おはようございます。
今日の体調はどうですか。
ねつははかりましたか。

今日先生は、３密に気をつけてぶらんこで遊びました。
ニュースでも言われていますが、公園でも密で遊ぶのはやめた方がよいということなので十分に気をつけてください。

体を動かすために学年園の土をたがやしました。体がぽかぽかになりました。心も体も気持ちがよかったです。なわとびやたいそうで体を動かすことなどもおすすめします。

一番下の写真は昨年度のものです。

おはようございます。天気が良く過ごしやすい日になりそうですね。

国語・算数・しゃかいプリントは日付が書いてあるところをやりましょう。

音読は2年生の教科書の中から1つ選んでそれを読みましょう。

また、3年生では外国語のべんきょうが始まります。まずは自分の名前を言えるようになりましょう。
NHK FOR SCHOOL英語「ぼくはランディ」を見てべんしょうすると良いですね。

https://www2.nhk.or.jp/school/movie/bangumi.cgi...

１年生の　さんすうの　ふくしゅうです。
上の　えの　じこくは、わかりますか？
いってみましょう！

こたえは、

おきる→７じ
いえをでる→８じ
学校につく→８じ２３ぷん
学校がはじまる→８じはん（８じ３０ぷん）

ぜんぶ　わかりましたか？

２年生のさんすうでは、「じこくととけい」という　べんきょうをやります。
とけいを見て、じこくが　いえるように　１年生のふくしゅうを　しておいてくださいね。
２年生のさんすうの　きょうかしょを　見て、よしゅう（ならうまえに　じぶんで　べんきょう）をしてみるのも　いいですね！

「おはようございます！」

あさ おきたとき、おうちのひとに あいさつが できましたか？

いちにちの はじまりに、おおきなこえで あいさつができると、とても きもちが いいですよ。

まいあさ げんきな あいさつをして、えがおで すごして くださいね。

さて、すうじの れんしゅうは しましたか？

きょうは、すうじをつかった えかきうたを しょうかいします。

せんせいが こどものときに、おかあさんから おしえてもらった えかきうたです。

おうちのひとも しっているかも しれませんね。

ぜひ かいてみてくださいね！

　みなさん、以前家に配った封筒の中に、「eライブラリ」のサイトの案内があったと思います。インターネットにつながる人は、ぜひ一度は入ってみてください。
※こんでいて、クリックしてもすぐには入れないことが多いです。しんぼう強く待つことがコツです。

↓パソコンからのログインはこちら↓
https://katei.kodomo.ne.jp

↓スマートフォンからのログインはこちら↓
https://katei.kodomo.ne.jp/sp

今のところ、１つのクラスで10人ほどが入っています。
先生からのメッセージや、「今日の一問」もあるのでぜひ見てください。

おはようございます。
今日は金曜日。１週間が今日で終わりますね。
ずっと家にいると「今日って何曜日だっけ？」ってなる子もいるのではないでしょうか。

昨日、休校の延長が発表されましたね。
なかなかみんなに会えないのが、本当にさみしいです。
大好きなみんなに早く会いたいです！！

こんなに長く会っていないと、先生たちの顔を忘れていないかな？？

さて、写真は誰先生でしょう？

６年生のみなさん体調はどうですか。健康チェックしてくださいね。みんなのいない教室はすごく寂しいです。みんなの笑顔が見られる日が早く来るといいなと思っています。
ます、生活リズムを整えてください。起きる時間、寝る時間は毎日まもれるといいですね。一日の予定を紙に書いてから取り組むとリズムが整えやすいかもしれません。
eライブラリも活用してくださいね。

毎日おうちの中で過ごしていることと思います。体育の教科書（５年生の）に、いろいろな運動があるので取り組んでみてください。

　３年生の皆さん、学校に咲いている春の草花（４／２０）を教科書で調べてみましたか？
　答えは、上から
　西洋タンポポ
　ヒメオドリコソウ
　ハルジオン　　　　でした。
　おもしろい名前だけど、花の名前はどうやってつけたのでしょうね。
　今日の草花は、次の３つです。
　また、調べてみてください。

　おはようございます！今日は天気の良いです！少しでも外に出て運動すると気分がすっきりします。疲れてて運動できなかったり、怪我をしてたりする人は日光に15分以上当たるといいらしいですので日光の当たる場所で生活できるといいですね。今日も手洗い・うがい・換気をしっかりとして生活してくださいね。
　先日、皆さんが理科の授業で育てる「ツルレイシ」のタネが学校に届きました！学校で授業が始まったらみんなで育てていくので楽しみにしてくださいね！
　さて、今日はツルレイシのタネが届いたので植物のタネについての記事を書いてみました。よかったら読んでくださいね。

【役に立つ・・・かもしれない理科の知識】
・植物のタネについて
　皆さんは果物や野菜を食べるときにタネを気にしたことありますか？？色々なタネの形や大きさ、そして数にも特徴がタネはありますので少し紹介していきます。

1．数について
　果物で皆さんはサクランボやモモを食べたことがありますか？実は気にしてみるとこの植物はタネが1つの実に１つしかないしかありません。それに対して、皆さんが夏に食べるスイカなどはたくさんのタネが一つの実に入っていますね！
　じゃあ、この違いは何なのでしょうか？？これは1年で付けることの出来る実の数に関係します。例えば、サクランボですがサクランボは1本の木に多くの実を付けることができますね、スイカは1本のくきに少しの実しか付けることができません。なので、1つの実の中にはたくさんのタネが入っています。
　簡単に言うと、1度にたくさんの実を付けることの出来る植物は1つの実にタネが少なく、少しの実しか付けられない植物は1つの実にたくさんのタネが入っていることが多いです。

２．タネの大きさ
　タネの大きさは植物それぞれですが、ほとんどの植物は1つの植物でタネの大きさに違いはほとんどありません、ツルレイシのタネを見てみてもほとんど同じ大きさになっていますね！
　ちなみに世界で一番大きいタネはオオミヤシというヤシの仲間で大きいものは30センチ以上重さも２０ｋｇあるそうです！大きい！

　今回は、植物のタネについて書いてみました。普段食べている果物や野菜のタネにもいろいろな違いがあります。皆さんも身近で気になることがあればぜひとも調べてみてくださいね！意外な発見があるかも？

２年生のみなさん、たいちょうはだいじょうぶですか？

がっこうからポストにとどけたしゅくだい、がんばっていますね。

しゅくだいをやるときは、どんなつくえでもいいので、つくえにむかってやるようにしましょうね。

つくえにむかうしゅうかん（習慣）がついている子は、おべんきょうができるようになりますよ。１日２０ぷん、つくえにむかうしゅうかん（習慣）をつけましょう！

（保護者のみなさまへ）
お家（おうち）時間が多い今、ご家庭でも机（どんな机でも結構です）に向かう習慣づけをお願いできたら、と思います。

机に向かう習慣がついている子は、中学校に行ってから平均点で１０点から２０点の差がつくという研究データもあるそうです。そのくらい机に向かう習慣は、その後の大きな力となります。

宿題の目的は、学力の定着とともに、机に向かう習慣づけも大きな目的です。

勉強でなくても、自分の好きな事（折り紙やお絵かき、工作など）をやっていただいても結構です。学年×１０分（２年生なら２０分）が目安です。

ご無理のないところでお願いします。

おはようございます。

すこし　はだざむいですが、げんきですか。

みなさん、ひらがなの　しゅくだいは　すすんで　いますか。

「ひらがなと　すうじの　れんしゅう」に　すうじも　のっています。

すうじの　かきかたも　１→２→３　のじゅんで、かいてね。


「１から５までの数」で、１から５までの　ただしい　かきかたが　よくわかる　どうがも　ありますよ。

動画サイトには　→　https://www.eboard.jp/content/158/

おはようございます。
気持ちの良い天気ですね。

今日はお家で楽しく勉強ができる「おうちで学ぼう．ＮＨＫ　for scool」の紹介です。
家で今見てほしいおすすめの番組を学年ごとに紹介しています。
今年の学年はもちろん、きょ年の学年の分もぜひ見てください。
とても良い勉強になると思いますよ。

アドレスはこちらです。↓
https://www.nhk.or.jp/school/ouchi/

　教室には、社会科の資料集や、ノート、カド、ケドなどが届いています。
　はやく、みなさんが元気に学校来れる日を待っています。

　さわやかな１日になりそうですね。学校のきたがわには、なにが見えますか？答えは、…１３８タワーがみえます。みなさんの家のきたがわは？お家のかたとかくにんしてみましょう。
　きょうの音読は、こまのお話をぜんぶ読んでみてください。こまのしゅるいは、いくつありましたか。
　算数プリントは、文をよく読んで、ていねいにときましょう。
　けんこうに気をつけてすごしてください。

３年生の理科では植物を育てます。
今日の午前中は植物を育てるための土を作りました。
植物を育てるには土をたがやすことが大切です。

また、先生がまいている白い粉はひりょうといいます。

学校がはじまったら、みなさんと植物かんさつするのを楽しみにしてます。

４年生の書写の授業についてお知らせです。
書写の授業も早くやりたいね！

今年度も習字の授業では筆を洗う用でペットボトルを使います。
何のペットボトルでもいいので、ふたをつけて１つ準備をしておいてください。
習字道具の中身で名前が消えてしまっているものがないか、壊れたり足りないものがないかどうか確認もよろしくお願いします。

※写真を付けますが、これは今日の先生が飲む用のお茶で習字用ではありません。
　習字用は回りのフィルムをはがして持ってきてください。また、ペットボトルとふたに　は名前を書いてください。

　　こがしマヨたまトーストの作り方

１、たまごを皿に入れ、レンジ（５００W）で３０秒あたためる。
２、食パンのふちにそって、マヨネーズで土手を作る。
３、土手のまんなかに、レンジであたためたたまごを入れ、もう
　　いちどトースターでやいてかんせい。
４、おこのみで、のり、こしょう、かつおぶしをふってもいい。

　　＊やけどをしないように、十分気を付けてチャレンジしてみよう。

おはようございます。

よく はれた あさですね！

げんきに めが さめた でしょうか？

そとは はれていますが、すこし はだざむいです。

きをつけて すごして くださいね。

きょうは、おうちのなかで からだを うごかして みましょう。

ひとりで できることと おうちの人と できることを しょうかいます。

たのしく からだをうごかすと、こころも げんきに なりますよ。

ぜひ やってみて くださいね！

そらが あおいと、よく はれた にゅうがくしきの ひを おもいだします。

はやく みんなに あいたいです。

　みなさん、お元気ですか？
　今日は、少し肌寒いですが、体調はどうですか？

お家で過ごす時間が多いと思いますが、そんなとき家族で

お茶など飲む機会があると思います。5年生の家庭科で

お茶の入れ方を学習する内容があります。皆さんは、どんなお茶の種類をしっています

か？教科書のページをよかったら見てくださいね。

eライブラリの中の英会話を学習できる内容も紹介しておきます。