天気が悪いので体操場での練習でした。
久しぶりに前顧問のＮ先生が見に来てくれました。

みんなで打ち、みんなでボール出しをし、みんなでボールを拾います。
２・３年生全員で練習します。

３年生、最後までがんばれ！

卓球部も体調不良者はなく、元気に練習していました。

部員の多い卓球部は密を避けるためにグループ分けしています。
でも休日は３年生にたくさん打ってもらえるように、３年生を参加させています。

残り少ない日々ですが、３年生には卓球の楽しさを感じてほしい。

剣道部は対人稽古を再開しました。
ただし、感染防止対策をきちんととります。

声は出しません。（ちょっと寂しいですが）
口元に透明シールドをつけます。（下）
面をつける時間を短くします。

やはり、剣道着と防具をつけた姿はかっこいい！

バレー部男子もみんな元気に練習していました。

３年生が少ないですが、その中でも休まずに練習に参加しているＫ君の姿には感心します。
応援したくなります。

最後までがんばれ！

部活動再開後の初めての休日練習です。

バレー部女子は体調不良者もなく、元気に活動していました。
３年生のがんばりがよく分かります。

「仲間を信じて、ボールをつなげ！」

１年ＡＤ組の女子体育です。
平均台の２回目でした。

体の柔らかい子もかたい子も。
バランス感覚のよい子も苦手な子も。
みんなが笑顔で一生懸命に取り組みます。

１年ＡＤ組の男子体育です。
バトンパスの練習でした。

ほんの少し、小雨がぱらつきます。
しかし子どもたちは何度もチャレンジしていました。
よくがんばった１

プール周辺の除草をしてくれた人たちがいます。

８年前のＰＴＡの方です。
お子さんが水泳部で活躍していました。

卒業して何年も経っているのに・・・。
今でもたまに除草をしてくれます。

こんなに常中を愛してくれる地域の人たちがいるのです。
感謝！

２年Ｅ組の美術です。

アートグラスの下絵をトレーシングペーパーに写していました。
慎重にりんかく線をなぞります。

少しずつできてきます。

１年Ｃ組の美術です。
絵文字を描いていました。

子どもたちの発想はおもしろい。

この文字はまだ途中ですが、何か分かりますよね！（下）

１年Ｆ組の社会です。
イタリアの農業についての学習でした。

今日も子どもたちは授業にがんばっています。
自分から挙手をし、学びにのぞんでいます。
うれしいことです。

１年Ｃ組の学級新聞です。
好きな給食のランキングが書いてありました。

やっぱりきなこあげパンです。
昔も今も子どもの人気メニューです。

給食にいつ出るでしょうか？

１年Ｄ組の英語です。
次回スピーチを録画するためのリハーサルを行いました。

スピーチする内容は「自己紹介と他者紹介」です。
紹介する相手は写真を用意します。
今日はリハーサルなので、関係のない写真が掲示してあります。

なぜか１年Ｂ組担任のＩ先生でした。（下）

２年Ｆ組の数学です。
連立方程式を解いていました。

連立方程式は必ず入試に出ます！
確実にできるようになりたいですね。

３年Ｃ組の英語です。
現在完了形の学習でした。

「I have loved you for two years.」
（私は２年間ずっとあなたが好きです）
この英文を例として使います。

将来、子どもたちもこの英文を使う日が来るかもしれません。

３年Ａ組の給食におじゃましました。

知多牛の牛丼を美味しそうに食べていましたよ。
でも知多牛は高級なんだって、知っているのかな？

２日続けての「スマイル応援給食」です。

＜献立＞
ごはん　牛乳　知多牛の牛丼
さんまの塩焼き　小松菜のおひたし

給食で知多牛が食べられるなんて・・・。
これで２９０円ですよ！

１年Ｄ組の国語です。
教材は「空を見上げて」です。

東日本大震災で被災した女川町の中学生が発信した短歌に、日本や世界の人たちが応えるという内容です。
ＣＤから流れる範読を、子どもたちはじっくりと聴きます。

心にぐっと来る内容です。
子どもたちの心にどう響いただろうか？

２年生の「２分前着席キャンペーン」の途中経過です。
授業は６時間あるので、６点満点です。

どのクラスもがんばっていますね！

２年Ｄ組の英語です。
習った英語表現を使って、問題を出し合いました。

あちこちで英語が飛び交います。
先生とも行います。

あれれ？
くっついちゃだめだよ！（下）