ＮＨＫ　for schoolの動画を紹介します。
『見えるぞ！ニッポン』で福島県について復習しましょう。
http://www.nhk.or.jp/syakai/mieruzo/?das_id=D00...

（あらすじ）
今日のテーマは、福島県。福島県は東北地方のいちばん南にあり、人口およそ193万、県庁所在地は福島市です。福島県を知るキーワードはこの三つ。「桃（もも）」、「野口英世（のぐち・ひでよ）」、「福島第一原子力発電所の事故（じこ）」です。福島県の北部に広がる福島盆地（ぼんち）は、50年ほど前から桃作りがさかん。桃が成長（せいちょう）する７月、一日の気温差（さ）はおよそ10°Cあります。この気温差が、あまい桃を育てます。50種類（しゅるい）近くがさいばいされ、生産量（せいさんりょう）は全国２位です。

　NHK　for school　『パンタくん』で、「やるときゃやらなきゃ！」を聞きましょう。

　苦手なことや、嫌なことでも時に頑張ってやらなくてはいけないときがあります。そんなとき、どうしたらいいか考えてみましょう。


※NHK　for school　の動画サイトへは
　→http://www.nhk.or.jp/doutoku/panta/?das_id=D000...

※Eテレ（教育）での視聴は、毎週金曜日　９：１０〜９：２０

　あしたから　ごおるでん　うぃいく　ですね。
おうちでも　がっこうのある　じかんは　すわって　べんきょうや　ほんをよむなど　がっこうせいかつの　れんしゅうをして　おきましょう。

【しゅくだいはおやすみ】

★たいせつなおしらせ★
２ねんせいの　おにいさん　おねえさんから
きょねん　とれた　あさがおのたねを　もらいました。
このたねは　おうちの　おにわや　かだんに　うえてくださいね。

（保護者の皆様へ）
いつもお世話になっております。
７日より取りに来ていただく荷物の中に、朝顔の種が２種類ございます。
朝顔栽培セットの中に入っている種は青い植木鉢で育ててください。
２年生からのプレゼントの種（画像のような袋に入っています）は、
ご家庭の植木鉢や庭に植えるなど、分けて育てていただきますようお願いいたします。

　さて、昨日の問題の答えです。答えは２番目の「スギナ」です。スギナはツクシが生長したものだと思われがちですが、同じ植物のちがう部分です。ツクシは「ほうし」をとばした後、すぐにかれてしまいます。その後、スギナがぼうのような葉で光合成を行い、えいようを作っていきます。それぞれの役わりがあるんですね。

父に言われて家業の銭湯の手伝いをするパンタ。そこで一人ぽっちの宇宙人パンキチと出会い友達になる。友情の証に大切なパンツをあげるかどうか迷う。

http://www.nhk.or.jp/doutoku/panta/?das_id=D000...

みなさん　おげん気ですか。
こいのぼりを見かけるじきになりましたね。
こんしゅうは　気もちのいいお天気がつづいています。
なかなか外に出られないかもしれませんが、まどを大きくあけて　外の空気をかんじてみましょう。

　３年生のみなさん、こんにちは。
　りんじ休校17日目。4月の間は、元気にすごすことができましたか。今日から5月ですね。今日は、これまでの家での生活や学習をふりかえり、一度学校に行くじゅんびはできているかたしかめてみましょう。今日までのしゅくだいやじゅんびができているかチェックしてみよう。
　7日（木）・8日（金）に新しいしゅくだいを配りますよ。

　□しゅくだいはすべて取り組み、答え合わせもできている。
　（「国語・算数プリントその１と２　音読カード）
　□けんこうチェックカードの4月分がすべて記入してある。
黄色の5月分がはってある。
　□3年生の学習と生活のめあてがきめてある。
　□じこしょうかいがみんなの前で話すことができる。
　□すべての教科書に名前が書いてある。


【今日の宿題の目標】
　・「国語・算数プリント　その１・２」答え合わせとまちがい直し
　・音読　３年生の教科書　「どきん」
　　（できる子は、暗記にチャレンジしよう）
　・九九　１のだん〜９のだん
　　（何びょうで言えるかチャレンジしよう）
　 ・体育　なわとび　二十とび　にチャレンジ！
　 ★図工　ポスター　チャレンジできる子はやってみよう！
　　　　 　　

　3年生のみなさん、こんにちは。
　今日は、算数です。「さんすう犬ワン」で、算数の「かけ算 じょうずにつかえる？ 〜かけ算　九九〜」をふくしゅうしてみましょう。
　
　もんだいの場面は、ちゅうかりょうり屋にシュウマイ３２この注文がきました。お店の主人は、数えやすいようにシュウマイをならべましたが、わるものによって並びかえられてしまいました。さぁ、みんななら、お店の人を助けてあげられるよね。どうするかな。
　
　NHK for school の動画サイトへは、
　→　https://www.nhk.or.jp/sansuu/wan/?das_id=D00051...

　※Eテレ（教育）での視聴は、毎週火曜日 午前9:25〜9:35

　今日の学習は社会です。
　３年生の時に学習する予定だった『警察署』の内容です。
　
　学校再開したら授業で学習しますが、
　警察署の仕事について、見てほしいと思います。

　
　※NHK for school の動画サイトへは、
　→　http://www.nhk.or.jp/syakai/tizu/?das_id=D00051...

　今日から５月です。気持ちを新たに頑張っていきましょう！

　外には出かけられませんが、今できることをやっておきましょう。
　『やってみよう』の気持ちをもって、どんなことにも挑戦することが大切です。

　【今日の宿題の目標】
　・国語　４枚目　うら　（短歌・俳句に親しもう１）
　・道徳　「いのちをつなぐ岬」　
　・算数　折れ線グラフ　４枚目　（４年生　算数の教科書上）
　・音読　モチモチの木　（３年生　国語の教科書下）　

NHK for school 『未来広告ジャパン』で、5年生の社会「日本の国土」を復習してみましょう。
　テレビのニュースは、どのように作られているのでしょうか。“防災・減災報道”は、どう行われているのか、ニュースの現場の取材からその方法について学んでみましょう。

※NHK for school の動画サイトへは
→http://www.nhk.or.jp/syakai/mirai/?das_id=D0005...

※Eテレ（教育）での視聴は、毎週水曜日　９：３０〜９：４０

５年生のみなさん、こんにちは。
今日の動画紹介は『NHK for school』の『ふしぎ大調査』
第５話「消えたツバメのなぞ〜ツバメの子育て〜」
です。
（めあて）
ツバメが子育てをするようすを観察し、季節が変わると生き物のようすがどう変わるか予想する。

http://www.nhk.or.jp/rika/rika4/?das_id=D000511...

本日紹介する動画は、NHK for schoolの
『ふしぎ大調査　第６話　ねらわれたコンテスト〜夏の植物とこん虫〜』です。

http://www.nhk.or.jp/rika/rika4/?das_id=D000511...
（ねらい）
春と比較して、植物の成長や昆虫の変化を観察し、その変化には、あたたかさが関係するのではないかと推論する。

５年生のみなさん、こんにちは。
今日はとても暑いですね。職員室でもあちらこちらでうちわが登場しています。
暦では、今日から５月。大型連休も始まります。
今年の連休は、ぜひ家族と過ごす時間を大切にしてくださいね。

さて、今日の学習目安は、
【国語】寿限無の音読
【算数】面積（裏）
【家庭科】玄関掃除

みなさん、こんにちは。
今日もいい天気ですね。
これから暖かくなるそうなので、服装も考えていかなければなりませんね。
大型連休が始まったおうちの人もいると思います。
お手伝いを進んで行いましょう。

さて、今日の学習目安は下に書いてある通りです。

【国語】寿限無の音読
【算数】面積（表）
【家庭科】お風呂洗い

では、今日も元気に過ごしましょう。

黒田っ子のみなさん、保護者の皆様、おかわりございませんか。
今回の臨時休校延長に伴い、学習課題の配付を以下の要領で行います。お忙しいとは思いますが、万障繰り合わせてご来校ください。なおご来校の際は、お一人、もしくはできる限りの少人数でお願いします。

日　時
　5月7日（木）・8日（金）9時〜17時
　※上記の時間が難しい方は、学校までご連絡ください。

場　所
　各学級昇降口の靴箱

方　法
○北門からお入りください。（安全確認のため、北門のみ開門しています）
○お車の方は、北門から入り、運動場にお停めいただき、その後、東門から出庫する一方通行とします。
○各学級の靴箱に封筒が置いてあります。靴箱の名前と出席番号と封筒の名前がお子さまと合っていることを確認してから、お持ちください。

その他
○1年生・2年生の保護者の方は、アサガオとミニトマトの鉢を配付します。すでに土が入っています。重量があるため、持ち運び用の袋等のご準備をお願いします。鉢に記名してあります。確認してからお持ちください。
場所
　1年生　各教室前のアスファルト
　(種と肥料とジョウロキャップが封筒に入っています。追肥は学校でお預かりします）

　2年生　昇降口隣の自転車置き場（種と肥料は封筒に入っています）

○封筒に配付物一覧表を同封します。ご確認いただき、不備がある場合は恐れ入りますが連絡をください。よろしくお願いします。

「家で過ごすことが貢献につながる」

　新型コロナウイルスは人から人へと感染します。そのために人との接触を８割減らして感染を減らしていこうと言われています。

　外で体を動かす場合は、今は人との距離を取り、飛沫を飛ばさないように体を動かすようにしましょう。いつかは、思いっきり体を動かし、遊べる日が必ずやってきます。

　自分が感染しない、人に感染させない。そのために、「家で過ごすことが社会貢献」とみんなで心に想い、連休を過ごしていきましょう。
　
　写真は学校の中舎１階の掲示物です。みんなで心を合わせましょう。

　春の初めと今では、生物の様子が変わってきていますね。では、問題です。みなさんがよく知っている「つくし」は、今どうなっているでしょう。下の３つの写真から１つえらんでください。答えは次回です。

みなさん　おげん気ですか。
みなさんが、１年生のときにそだてたアサガオのタネを、１年生の先生におわたししました。
ほんとうだったら、「１年生をむかえるかい」で　みなさんがわたすはずだったものです。休校になってしまったので、ちょくせつわたせませんが　気もちはしっかりつたわるはずです。
１年生のみなさん、ぜひ、おにわやプランターでそだててくださいね。

　今日で４月が終わりです。
　みんなに会えずに４月を終えてしまうのは、さみしいです。
　
　ですが、再会できる日を楽しみに待っています。
　大変なときですが、みんなで乗り切りましょう！

　【今日の宿題の目標】
　・国語　４枚目　表　（漢字の広場２）
　・算数　折れ線グラフ　３枚目　（４年生　算数の教科書上）
　・音読　モチモチの木　（３年生　国語の教科書下）
　・読書