数図ブロックを使わずに、わり算の計算をしました。

習字を始めるにあたって、筆の持ち方を練習しました。

数え棒を使ってひき算の練習をしました。

友だちに伝えるために自分の好きな遊びをプリントに記入しました。

　本日、4年生になって初めての学年集会を行いました。
４年生での生活でがんばりたいことや、今年度、総合的な学習の時間で取り組むエコスクール運動についての説明を行いました。どの児童もよい姿勢で、興味を持って聞くことができました。

漢字の成り立ちについて、国語辞典を使いながら学習しました。

点画の練習として「はね」「はらい」「とめ」の練習をしました。

平和主義について、勉強しました。

楽しいクラスにするためにどんなことができるのか考えました。

会話や行動から、登場人物の気持ちを読み取り、短い言葉でまとめました。しっかりまとめることができました。

モンシロチョウの育ち方について勉強しました。

聞き取りメモの工夫の仕方について勉強しました。

「１７＋４」の計算の仕方を考えました。何十というまとまりにして考えればよいことを学びました。

割算の式を立てて、問題を解きました。

低い土地の暮らしについて勉強しました。

☆今日の献立☆
　ご飯、牛乳、コーンスープ、カボチャひき肉フライ

☆学校給食献立あれこれ☆
　かぼちゃは大きく分けて、日本かぼちゃ、西洋かぼちゃ、ペポかぼちゃの３種類があります。現在、日本でよく使われるのは甘みが強くほくほくした西洋かぼちゃです。

※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

コンパスと定規を使って、線対称の図形を作図しました。

「ハンガリー舞曲第５番」の曲を鑑賞しました。タイトルだけをみると、何だろうなと思いますが、曲を聴きはじめると、聞いたことがあるような印象を受けました。

学校の図書館では、入室できる学年を半部ずつに分け、本の貸出と返却のみを行っています。

家での自分の仕事を何時に行っているかを、一日のスケジュールとしてまとめました。みんな、さまざまなお手伝いをしていることがわかりました。