おはようございます。今日も規則正しい生活に心がけましょう。

　みなさんの元気な声が響くはずの運動場が、何だかさみしそうです。
　こんな時だからこそ、何かあっと驚くことがしてみたい。そこで、少しでもみんなに元気を届けられたらと思い、鯉のぼりを揚げてみました。この鯉のぼりは、宇佐見先生が持ってきてくれました。
　みんなに元気が届きますように！！

　今日もまた寒い１日でしたね。自宅での学習はがんばれていますか？この問題にもぜひチャレンジしてみてくださいね。解答は翌日ホームページにUPします。

２年生のみなさん　
こたえはわかりましたか。
せいかいは　３ばんのミニトマトでした。

これから生かつかの学しゅうでやさいをそだてて、かんさつしていきます。
みなさんのうえ木ばちにミニトマトのなえをうえてそだてていきたいところですが、しばらく学校にこられないので、しばらくは先生たちがミニトマトをそだてて　ホームページに写真（しゃしん）をのせていきますね。

そだっていくようすをホームページでチェックしてくださいね。　

　ちなみに、129.3という数字には作者のどんな思いが込められてるのかも気になりますね。調べてみてくださいね。算数の解答は翌日ホームページにUPします。

　各学年の算数の問題を不定期に出題していきます。ぜひチャレンジして、自宅で学習したことの定着を確認してみてください。解答は翌日ホームページにUPします。

1ねんせいのみなさん、
これから　べんきょうしたり、
ともだちと　あそんだりする
がっこうについて　しょうかいします。

それでは、　がっこうたんけんの　
すたあと　です！
どんな　おへやが　あるのかな？

まずは、　こうちょうせんせいの　おへや、
「こうちょうしつ」 です。

こうちょうせんせいの　なまえは、
たかぎ　じゅんじ　こうちょうせんせい
です。

こうちょうせんせいは、　どんな　おしごとを
されているのかな。

こうちょうしつには、　どんな　ものが
あるのかな。

こうちょうせんせいに　きいてみたいね。

　昨日、今日と気温が上がらず、肌寒い日になっています。そのよう中、学習プリントの配付に御来校いただいてありがとうございます。
　あとは、１３時から１５時までとなっていますので、まだの方はよろしくお願いいたします。
　また、ご都合がつかない場合は、学校までご連絡ください。

　昨日の寒さは、びっくりしました。春と思いけっこう薄着だったのであわててブランケットを出してきました。今日もなんだか寒いですね。
　国語の教科書の春のいぶきで季節の言葉を勉強します。今回のプリントにもあるのでやってくださいね。
　
　啓蟄の　虻はや　花粉まみれかな

　今日は４月２３日なので　穀雨・・・ですね。ちょうど雨だし。
　でも、春の雨が過ぎるといよいよ夏が近づいてくると言われても、こんなに寒いとまだまだ夏は遠いですね。

　自宅学習において、算数の内容を自分で学習していくのはなかなか大変なものですよね。学年の先生たちが皆さんが学びやすいように工夫してくれていますが、さらに学びやすくなるコンテンツがありましたので紹介します。

　それは、皆さんが学習している教科書の解説動画（オンライン動画教材「スマートレクチャー」）です。これが現在無料で公開されています。会員登録不要で、パソコン、スマートフォン、タブレット端末等から誰でも使用できます。

　＜動画の見方＞
　１　スマートレクチャーへアクセス（リンクは以下にあります）
　２　ページの下の方にある「わくわく算数」をクリック
　３　自分の学年のYouTubeを選ぶ（WEBブラウザでもよいです）
　４　勉強したい教科書のページを選ぶ　

ぜひ、自宅学習に活用してみてください。

　オンライン動画教材「スマートレクチャー」
　http://www.smart-lecture.com/

　２年生のみなさんへ
　２年生の生かつかでは、やさいをそだてる学しゅうをします。
　
　そこで問題（もんだい）です。
　次の写真（しゃしん）のなえはなんのやさいのなえでしょう。
　
　　　　１　ピーマン
　　　　２　にんじん
　　　　３　ミニトマト
　　　　４　きゅうり

　なんばんのやさいかかんがえてみてください。　
　見たことがある人もいるかもしれません。はっばにとくちょうがありますよ。
　

　昨日から、新しい宿題の配付がはじまりました。直接みなさんに会うことはできないけど、靴箱の中に入っているみなさんの宿題を受け取り、みなさんとつながっているんだなと感じることができました。宿題袋の中の通信に、先生たちからのメッセージものせておいたので、読んでくださいね。

　さて、前回の問題については、調べてくれましたか？ｅライブラリの今日の一問を解いた人はもう答えを知っていますね。
　
　前回の問題
「ツルレイシのたねから芽が出やすくなるためにするとよいことは何でしょう」
　
　答えは、上の写真を見てください。
　　たねのとがっている部分を少しだけ切る→水にひたす　　

　ツルレイシのたねのからはとても固くて水をすいにくいので、中のめが出てくるのにとても時間がかかってしまうそうです。なので、切り込みをいれて水につけてあげるとよいのだそうです。

　これでじゅんびはＯＫ！です。４年生を代表して先生たちが愛情をかけて育てていくので、みなさんもエールをお願いします。ホームページを通して、理科の学習をしていきましょうね。

　５年生のみなさん、元気に過ごしていますか。
　５年生の総合学習では、米作りを行います。
　今の学習田の様子です。地域の方が、みなさんのために田んぼの準備をしてくださっています。米作り体験、楽しみですね。

１ねんせいのみなさん、
きょうも　とっても　いい　おてんき　ですね。

きのう、きょう、と　がっこうに　
あたらしい　ぷりんとを　とりに　きてくれました。

はぐろっこのせいかつにっき　や　なまえの　れんしゅう、
よく　がんばりましたね。
おうちの　かたも　がくしゅうを　みていただき、
ありがとうございました。

さて、　きょうは　がくしゅうを　するときに、
いつも　きをつけて　ほしい　ことに　ついて
かきたいと　おもいます。

それは、　えんぴつの　もちかたと　しせい　です。
こくごの　きょうかしょの　１４・１５　ぺえじに
のって　います。
（QRコードも載っているので、動画も見てください）

あしは　ぺったん
せなかは　ぴん
おなかと　せなかに
ぐう　ひとつ
かみを　おさえて
さあ　かこう

と、　となえてから　がくしゅうを　はじめて
みましょう。
じょうずな　じが　かけるように　なりますよ。
とっても　たいせつな　ことなので
おぼえて　いえる　ように　なると　いいなあ。


１ねんせいのせんせいより

　最近「アスパラガス」を、スーパーなどでよくみかけるようになりましたね。アスパラガスは、春から初夏にかけてが旬の野菜です。「アスパラギン酸」という疲労回復に効果があると言われている栄養素がたくさん含まれています。
　今回は、「アスパラガスのみそ汁」のレシピをアップしました。ぜひ、お時間がある時に、旬の食材を使った料理もご家庭でつくってみてくださいね♪

《 材 料 》（２人分）
カットわかめ・・　６ｇ　　切干大根・・・・　１０ｇ　　まいたけ・・２０ｇ
油揚げ・・・・・２０ｇ　　アスパラガス・・　２０ｇ　　みそ・・・・２０ｇ　　
煮干し・・・・・　８ｇ　　水・・・・・・・２４０ml

《 作り方 》
1．煮干しで出汁をとる。わかめと切干大根は、水でもどす。
2．食べやすい大きさに切った油揚げ、まいたけ、アスパラガス、切干大根を
　 出汁に入れ、火にかける。
3．わかめを入れて火を止めたあと、みそを入れて味を調えて出来上がり。

　昨日から課題が配付されています。計画的に勉強しましょう。今日も勉強の合間におもしろ雑学をどうぞ。

　皆さん、あんパンは「つぶあん」「こしあん」どちらが好きですか？
　では、アンパンマンの中身は「つぶあん」か「こしあん」か、どちらだと思いますか？
　実は、アンパンマンの中身は「つぶあん」。なぜかというと、原作者のやなせたかし先生が「つぶあん」が好きだからだそうです。

　私は、ジャムおじさんとバタコさんが、なぜあんなに早くアンパンマンの顔が焼けるのか、作り方を知りたいです。誰か教えてください。

　ＰＴＡ総会の委任について、羽黒小学校ＰＴＡ会員の過半数を超える方から委任をいただきました。ありがとうございました。
　今後、令和元年度ＰＴＡ会長から承認をいただきます。保護者の方には登校が再開されたところで、要項をお渡しいたします。
　よろしくお願いいたします。

　新型コロナウイルス感染症対策のため、臨時休校が続いています。
　新型コロナウィルスをやっつけるために、「人との接触機会の8割の削減」という目標が呼びかけられています。専門家の方が10のポイントなどを紹介し、協力を呼びかけています。
　今はやりたいことがあってもじっと「がまん」することが自分と身近な人の命を守ることにつながります。それがコロナウィルスをやっつける一番の方法だと思います。
　早く学校が再開されるよう、今は「がまん」ですね。
　家族みんなでで一つ一つ確認してみてください。

　３年生のみなさん、元気ですか。
　種の問題の答えは何かわかったかな。
　左から　マリーゴールド、オクラ、ひまわりです。
　いろんな植物の種を調べてみても面白いですね。
　

犬山市内小中学校保護者の皆さま

　保護者の皆さまには、臨時休業にご理解ご協力をいただき誠にありがとうございます。この後も、感染と感染拡大の予防にご協力をお願いいたします。
　５月７日以降の学校対応について、臨時休業を延長するのかの判断は、４月末頃に発表いたします。状況を見極めるため、もうしばらく時間をいただくことをご理解ください。
　また、先日のICT環境調査へのご協力ありがとうございました。その結果を受けて、家庭学習の支援策を講じております。この点も含めて月末にはお知らせいたします。
　よろしくお願いいたします。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

犬山市教育委員会　　　　
４４−０３５０

２２日と２３日で家庭学習プリントを配っています。
下駄箱がポストとして使われています。
プリントをもらったら、毎日こつこつやってくださいね。