音楽の教か書にのっている曲を、ホームページできくことができるようになりました。

教か書を見ながら、ぜひ歌ってみてね！

https://www.kyoiku-shuppan.co.jp/textbook/shou/...

　新型コロナウイルスの感染防止のため、学校が閉鎖となり、２か月が過ぎました。
　学校からの課題も毎週配られるようになり、お家で過ごすために自分の時間割をたてて、規則正しく生活できていることと思います。
　外で思い切り遊んだり、体を動かしたりしたいと思いますが、西小学校の運動場は現在も使用禁止となっています。
　また、道路でのスケートボード・キックボードのような遊びは危険です。お家の人と一緒に考えて、安全にできる中でよりよいものを行うようにしましょう。

５月のはじめなのに、夏かと思うような暑い日もあって、びっくりしますね。
久しぶりに、モンシロチョウのようすをお知らせします。
元気にすくすく大きくなってきました。

１枚目→５月３日、よく動いています。葉っぱをもぐもぐ…。

２枚目→５月４日、体のまわりにふさふさの白っぽい毛が！

３枚目→５月８日、あれ？すがたが変わってしまいました！
　　　　　　　　　どうしてか、分かるかな？

１日の気温の変化を調べています。
こんなふうに温度計におおいをつけます。
問題１
なぜ、おおいをつけるのでしょう？
新しくもらった課題で学習しながら答えを見つけましょう。

　１ねんせいでは、　アサガオの　ほかに　サツマイモも　そだてます。　ほんとうは　みんなと　サツマイモの　なえを　うえたかったのですが、　せんせいたちで　はたけを　たがやして　なえを　うえました。　あきには　みんなで　いもほりが　できると　いいですね。　また　みんなで　おせわを　していきましょう。

　保護者の皆様には新型コロナウイルス感染拡大防止に伴う臨時休業に関しまして、ご協力いただきありがとうございます。
　犬山市の臨時休業措置が５月３１日（日）まで延長されたことに伴い、本校の行事予定も変更させていただくことをご了承ください。つきましては、６月の行事予定で変更がありますのでお知らせします。

・６月６日（土）　授業参観・講演会・資源回収　→　中止
　　　　　　　　　引取訓練　→　延期
　これに伴いまして、６日（土）は登校日ではなく、学校は休みとします。

・６月８日（月）　代休日　→　通常授業

急な変更となりますが、ご理解とご協力をよろしくお願いします。

２年生では，ミニトマト　いがいにも　やさいを　そだてます。ほんとうだったら，２年生の　みんなと　いっしょに　なえを　うえたかったのですが，先生たちで　うえました。うえたばしょは，プールのそばの　はたけと　１年１くみの　まえの　花だんです。
これから，やさいのなえが　そだっていく　ようすも　お知らせ　しますね。

さいごに，やさいのなえについて　クイズを　しますね。
１は，ピーマンの　なえです。
２〜５は，ナス，ミニトマト，キュウリ，ピーマン，オクラのなえの　どれでしょう。
こたえは　らいしゅう　お知らせ　しますね。　

　

　１ねんせいの　みなさんが　ていしゅつしてくれた　かだいを、　みせてもらっています。　たくさんのひとが、　ていねいな　じを　かくことが　できていて　びっくり！　せんせいたちも　とっても　うれしいです☆　せんせいも　みんなに　まけないように　ちょうせんしてみました！　じょうずに　かけているかな？　

　こんかいも、　あたらしい　ひらがなれんしゅうプリントに　とりくみます。　また　みんなの　がんばりを　みせてもらえるのが　たのしみです。

きょうも　いいてんき　ですね。
だんだん　あつく　なってきたので、すいぶんも
しっかり　とってくださいね。
ひさしぶりに　たまねぎばたけに　いってきました。
ゴールデンウィークちゅうに、ずいぶん　せいちょう
しましたよ。すこし　みの　ぶぶんも　みえてきましたね。

きのうと　きょうで　１しゅうかんぶんの　かだいを
とりにきて　もらいました。
けいかくひょうを　よくみて、まいにち　すこしずつ
とりくみましょう。

　せんせいたちが　たねを　まいた　アサガオです。　それぞれ　なまえを　つけてみました。　なまえを　つけると、　「だいじに　そだてよう」という　きもちが　つよくなりますね。　１ねんせいの　げんかんの　ちかくに　ありますので、　がっこうに　くることが　あったら、　ぜひ　みてくださいね！

【お家の方へ】
　今年度は、アサガオの栽培はご家庭で進めていただきたいと思います。植木鉢は、２年生でも使うので、栽培が終わったあとも無くさないように保管してください。学校に持ってきていただく時期については、追って連絡させていただきます。

　たねの　かんさつを　したら、　いよいよ　たねまきです。　ちゃんと　めが　でるように　ていねいに　まいて　あげようね☆

１　うえきばちに　つちを　いれます。　（うえきばちを　トントンしながら　すこしずつ　つちをいれると　つちがあふれないよ）

２　ゆびで　つちに　あなを　あけます。

３　あなが　ふかすぎると　めが　でにくいので　きをつけてね。

４　あなの　ばしょは　５かしょです。

５　たねを　まきます。　あまった　たねは　おうちで　そだてても　いいよ。

６　やさしく　つちを　かぶせます。

７　こやし１を　たねと　たねのあいだに　おきます。

８　ばしょは　このあたり。

９　みずを　あげます。　キャップを　ペットボトルに　つけると　じょうろに　なるよ。

10　こやし２は　めが　でてから　まくので　なくさないように！！

11　さあ　めがでるのが　たのしみ　ですね☆

12　つちを　さわったら　しっかり　てを　あらおう！

　こんしゅうの　かだいの　なかに、　「アサガオの　たねまき」と　「かんさつカード」が　ありましたね。　ひょっとしたら、　もう　たねまきを　してくれたひとも　いるかもしれません。　ホームページでは　がっこうで　そだてる　アサガオのようすや、　かんさつの　ポイントを　しょうかいしていこうと　おもうので、　じぶんの　アサガオといっしょに　そだつのを　たのしみに　していてね☆

　まずは、　たねを　よくかんさつして、　カードに　きろくしましょう。　どんな　はっけんが　あるかな！？

　おはようございます。　きょうも　さわやかな　いいてんきですね。　きのうと　きょうで、　あたらしい　かだいを　くばります。　じっくり　ていねいに　とりくもう！
　きょうの　がっこうたんけんでは、　たいいくかんに　いってみましょう。　にゅうがくしきを　やったところでしたね。　おぼえているかな？　みんなで　からだを　うごかしたり　おはなしを　きいたりする　ときに　つかいます。　たいいくかんの　なかの　そうこを　のぞいてみると…　ボールに　とびばこ、　ほかにも　いろいろな　どうぐが　ありますね！　　

　きたかんの　３かいには　まだまだ　ひみつがあります。　ここは、　おんがくしつです。　ピアノが　とくいな　たきせんせいが　えんそうを　しています。 　そのとなりの　おんがくじゅんびしつには、　いろんな　がっきが　いっぱい！　どんな　がっきが　あるかな？　がっきの　なまえ、　わかるかな？？

　おんがくしつの　まどからは、　すてきな　けしきが　みられます。　６ねんせいの　もくぞうこうしゃや、　いぬやまちゅうがっこうが　みえます。　そして　なんと、　いぬやまじょうまで　みえちゃうよ！　いぬやまにししょうがっこうから　きれいに　いぬやまじょうが　みえるのは　おんがくしつから　だけなんです！！

　きょうは、　きたかんの　３かいです。　がいこくごきょうしつが　ありました。　ことしから、　がいこくごきょうしつは　３かいに　おひっこしです。　２ねんせいから　６ねんせいの　みなさんも　まちがえないようにね。　おおきな　ちきゅうぎが　ありますね。　いろんな　けいじぶつは、　マイクせんせいの　てづくりです！
　そのむかいに　コンピューターしつが　あります。　たくさんの　パソコンが　ならんでいます。　うつみせんせいが　マウスや　キーボードで　パソコンの　そうさを　しています。　たきせんせいは　おおきな　スクリーンを　おろしています。

ミニトマトの　はっぱが　れん休を　はさんで、ずいぶん　大きく　なりました。
かんさつ　にっきを　かいたので　読んでくださいね。

５月１日（金）晴れ
はっぱとはっぱのあいだから　はえてきた　小さな　はっぱが　すこし　大きく　なりました。さいしょの　はっぱは　ほそながくて　先が　とがっていました。でも、つぎに　はえてきた　はっぱは，かたちが　まったく　ちがっていて　すこし　ギザギザでした。

５月７日（木）晴れ
このまえ　かんさつした　ときから，１しゅうかんが　たちました。ギザギザの　はっぱが　ずいぶん　大きく　なりました。すじの　ようなものが　ありました。

先週からのかだいにしていた、「くねくね体そう」と「がにがに体そう」

おそくなってごめんなさい！
高須先生のお手本で、しょうかいします！
みんなが家でやりやすいように、「パプリカ」の曲に合わせてやってみました。
１分ちょっとで、すぐにできる体そうです。
家の中でも、人が立てるスペースがあれば、かんたんにできますよ。
毎日続けてやってみましょう♪

中村先生は、れん習中です。
これから特訓（とっくん）して、学校が始まるころには…お楽しみに！

くねくね体そう・がにがに体そう

【☆児童クラブとは異なります☆】
　学校における「自主登校教室」について、利用希望調査を行います。別紙「自主登校教室利用同意書」をご覧になり、ご理解・ご協力がいただける方は、電子メールか電話で申し込んでください。
（１）申込先　　犬山西小学校
（２）申込方法　
○　利用希望を電子メールか電話で申込
　学校の臨時アドレス（rinji-nishi@inuyama-aic.ed.jp）へ、別添「自主登校教室利用同意書」に掲載した見本に従って申し込んでください。
　メールタイトル　…（例）「犬西小２年３組４番・犬山太郎　利用します」と記入してください。メール本文にも同様の内容を「犬西小２年３組４番・犬山太郎　利用します」と入力してください
　または、電話（６２−８２８０）で、利用児童の学級名・氏名をお知らせください。（電話は混み合いますので、つながりにくくなると思われます）
○　「自主登校教室 利用同意書」の提出
　別添「自主登校教室 利用同意書表」を印刷し、必要事項をご記入いただき、最初の登校日に学校にご提出ください。印刷が不可能な場合は、学校に用紙を用意しておりますので初回利用時にお申し出ください。
（３）申込期限　　５／８（金）１６：００迄
　※　５／１１はこの申込期限に間に合った児童数に合わせて開設します。
　※　これ以降の申込も随時受け付けておりますので、ご不明な点は学校へお問い合わせください。
（４）その他
○　受付場所　…　体育館玄関にて受付を行います。
○　持ち物　…　健康観察カード・自習のための学習用具・上履き・マスク・水筒・上着（頻繁に換気を行うため、必要に応じて）・弁当（必要に応じて）
○　駐車場　…　プール南側をご利用ください。
　防疫措置に関して最大限の努力はするものの、集団になりますので、感染の可能性は否定できません。国民挙げて感染症の拡大防止対策を実施していることを念頭に、できるだけご家庭で過ごせる方法を講じてください。その上で、やむを得ないご家庭の事情がある場合はご利用ください。必ず検温等で体調の確認をした上で健康観察カードに必要事項をご記入の上、ご参加ください。

犬山市立犬山西小学校
電話　０５６８−６２−８２８０

　自主登校教室利用同意書

　はじめに出た芽は丸い形をしているのが分かりますか？
この丸い葉を子葉(しよう)といいます。おぼえておいてね。

　４年生のみなさん、こんにちは。今日も暑いですね。みなさんに負けずに、ツルレイシも育っています。ほら、最初に出た芽(め)の間から新しい葉が出ているのが分かりますか？