最新更新日:2024/08/02
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★なかよく、人に親切な子 ★かんがえて、進んで勉強する子 ★しごとに、精を出す子 ★まけない、強い体の子

5・27(水) 4年生 朝の活動

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 朝は、健康観察のあと、手洗いを先生方の見守りのもと行います。


 新型コロナウイルス感染拡大防止のための勉強をします。

5・27(水) 靴箱で

 一人で手指消毒。
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5・27(水) おはようございます!

 初夏の日差しの中、登校。
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5・27(水) 朝の昇降口にて

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登校したら、まず消毒です。

分散登校の間に、自分でするべきことを確かめます。

今日は、最初なので先生方と一緒にします。

5・27(水) 元気に登校

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 Bグループの班が元気よく登校しました。昇降口では、消毒をして教室に入ります。

5・26(火) 明日に向けて

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 児童の下校後、校内の消毒活動を行い、明日の児童の受け入れ準備を行っています。

5・26(火) 正しい知識を身につけよう

 パワーポイントや資料などを使って、コロナについて学びました。
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5・26(火) 通学班会

 安全に登下校できるように、並び順や登下校の仕方などをしっかり確認しています。
 
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5・26(火) なかよし 学級委員決め

学級委員はどんなお仕事をするか聞きました。
やってくれる人はいるかな?
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5・26(火) 悩みごとは ないかな

心配なことや悩みごとがあれば
おしえてね。
2・5・6年生の様子。
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5・26(火) 悩みごとは ないかな

ひとりずつお話を聞きます。
休校のときは、
どんなふうに過ごしていたのかな?

3・4年生の様子。
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5・26(火) 2年1組 個人面談の様子

 休校中も含めて、不安なことや心配なことはないかな?わからないことや迷うことがあったら、何でも相談してね。
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5・26(火) 1年2組 コロナウイルスについてしろう

どんなところで うつるかな?
うつらないように するには
どうすると いいかな?
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5・26(火) 1年1組 てあらい

ならんで まつときも
ぎゅうぎゅうに ならないように
すきまをあけて ならびます。
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5・26(火) 1年2組 てあらい

よごれの のこらないように
てあらいを します。

ゆびのあいだ ゆびさき てくびまで
しっかり あらいます。
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5・26(火) 朝の様子

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学校生活は、どのように送ればよいのかな。

手洗いはどのようにするのかな?

5・26(火) 1年2組 ぬりえ

あさのほうかは じぶんのせきで
ぬりえを しました。

しずかにすごせて りっぱだね。
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5・26(火) 1年1組 ランドセル

ようぐを つくえに いれたら
ランドセルを ロッカーに いれます。

おおきくて たいへんだけど
じぶんのばしょに じょうずに いれられるかな?
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5・26(火) 朝の健康観察と手洗い

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3年生の様子

朝は、健康観察と手洗いをします。

5・26(火) 手洗い

 「手洗いゴッシー」の歌が校内に流れる。
 その曲に合わせて、間隔をあけて
 みんなが手洗い!
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