教室にいる時、地震が起きたら、どのように避難するかを実際に確かめました。

おさない
はしらない
しゃべらない
もどらない

自分の命は自分で守ることが大切です。
そのために普段から訓練をしておきます。

　１年生の避難訓練の様子。

　机の下に一次避難！

校長先生から、全校放送でお話がありました。

『新型コロナウイルスに関する偏見や差別を生まないために、中島っ子一人一人がどのようなことに気をつければよいのかな？


友だち同士、優しい声かけをし、「ふわふわ言葉」を使うようにしましょう。

人を傷つける言動は、絶対にしてはいけません。

自分も友だちも大切にしようね。


また、新型コロナウイルス感染拡大防止のため
中島っ子には、次の３つを守って生活してほしいと思います。
「マスクの着用」「手洗いをしっかりしよう」「大声を出しません」

元気いっぱい笑顔いっぱいの中島っ子のみんななら、守れますね。』

「なまえつけてよ」という物語文
「２日目」の部分の読み取りを
しました。

演奏に合わせて手拍子でリズムを取ります。

八分音符と四分音符が混ざったリズムなので、
最初は難しいです。

憲法で決められている権利と義務について
学びました。

みんなが小学校に来られるのも、
これらのおかげですね。

１ねんせいのようす。

かいわをひかえて、みんなまえむきで　たべます。

【献立】
ごはん
牛乳
しんたまねぎのみそ汁
牛肉とごぼうのあまからいため

音楽の授業。
手拍子、足踏み、ひざたたきで
リズムを取ります。

地図に表されている記号の学習です。

市役所や学校の記号はどれかな？

授業の最初は、わり算の復習から。

速く、正確に計算できるかな。

粘土を握ってできた形から想像して作ります。

どんなものができるかな？

「時間」の学習。

時計を操作して確かめます。

理科の学び方について、学習します。

予想は、自分なりの根拠をもっての考えでいいんだよ。

その考えを確かめるために観察や実験をします。

一斉での発声を控えます。

学習内容を入れ替えて、学んでいます。

線対称の学習。

線対称の図形をかきます。

どんな方法で書こうかな？

水分補給をしてから、外遊びをします。

また、外遊びのあとは、必ず手洗いをします。

日差しが強くなり、気温も上昇してきました。

体育では、適時、一斉給水をして、熱中症を防ぎます。

また、暑さ指数（ＷＢＧＴ）を計測して、子どもの安全を守ります。

　１年生の様子。

　さあ！　５０ｍ　走ります！

　体育館から見えるものの「写生」。