最新更新日:2024/11/11 | |
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3年 音楽「ソの音は0,1,2,3。」運指も確認しました。 息を吹き込まないで運指だけで練習したり、運指番号で歌ったりしました。 音は最後の方で少しだけ出してみました。 1年 生活つるがすごく長い。 つるが葉っぱだらけ。 葉っぱに毛がはえていた。 葉の形が星みたい。・・・ 気がついたことを楽しそうに教えてくれました。 しっかり手洗い新型コロナウイルス感染拡大防止のための新しい生活様式に気をつけています。 2年 国語形で気をつけたいポイントを聞いた後、書き順に気をつけて、空中に指で書いてみました。 ていねいに漢字ドリルに書き入れて、しっかり覚えました。 6年 理科ホウセンカの葉の裏の薄皮でプレパーラーとを作り、顕微鏡観察をしました。 ピントを合わせるのに苦労しているようでしたが、うまく気孔を見つけて観察できている子がいました。みんな興味深そうに取り組んでいました。 3年 理科たまご→よう虫→さなぎ→せい虫 モンシロチョウと同じ順序で育つのだろうか。 アゲハとカイコガそれぞれの育ち方を見て、同じところと違うところは何だろう。 資料映像を見た後、みんなで考えました。 1年 国語「はなのみち」をしっかり読んで考えました。 冬と春の2つの挿絵を見て、気がついたことをワークシートにどんどん書きました。 積極的に発表することができました。 挿絵を見ながら、音読をはりきってしました。 6年 図工彫り上がった子から、どんどん印刷していました。協力し合って、楽しそうに取り組んでいました。 4年 算数課題は、「1億をこえる数の読み方や書き方を知り、調べよう」でした。 教科書の説明文を読んだり先生の話を聞いたりして、しっかりポイントを押さえていました。ていねにノートにまとめていました。 |
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