保健で、「心の発達」について学習をしました。子どもたちは、自分の小さかった頃のことを思い出しながら、心にはどのような働きがあるのか、どのように発達していくのかについて教科書の例を見て確かめました。５年生として、よりよい自分をめざして心も体も成長させていってほしいです。

　算数で、百の位が繰り上がる筆算の学習をしました。今まで習った計算のきまりを使って計算の仕方を確かめました。子どもたちは、教科書の練習問題に取り組んだり、プリント問題にチャレンジしたりしながら計算の力を伸ばしていました。

　社会で、一宮市の様子について学習しました。工場や田畑が一宮市のどの地区に分布しているのか、地図に印をつけて確かめました。私たちの住んでいる大和町は、校舎の窓から見渡しても分かるとおり、田畑が広がっている地区であることが分かりました。

　算数で、分数を整数でわる計算のしかたを考えました。問題文から立式し、その式になるわけを文章で説明します。「〜の○個分だから…」という文型で、しっかり説明できました。

　「聞き取りメモのくふう」の学習では、連絡などを聞き取る際に工夫するとよいことは何かを勉強しました。
・箇条書きにする。
・「いつ」「だれに」を書く。
・大事なことは線で示す。
などの工夫を確認し、今日は実際にメモをとる練習をしました。

　自分がどうしてそう思ったのかを伝える勉強に取り組みました。

　「おおきくなって なりたいもの」「がんばって できるようになりたいこと」などを書きました。

　時刻と時間の違いを勉強しました。
　時計を見て知ることができるのは、時刻と時間のどっちかな？

　今にも雨が降ってきそうに、空は厚い雲に覆われています。子供たちは、日差しがなく比較的涼しく登校することができました。

　子供たちと選んだアジサイの花１輪。校長室のテーブルに活けて飾ってあります。