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最新更新日：2024/11/11 |
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5月12日 4年 絵の具を使ってみよう２
絵の具を使って色々表現してみると、気持ちがすっきりすることがあります。今日は、「ふき流し」です。絵の具を水でといて、画用紙の上にのせます。ストローで息を吹きかけます。すると、息の勢いで色々な形ができてきます。偶然色が混ざったりして面白い形、色が見えてきます。ぜひ、取り組んでみてください。
5月１２日 4年 「家庭学習について」のプリントの訂正について
先日は、お忙しい中、教材などを取りに来ていただきありがとうございました。その中の「４年生家庭学習について」（緑色）に訂正があります。★漢字ドリルに書きこみ・３〜６、８、９、１０〜１３、（新出漢字）は、８、９を１８、１９に訂正お願いいたします。８、９は、１８、１９です。申し分けありません。よろしくお願いいたします。
5月12日 わかあゆ タンポポ１ 答え
総苞外片（そうほう がいへん） という ところが 「反っているのか？」「反っていないのか？」で タンポポは 見分けることが できます。 気がついたかな？ 何気なく、見ている物でも 注目するところを 変えると おもしろい ちがいが ありますね。 わかあゆのみなさんも 気になる気持ちを 大切して、気になったら 調べたり 先生に聞いたりすると おもしろいことに 気がつけるかも しれません。 気になったこと 気がついたことがあれば、先生に教えてください。 5月12日 わかあゆ タンポポ１
学校の 中にわで 二しゅるいの たんぽぽを みつけました。 １まいめの しゃしんの たんぽぽと ２まいめの しゃしんの たんぽぽは ちがう しゅるいです。 １まいめは、ニホンタンポポ です。 ２まいめは セイヨウタンポポ です。 さて、みわける ポイントはどこでしょう？ よくみてみよう。 【※次のホームページで 発表します。】 〜明日のEテレ〜 午前 ９時１０分〜 コノマチ☆リサーチ「“エキ”のまわりを見たいぞ！」 【社会】 午前１０時００分〜 はりきり体育ノ介「前方支持回転に挑戦だ！」【体育】 Ｅテレ番組表はこちら↓ http://www2.nhk.or.jp/hensei/program/wk.cgi?area=300&ch=31&mode=2&next=&f=week ５月１２日 ６年生へ 教頭先生から（朝、月を見ました）
半月より少し丸い形の月
今日の５時半は、こぶし２個半 南西？ ７時ではこぶし１個半、南西より少し西側・・・西南西かな？ 学校到着７時半、こぶし１個 北門ではちょうど体育館がじゃまでその裏まで行くと見えました。 木曜日までは天気がよいようです。金曜日は曇りでむりかな？ 自分の目で観察し、宿題ができるように頑張りましょう。 今日できた人は、「２，３日後」となると ２日後・・２日目なら木曜日（晴れ：観察可能） ３日後・・３日目なら金曜日（曇り：観察不可能かも） 明日やると、金曜日か土曜日（曇り、雨）日曜日からは晴れ 朝の月そのものの観察ができるか？（いつまでできるか？） こちらを追究したくなりました！・・・が、みなさんは 同じ時刻で観察記録です。 今日は８：５２月入となっているので 見えても８：３０。昨日より１時間遅くなっているので 明日は９：３０ごろまで見えるかな？ 同じ時刻として、みなさんは何時にしますか？ 気になって、８時に見てみると・・・ 雲がいっぱいに・・・ タイミングですね。 
5月11日 校庭の様子
木東小のみなさんは元気にしているでしょうか。
しろまるは、今日も元気に草を食べています。飼育小屋の外が気持ちいい様子で、掃除が終わっても、なかなか中に入ろうとしません。 そして、春休みにきれいな花をさかせた桜の木には、今、こんなものがついていますよ。つやつやと光っています。 
5月11日 1年 あさがお かんさつにっき２
ところで、せんしゅう だした みっしょんは もう やりはじめましたか？ せんせいの あさがおは あさ みたら ちょっと めが でていました！！たのしみに していたので、とっても うれしいです♪ みんなの あさがおは どうかな？ 5月11日 2年 ミニトマトのかんさつ
２年生のかていがくしゅうに「ミニトマトのかんさつ」があります。今日は、１回目のかんさつをおこなう日です。国語のきょうかしょP.53,55,56をさんこうにしてやりますが、下にあるかんさつのかみもさんこうにしてもよいですね。
先生たちも、学校でかんさつできるように、ミニトマトをうえました。まいにち水をやって、そだてておきます。学校がはじまったら、ぜひ見にきてくださいね。 
5月11日 わかあゆ この しょくぶつは 何かな？
この しょくぶつは 何でしょう？ 春に さきます。 きれいな 黄色い花を さかせます。 すこしすると 白い わたげを みにつけます。わたげは 風に のって 飛んでいきます。 さて、わかるかな？ 【※答えは一番下にあります。】 〜Eテレ予定〜 ５/１２（火） 午前 ９時１５分〜 ふしぎエンドレス 理科３年「虫のたまご」【理科】 午前 ９時２５分〜 ふしぎエンドレス 理科４年「電池カーの速さのひみつ」【理科】 午前 ９時３５分〜 ふしぎエンドレス 理科５年「子葉は必要？」【理科】 午前 ９時４５分〜 ふしぎエンドレス 理科６年「でんぷんはどこから？実験計画編」【理科】 午前 ９時５５分〜 考えるカラス〜科学の考え方〜（５）【理科】 Ｅテレ番組表はこちら↓ http://www2.nhk.or.jp/hensei/program/wk.cgi?area=300&ch=31&mode=2&next=&f=week 5月11日 ３年 今日からスタート！
今日から新しいしゅくだいが始まります。今回は、時間わりもいっしょにはいっているので、生活リズムをととのえるつもりで、時計を見ながらやってみてくださいね。
時間わりにそって、先生もやってみました。社会と理科について、しょうかいします。どちらも、ワークシートにやり方がのっているので、よく読んで取り組んでくださいね。 ４時間目の理科については、NHK for schoolの動画だけでなく、一宮市学習しえんサイトにある「生きもののすがた」という動画もみました。 
５月１１日 ６年生へ 教頭先生から（「月と太陽」「土地のつくりと変化」に関連して、新聞等の切り抜きを）
「小惑星りゅうぐう」についての記事を他でもみつけました。
自宅でとっている新聞社が毎月出している「Ｃ・・・」の５月号「くらしと・・」 Ｐ１８，１９。これもできる人は切り抜きを。 クリアファイル等にはさんでおくか、 理科ノートの空いたところＰ４２に、ふちだけのり付けするとかしておくとよいです。 朝の月は５時半で、げんこつ１個半ぐらいで、 南西の方に一瞬見えたのですが その後ずっと雲に隠れてしまいました。 今日は８時には月入りで、すでに見えなくなってしまいました。 明日は８時半ぐらいまでは見えるのではないでしょうか。 理科の別の単元「土地のつくりと変化」に関する新聞記事を見つけました。 自宅でとってる新聞では、 日曜朝刊19面「昨日の夕刊から：桜島で噴煙・・・」 15面「地球の端っこで考えた 南極の石 はるか昔、大陸移動の証拠」 これらもできたら、切り抜いてクリアファイルか、 理科ノートＰ６５に。 ５月９日 ６年生へ 教頭先生から（「月と太陽」に関連して、新聞切り抜きを）
５月８日の中日新聞３１面左の方に、
「小惑星りゅうぐう」についての記事がありました。 他の新聞でも、８日か９日に載っているのではないかと思います。 理科の教科書の単元「月と太陽」の中に、 Ｐ１００，１０１「Ｓcience WORLD 宇宙のこと、もっと深く知ろう！」 右のページに「『宇宙』を調べ，利用しする」が書かれており、 小わく星探査機「はやぶさ２」と題して ２０１４年に打ち上げられた「はやぶさ２」は、 ２０１８年に、天体「リュウグウ」に到着し、 ２０２０年までに地球に帰ってくる予定 と書かれています。 ここに書かれたことに関する内容が、 中日新聞で取り上げられていましたので、 中日新聞をとっている家の人は、ぜひ切り抜きしておきましょう。 確認できていないのですが、 他の新聞でも取り扱われていると思いますので 探してみてください。 5月8日 5年 本に親しもう
物語を読むときに、登場人物の心情を理解することは自分の考え方を広がることにもつながります。いろいろな本に親しんでみましょう。 教科書で紹介された本です。この本は、学校の図書館に置いてあります。一度読んでみるといいですね。 5月8日 ３年 たねまきをしてみたよ♪
ポットは二つだけなので、すきな二つをえらんでくださいね。 （ ちなみにО先生は、「ヒマワリ」と「ホウセンカ」をえらんでいました。） たねまきのやり方は、教科書の１９ページを見てくださいね！ 5月8日 ３年 5月11日からの課題について
社会プリント「3 平面地図にまとめる」の中で、変更があります。
（１）わたしたちのまち一宮P９ではなく、P８をみて方位を書いてみましょう。 （２）は、取り組まなくてもよいです。 2 の地図記号は、教科書P10、34、35を見ると分かります。 3年生から始まる社会科の学習に「どんなことをするのかな」とわくわくしている子もいれば、「何をするのか分からない」と戸惑っている子もいると思います。来週からHPで宿題のやり方を伝えていく準備をしています。お渡しした時間割に沿って伝えていきますので、参考にしていただければと思います。 
5月８日 6年 社会（５年生の復習）
６年生のみなさん、変わりなく元気に過ごしていますか？みなさんと楽しく学校生活を送る日々が戻ってくるのを待つ毎日です。
今日は、５年生社会の中から復習をしましょう。「環境を守るわたしたち」で紹介されている京都市民いこいの場の鴨川についてです。昔（高度経済成長の頃）の鴨川はとても汚れていました。しかし、現在はいこいの場になるきれいな川になっています。昔から現在にかけて一体何があったのでしょうか？答えは、教科書を読んで確認してみてくださいね！ 
5月8日 1年 れべるあっぷ もんだい わかるかな？5月8日 1年 わかるかな？
しゃしんを みて、まずは、なまえを かんがえてね。 １ばん うえは 「ふらふうぷ」と いいます。 まんなかは 「いちりんしゃ」と いいます。 １ばん したは 「たけうま」と いいます。 さあ、では、もんだいです。 いくつ あるか わかるかな？かぞえてみましょう。 5月8日 ２年 算数のノートのかき方について
まず最初にノートの左から１マス目のところに赤で縦に直線を引きます。赤線の左側には日付や記号、番号などをかきます。めあてとまとめは赤、考える問題は青の直線で囲みます。赤鉛筆と青鉛筆は毎回使うので、いつも使えるように用意しておいてください。 学校が再開したら、このように取り組んでいきますのでよろしくお願いします。 5月8日 音楽 教科書の曲を聴くことができます
木東っ子のみなさんは、元気に過ごしているでしょうか。家の中で「今日は何をしようかなあ」と思っている人はいませんか。
たまには、音楽をきいたり歌ったりリコーダーを吹いたりすると、楽しい気分になるかもしれません。 教科書の曲をきくことができるところを紹介します。もしよければ、クリックしてみて下さい。 教育出版株式会社のウェブサイト |
一宮市立木曽川東小学校
校長名：石原 智徳 学級数： 24学級 児童数：621名（4/1現在） （所在地・連絡先） 〒493-0001 愛知県一宮市木曽川町黒田八ノ通り141番地1 TEL：0586-28-8742 携帯TEL1： 080-4474-6154 携帯TEL2： 080-3576-8785 FAX：0586-87-1618
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