまとめるなど） ○授業の予習（教科書の問題をといてみる，教科書を読んでみる） ○国語 新出漢字の練習 新出漢字を使った文作り 意味調べ 詩や短歌や俳句の文写し ローマ字の練習 ○算数 計算の練習 公式を使った問題の練習 文章問題 ○理科 実験のまとめ 道具の使い方のふく習や予習 ○社会 地図記号 都道府県 4.20 国語 「おもったこと と 見たこと」（３年生）
今日は、国語です。「ことばのドリル」で、国語の「おもったことと見たこと」で学習してみましょう。 たとえば、「きたない色のセーター」など、話し手が自分の考えで色を決めると、本当のことが正しくつたわらないことがあります。思ったことと見たことをくべつして表すことをたしかめよう。 ※NHK for school の動画サイトへは、 → https://www.nhk.or.jp/kokugo/drill/?das_id=D000... ※Eテレ（教育）での視聴は、毎週火曜日 午前9:25〜9:35 4.20 社会「愛知県について」（４年生）
４年生の社会は、地図帳を使って様々なことを調べます。 今回は、愛知県について調べてみましょう。 愛知県と言えば…○○というように、 各地の有名な食べ物などを調べてみるのも面白いですね。 ※NHK for school の動画サイトへは、 → http://www.nhk.or.jp/syakai/mieruzo/?das_id=D00... 4.20 社会 「水産業がさかんな地域」（6年生）
日本の周りの海流や大陸だな、豊か（ゆたか）な漁場（ぎょじょう）などについてつかみ、水産業のさかんな地域（ちいき）の特色と、新せんな水産物をとどける工夫を学びましょう。 ※NHK for school の動画サイトへは →http://www.nhk.or.jp/syakai/mirai/?das_id=D0005... ※Eテレ（教育）での視聴は、毎週水曜日 ９：３０〜９：４０ 4.20 したきりすずめ（１年生）
“すずめのおやどはどこかいな？” 【作者】日本の昔話 【語り】吉田 羊 おはなしを きいて おもったことや きづいたことを おうちの ひとに はなしてみましょう。 ＮＨＫ ｆｏｒ ｓｃｈｏｏｌの動画サイトへは →http://www.nhk.or.jp/kokugo/ohanashi/?das_id=D0... ※Ｅテレ（教育）での視聴は、毎週月曜日 ９：２５〜９：３５ 4.20 かぞえられるかな？〜１０より大きい数〜（２年生）
http://www.nhk.or.jp/sansuu/wan/?das_id=D000516... 4.20 １ねんせいのみなさんへ その9
みなさん、げんきですか。
なかなか おでかけもできず、からだをうごかせていないひとも おおいとおもいます。 そんなときは、いえのなかの おてつだいをして、からだをうごかして みましょう。 【きょうのしゅくだい】 ・こくご きょうかしょ ｐ14、15 「えんぴつとなかよし」 したのぶぶんを なぞりましょう 保護者の皆様へ ４月末までの宿題をお伝えします。宿題となっていますが、学校再開時、提出していただく必要はありません。（担任に出していただいても結構です。） 4/20 国語 教科書ｐ14、15「えんぴつとなかよし」 書きこみです。下の部分のイラストの線をなぞってください。 4/21・22 算数 教科書ｐ2,3「どきどきがっこう」 書きこみです。おなじなかまを〇で囲み、数を声に出して数えてください。 4/23・24 算数 教科書ｐ4、5「どきどきがっこう」 書きこみです。鳥と巣箱、ちょうとチューリップ、カエルと葉っぱを線で結びます。数が、ピッタリ合うか、あまりがあるかも考えます。 4/27 国語 ワークシート（家庭訪問でお家の場所を確認させてもらう際にポストに入れさせていただきます。） 自分の名前を練習して、名刺を完成させましょう。 4/28 国語 教科書ｐ16、17「どうぞ よろしく」 書きこみです。（いちねん なまえ）を書いてみましょう。 4/30 書写 教科書ｐ6、7「たのしくかこう」 書きこみです。線をなぞって、名前を書く練習をします。 4.17 子どもも大人もみんなでのりきろう１
学校の休校が続いています。家で過ごす時間が多くなり、子どもたちの中にはストレスを感じている子が多いのではないでしょうか。
また、日々、新型コロナウイルス感染症に関する情報が流れ、自分や家族が感染しているのではないかと不安になることもあります。 こんな時だからこそ、いつも通りに生活することが大切だと言われています。 １ いつもと同じ時間に起きる ２ 学校がある時と同じように椅子に座り勉強する ３ 学校がある時と同じように食事をとる（おやつを食べ過ぎない） ４ いつもと同じ時間に寝る また、近づきすぎないように外を歩いたり、走ったりする適度な運動は良いと言われています。ただし、時間があるからといって、友達同士、公園に集まって遊ぶことは、ソーシャルディスタンスが十分でない場合が多いので、気をつけなければなりません。 室内でのストレッチもおすすめです。 子どもも大人も生活リズムを崩さないように過ごしていきたいですね。 お子さんのことで心配なことがありましたら、学校までご遠慮なく連絡をしてください。また、一宮市から出ている相談機関の一覧を添付しますので、必要な場合はご覧ください。 相談窓口一覧 
4.17 ５年生のみなさんへ 動画紹介その５ （５年生）
『ふしぎ大調査』
カエル大発生のなぞ〜春がやってくる〜 早春の雑木林に春のきざしを発見し、このあと、生き物のようすがどう変化するか予想する。 http://www.nhk.or.jp/rika/rika4/?das_id=D000511... 
4.17 おはなしのくに「したきりすずめ」 ひまわり
お話を聞いた後、どんな話だったかを家族の人に話してみましょう。 ※NHK for school の動画サイトへは →http://www.nhk.or.jp/kokugo/ohanashi/?das_id=D0... ※Eテレ（教育）での視聴は、毎週月曜日 ９：０５〜９：１５ |
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