最新更新日:2024/11/07 | |
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1年 音楽急に速くなった 急に遅くなった 急に止まった 最後がトトロみたい 英語の歌かな みんな楽しそうに足踏みをしていました。 2年 算数練習問題の「52−9」の計算のしかたは 52を 50 と 2 に 50から 9 をひいて 41 41 と 2で 43 計算のしかたを サクランボ図 と ピーナッツ図 で 見やすくするくふうをしました。 計算のしかたを みんなで声をあわせて 確認しました。 このあと、しっかりとできるようになるために、練習問題に取り組みました。 4年 理科調べることに決めた樹木について、春のようすを観察して理科ノートにまとめました。スケッチをしたり気がついたことを書いたり、みんな熱心に取り組んでいました。 3年 国語手慣れた様子で、どんどん入力する子がいました。楽しそうに取り組んでいました。 あじさい読書週間6年 社会5年 社会梅雨や台風の時期を確認したり、資料や先生の話から特色をつかんだりしていました。 委員会活動臨時休業期間が長かったことや新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、前期に活動できることも限られてきますが、どの委員会も熱心に話し合いをしたり、活動の広報ポスターを作成したりしていました。配膳台や体育倉庫の掃除をする姿も見られました。 4年 理科コード、モーター、電池2個・・・。 実験キットの中身を確認しながら、これからの授業の関心を高めていました。 早く作って実験をしたいという意欲がみんなから感じられました。 2年 算数17+4= 18+5= 38+3= 足す数を「さくらんぼ」を作って2つの数に分け、何十を考えました。 みんな、しっかりノートに計算が書けていました。 1年 道徳「楽しいな」と感じるのは? おにごっこをしているとき。ゲームをしているとき。・・・ 「痛いな」と感じるのは? ころんだとき。ぶつかったとき。・・・ 「おいしいな」と感じるのは? とんかつを食べたとき。ハンバーグを食べたとき。・・・ 手がしっかり挙がっていました。みんな、感じたことを積極的に発表していました。 3年 社会一つ一つの地図記号が、地図上のどのような場所を表しているのか確認していました。 3年生で覚える地図記号を一通り学んだ後、ほかにもいろいろな地図記号を教えてもらいました。 先生が作られた「地図記号カルタ」。たくさんあるけれど、一つ一つと覚えようとはりきっていました。 3年 国語順番にしっかり発表していました。楽しそうに活動していました。 仲よし「がんばてるね」と声をかけると、笑顔で返事が返ってきました。熱心に学習に取り組んでいました。 1年 国語かば、かもめ、かぼちゃ、からす、かんづめ、かめ・・・。「か」で始まる言葉をいっぱい見つけました。 学習プリントを使って、「か」の練習をしました。筆順、止めるやはねるに気をつけて、しっかり練習しました。 6年 家庭科5年 図工絵の具を混ぜて、彩りにも工夫をこらしていました。熱心に活動していました。 3年 体育その後は、「まねっこダンス」を楽しみました。 先生の振り付けをまねしながら、楽しくダンスをしました。体をしっかり動かすことができました。 1年 図工「海と太陽だよ」 「色を塗っていたら、クレヨンがとがってきたよ」 「いろんな色をまぜたよ」・・・。 楽しそうにオリジナル太陽を描いていました。色使いも工夫していました。 愛知を食べる学校給食の日きしめん 牛乳 きしめん汁 愛知しらすと犬山茶のかき揚げ 蒲郡みかんゼリー 毎月19日は食育の日です。6月の食育の日は、「愛知を食べる学校給食の日」をテーマに、愛知県や犬山で作られている食材を使った献立になっています。「愛知しらすと犬山茶のかき揚げ」には愛知県でたくさんとれる、しらすと、犬山で作られているお茶の葉が入っていました。給食室で一つずつ形を作って揚げています。地元の味を味わいました。 |
犬山市立犬山北小学校
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