６年生では、密集を防ぐ工夫として、一部の教科で学年を３分割して学習をしています。

　今日は、理科の時間、３つの教室に分かれて学習をしました。

【本日の給食】
　ごはん、牛乳、コーンスープ、かぼちゃひき肉フライ

【ひと口メモ】
　かぼちゃは日持ちがよい野菜なので、１２月の冬至に食べるとよいと言われていますが、これから旬をむかえる夏野菜です。粘膜を丈夫にしたり、目の働きをよくしたりするカロテンを多く含む緑黄色野菜です。

おんがくの　ピアニカの　れんしゅうです。
こんかいは「かえるのがっしょう」のゆびづかいを　れんしゅうしましょう。
きょうかしょの　けんばんの　えや、ピアノを　つかって　れんしゅうしましょう。

動画は下をクリックしてください。

今日は１組でも書写がありました。４年生初のしせい名人です。
書写では、姿勢よく筆をもつことがとても大切です。どんどん広がって、しせい名人が増えていくと良いですね。

１時間目に視力検査をしました。今年からカッコイイ機械を使って測定しました。あっという間に検査も終わり、みんなよく頑張りました。習字も頑張りました。

　初めての音楽がありました。コロナ対策で大きな声で歌ったりすることができませんが、体でリズムを表現して楽しみました。

　初めての音楽がありました。コロナ対策で大きな声で歌ったりすることができませんが、体でリズムを表現して楽しみました。

本日は出身国と言語の言い方を確認しました。
国と言葉で単語が少し異なる部分が難しかったですね。
そのあとは、Unit 1が終了したので、ミニ聞き取りテストをしました。
一生懸命聞き取ろうとする姿が見られました。
次回も頑張りましょう！！

　今日は図工で写生のために、校舎のお気に入りの場所を探しました。
５年目になる千秋小なので、子どもたちはお気に入りの場所をそれぞれ探していました。
運動が好きだから屋内運動場を選んだり、本が好きだから図書館を選んだりしていました。完成したらどんな絵になるか楽しみですね。

【本日の給食】
　豚骨ラーメン、牛乳、鶏肉のレモンソース煮

【ひと口メモ】
　今日の豚骨ラーメンには、豚肉、焼き豚、なると、キャベツ、にんじん、もやし、長ねぎが入っています。キャベツは愛知県での生産がさかんで、特に東三河地域でたくさん作られています。

　小学校初めての視力検査をしました。本を読むときの姿勢や、ゲームのやりすぎに注意して、これからも目を大切にしていきましょう。

　熱中症対策のため、マスクを外して活動しています。

　マスクを外した場合は、２m離れることと、会話を控えるようにしています。

　今後も気を緩めないようにしていきます。

　千秋小花壇の草花が見ごろを迎えています。

　ご来校の折には、ぜひご覧下さい。

　学校再開に向けて本校では、「新型コロナウイルス感染症に対応した学校再開ガイドライン」を踏まえた本校の感染症対策を5月22日のメール及び6月1日のプリントでお示し、これまで指導をして参りました。

　しかし、実際に学校生活を始めたことで見直しが必要な部分が分かってきました。そこで、以下の点につきまして、追加のお願いをさせていただきますので、趣旨をご理解いただき、ご協力くださいますようお願い致します。

１　登下校中の熱中症対策について
●以下のものを必要に応じて使用してもかまいません。
　　　　　日傘　　冷感タオル（首筋を冷やすもの）
●マスクをはずしたり、ずらしたりしてもかまいません。
（その場合は会話を控え、ほかの児童と２ｍ離れます。）

２　体操服での登下校について
【変更前】　体育がある日は体操服で登校
　　　　　　　　　　　　　　↓
【変更後】　私服で登校してもかまいません。
（これまで通り体操服で登校してもかまいません。）

３　Googleフォームによる健康チェックついて
● 7：45までに送信をお願いします。
（6/15より　7：45以降は送信不能になります）
● １日に２回送信された場合、システムの関係で２回目は記録されませんのでご注意ください。
（１回目の送信後に変更が生じた時は、電話連絡をお願いします。）
● 名簿番号のお間違えにご注意ください。
（間違えるとほかの児童の健康状態として記録されます。）
以上、ご理解とご協力の程、よろしくお願い致します。　
お問い合わせ
千秋小学校教頭

【本日の給食】
　ごはん、牛乳、ポークカレー、さくらんぼゼリーあえ

【ひと口メモ】
　今日のデザートは、６月が旬のさくらんぼのゼリー和えです。さくらんぼは、山形県が生産量日本一のくだものです。今日のさくらんぼゼリーにも山形県産さくらんぼ果汁が使われています。

　上の写真は、本日２限の４年生の授業風景です。

　１組では、国語の学習が行われていました。
　先日、あまんきみこ作「白いぼうし」を読んで、各自が不思議に思ったことを問いの形の文章にして表現しました。今日は、その問いについてまとめる学習を行いました。

　２組では、書写の学習が行われていました。
　４年生は、昨年度書写を教えていただいた教頭先生に、今年度も教えていただきます。
　子どもたちは準備から学習、片付けに至るまで要領をしっかりと覚えていました。
　そして、一画一画ていねいに、美しく「花」の文字を毛筆で書くコツを教えていただきました。

学校再開後、初の図工の授業でした。
図工が好きな子は多く、たのしそうにねんどで作品を作っていました。
「先生みてー！」とうれしそうに作ったねんどを見せてくれました。

また、今日は2年生として初めての６時間授業でした。
しかし、帰りの会でどうだったかみんなに聞いたところ、多くの子が「あっとゆーまだった！」と答えてくれました。図工の授業がそう感じさせたのかもしれませんね。

今日は初めての体育をしました。
背の順や４列縦隊などの並び方を覚えたり、少し体を動かしたりしました。
暑い中でしたが、よくがんばりました！

今週から書写の授業もスタートしました。皆、真剣な表情で授業に集中していました。次回もこの調子で頑張っていきましょう。

アジサイの花が見事に美しく色づいてきました。みんなで色々なアジサイの種類を観察したり、金魚やカエルを発見したり、ジャガイモの草取りをしたりして、自然観察を楽しく行いました。音楽では、黒鍵に好きな色を塗り、ピアノに合わせてドレミの音階を指で押さえてみました。