きょうは、あたまの 体そうです。

☆えの中の４つの ことばを ばらばらにして、べつの ことばを つくってみよう。
ばらばらに した文字を うまく くみあわせて、５つの たべものの 名まえをつくってね。


★ヒント★
１ □し　　２ □り　３ □も　４ □き　５ □□ん

　文部科学省ＨＰの学習支援コンテンツでは、様々な自宅学習用の教材が紹介されています。例えば、国語の教科書を出版する「光村図書」の「臨時休校中の児童生徒に向けた学習支援コンテンツ」では、教科書の音読などの音声教材を視聴することができます。また出版社「啓林館」の「ドリルの王様」では、様々な小学生向けドリルをダウンロードすることができます。

ぜひご活用ください。
https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushi...


光村図書の音声教材は以下の環境で視聴してください。

■パソコン

Windows 10以上Microsoft Edge 最新版Microsoft Internet Explorer 最新版Google Chrome 最新版Mozilla Firefox 最新版Mac OS X以上Safari 最新版Google Chrome 最新版Mozilla Firefox 最新版
■スマートフォン・タブレット

iOS9以上Safari 最新版Android4.4以上Google Chrome 最新版

　みなさんは何色が好きですか？先生は桜が好きなので、薄いピンクが好きな色です。
今日は、色を混ぜて何色になるか試せる「Color Pallet」というホームページを紹介します。
　やり方は簡単で、元になる色と混ぜる色の絵の具をクリックして、混ぜる色の量を選ぶだけです。作り方がわからない色も、何度も試せるので、ぜひやってみてね！

Color Pallet
https://gakuen.gifu-net.ed.jp/~contents/tyu_bij...

　こんにちは　「ももTube」の時間です。今日は風が非常に強く、寒いですね。
体調を崩さないよう、手洗いうがいをこまめに行い、ご飯をもりもり食べて、しっかりと睡眠をとってくださいね。

　今日のクイズは漢字の成り立ちパート２です！
漢字の成り立ちには、大きく分けて４つのものがあります。みなさんも今まで習った漢字が象形文字・指事文字・会意文字・形声文字のどれに当てはまるのか調べてみてください。おもしろいものがあれば先生にも教えてくださいね。

これまでに学習した英語を使って自己紹介をします。
この先生は誰でしょうか。

１
・I like SUZUKASUTERA.
・My birthday is Aplil 21th.

２
・I like vegetables.
・I can play basketball.

３
・I want to eat sushi every day.
・I can play the piano.

　今日は、家の中でもおどれる「パプリカのダンス」のしょうかいです。体をうごかしたくても、外にはなかなか出られないと思います。なので、家の中で少し体をうごかしてみませんか？みんなが知っているパプリカの曲に合わせて、元気におどってみましょう！

※NHK for schoolの動画サイトへはこちら
→http://www.nhk.or.jp/school/paprika/?das_id=D00...

１つめと、２つめの　しゃしんを　みてください。
ただしい　えんぴつの　もちかたは、どちらだと　おもいますか。

　きょうは、１ねんせいの　きょうしつを　しょうかいします。
うえの　しゃしんは、１ねん　なんくみの　きょうしつか　わかるかな。

図の１〜３の漢字はそれぞれ何でしょう？
すべて３年生で習った漢字ですよ！何秒でできるかな。

おまたせしました。
「ももTube」の時間です。
今日は、２組と３組を中心に家庭訪問をし、配付物をポストインさせてもらいました。
封筒の中を見て、確認してくださいね。

さぁ、今日は先週のメダカ編の続きをお送りしますよ。
内容は、「メダカのオスとメスの見分け方」です。
さぁ、メダカのオスとメスは、どうやって見分けるのかな？
画像を見て、研究してみてね。



研究中・・・・・　　⌛　⌛　⌛



さぁ、見分け方が分かったかな？



では、問題を出しますよ。
A の写真のメダカは、オスかな？メスかな？
尻びれ、背びれのとくちょうをよぉ〜く見てみてね。

正解は、タブをクリックしてみてください。

みなさん、もう、メダカ博士になる日も近いですね。

最後も「NHKforschool の URLを添付しておくので、ぜひ、見てみてください。
↓　　　↓　　　↓
「オスとメスの見分け方」

　今日は、算数の学しゅうからもんだいです！２年生でならったかけ算・九九はおぼえていますか？

（もんだい）
　１まいのおさらに、みかんが２こずつのっています。そのおさらが６まいあると、みかんはぜんぶで何こになるでしょう。

※しきと答えを考えましょう。

みなさん、毎日きちんと３食ご飯を食べていますか？
お菓子ばかり食べて、ご飯が入らない・・・なんてことはありませんか？
今日はみなさんが毎日のように食べている、お米についてのクイズです。

今日は算数の問題です。
４つの４と＋、−、×、÷、(　)を自由に使って、答えが１〜９になるように式を作りましょう。
例えば、４×４÷４÷４＝１　です。
さぁ、答えが２〜９になるように考えてみよう！！

　４年生の社会では、日本の都道府県について学習します。宿題プリントにもあるので、名前、漢字、位置も覚えましょうね！

　さて、これは何県でしょう？
ヒント１　人口が日本で第４位で、７５５２８７３人です。(2020/4/1)
ヒント２　自動車の生産が多いです。
ヒント３　みそかつがおいしいです。

　学校で　はる見つけパート２！
草花の名まえ　ぜんぶ わかるかな？

　こんにちは　「ももTube」の時間です。みなさん元気にしていますか？
　今週は先生達が新たなお手紙や宿題を届けにいきます。コツコツと家庭学習に取り組んでいきましょう。
　体調に気をつけて過ごしてくださいね。

みなさんお元気ですか？まだまだ休校は続きますが、学校が始まるまでしっかりとパワーを蓄えておきましょう！


突然ですが、この画像のものは何かわかりますか？












実はこれはモンシロチョウのたまごなんです。
理科の授業でくわしくやっていきますので、楽しみにしていてくださいね。

もしかしたらどこかで見つけることができるかも・・・？探してみよう！

　みなさん、元気にすごしていますか？
　今日は図工の学習として、金魚すくいのおもちゃの作り方を紹介します。おうちにあるもので作れるので、おうちの人と一緒に作ったり、遊んだりできるといいですね。

　こちらのホームページには、ほかにもいろいろなおもちゃの作り方が紹介されています。ぜひ、参考にしてみてください。
http://www.step.aichi-edu.ac.jp/crafts/easy023....

　みなさん、こんにちは！
今日は、妖怪「アマビエ」のお話です。
妖怪「アマビエ」とは、江戸時代の終わりごろ、肥後の国（今の熊本県）に現れた、半分魚、半分人間の姿をした妖怪だそうです。夜、海の中に、光るアマビエが現れ、「疫病（はやり病）が流行したら、私の姿を写して人に見せなさい。そうすると病気から逃れることができる」と言って消えたそうです。
　今、新型コロナウィルス感染症の収束を願って、いろいろなところでこの「アマビエ」の絵が描かれています。昔の人々も、現代の私たちも、「大切な人を病から守りたい」という気持ちは同じですね。
　６年生の先生たちも、願いをこめて「アマビエ」の絵を描いてみました。
どんな妖怪かは、この下を見てくださいね。

　４年生の国語の学習のはじまりは、「春のうた」です。おうちで春を想像しながら音読してみてくださいね。かえるはどんな気持ちかな？