算数の時間に形の学習をしています。今日は、いろいろな形の箱を仲間分けしています。みんな、自分なりの考えをもって仲間分けをすることができましたね。

　児童会運営委員や学級委員、通学班の班長などの認証式を行いました。今年は初めて運動場で行いましたが、認証されるみんなからは頑張ろうとする気持ちが伝わってきました。
　羽黒小学校のみんなのため、よろしくお願いします。

　羽黒コミュニティーから、大きなパーテーションをいただきました。保健室などで、有効に活用させていただきます。ありがとうございました。

　今日の献立は、主食が「きしめん」、主菜が「愛知のしらすと犬山茶のかき揚げ」、汁物が「きしめんの汁」、そして「蒲郡みかんゼリー」と「牛乳」です。
　６月１９日は、「愛知を食べる学校給食の日」として、各市町で特色ある献立を実施しています。愛知県は全国有数の農業県で、生産量や品質おいて全国トップレベルの農林水産物がたくさんあります。羽黒小学校では、愛知県や犬山市で収穫された食べ物を多く使用し、地域に伝わる郷土料理を給食に取り入れました。地場産物産を食べ、郷土への愛着を深めてほしいと思います。
　また、今日のかき揚げは、調理員さんが１つ１つ形を整えて揚げてくれました。全部で約５００個も揚げてくれましたよ。感謝の気持ちで、残さずに食べられるとよいですね。

　カッターナイフの使い方を勉強してから、安全に気をつけて作品を作っていきます。カッターナイフで穴を開け、できた人から穴にカラーシートを張っていきます。どんな作品ができるか、とても楽しみです。

　積み木の形を移して、絵を描きました。
　どんな絵が描けたかな？

　羽黒小学校には「デン」と呼ばれスペースが２カ所設置されています。「デン」とは、巣、ほら穴を意味する英語「DEN」からきた言葉で、隠れ家的な用途を持つ部屋のことをいうそうです。
　２年生のフリースペースにある「デン」は、２年生が雨の日に順番に並んで遊んでいます。

　読書週間の最終日なので、これまでの読書をプリントで振り返っています。たくさんの本を読めたことがわかりましたね。これからも読書を続けていきましょうね。

　練習布を使って、玉どめと玉結びの練習をしています。慣れないうちは難しいですね。しっかり練習してできるようになりましょう。

　１組は習字に取り組みました。悪戦苦闘しながら、一生懸命取り組みました。２組は、読書週間に読んだ本の中から「おすすめの本」の紹介を書きました。すてきな紹介文が完成するといいですね。３組は理科のテスト返しを行いました。間違えた問題を見て、悔しがっている姿がとても印象的でした。次もがんばって下さいね。

　あれ！こんなところにお手紙が！
　知らないうちに校長室のドアに手紙が貼ってありました。
　とてもほっこりしました。ありがとうございます。
　宝物がまた一つ増えました。
　校長先生も羽黒小のみんなが大好きです。

　今日の献立は、主食が「ごはん」、主菜が「ホイコーロー」、汁物が「ワンタンスープ」、そして「型抜きチーズ」と「牛乳」です。
　ご家庭でお子さんは、食事のお手伝いや、簡単な調理をしていますか？今月は、「食育月間」です。ご家庭で、自分から進んで食事のお手伝いや、簡単な調理をすることも、「食育」につながります。休みの日に時間があったら、一緒に台所に立ち、食事のお手伝いや、簡単な調理をしてみてください。ぜひ、ご家庭でも「食育」をお願いいたします。

　水槽にいろいろな種類の土を入れ、どのように堆積していくのか観察しています。みんな真剣な眼差しで観察していますね。わかったことをしっかりメモしておきましょう。

　図工でくつを題材に、静物画を描きます。くつのでこぼこを鉛筆で上手に表すことができるよう頑張っています。

　楽譜を見ながら、音楽を聴いています。「プパポ」という曲は面白いですね。みんな楽しそうに聴いていました。

　３けたの数の引き算を筆算を使って計算しています。けたが増えると計算が難しくなりますが、間違えないように気を付けて計算していきましょうね。

　読書週間が続いています。本を借りるために、図書館に来ました。たくさんの本に親しんでくださいね。

　学校の中を探検して、見つけたものを記録しています。みんな、いろいろなものを見つけていましたね。学校にはたくさんの物があることがわかりました。

　２年生は算数、図工の学習を行っていました。今日は６時間授業でしたが、最後まで一生懸命取り組んでいました。
　４年生は社会の学習を行っていました。愛知県の行ったことがある施設についてみんなで話し合っていました。帰りの準備と帰りの会もスムーズに行っていました。

第一回6年生リーダー会を行いました。
どんな　学年にしたいのか。そのためにどんなことをしていくのか。具体的に考えました。
距離を取るために大き目な机座って話し合いをしたので、少しやりにくかったけれど、いいアイディアがたくさん出ました。
先生に言われる前に動きたいと、キャンペーンをすることにしました。
どんなキャンペーンにするのか、考えていきたいと思います。