ようこそ丹陽小ウェブページへ。「笑顔」「元気」「心をこめて」を合言葉に輝く丹陽の子の学校生活の様子をご覧ください。保護者の皆様、地域の皆様、ご支援・ご協力の程、これからもよろしくお願いいたします。

6月9日(火)ひみつのたまご(2年)

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 2年生は今日、図工の時間に、「ひみつのたまご」という絵を描きました。好きな色や形の卵を描き、そこから、何がでてくるのか想像しました。出てきたのは動物とか食べ物、見たことのないような生き物など、いろいろなものが誕生しました。みんなの想像力の豊かさに驚かされました。

6.9(火)ともなって変わるもの(5年)

 ともなって変わる2つの量を調べます。

 表にすると、変わり方がわかるね!
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6.9(火)天気ってどうかわるの?(5年)

 雲の様子をみて考えます。

 雨をふらせる雲かな?

 夕立がきそうな感じかな?
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6.9(火)ボールは友達!(6年)

 バスケットボールの学習。

 ボールハンドリングの練習です。

 結構、難しいです・・・。
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6.9(火)ザリガニをつったよ(2年)

 生活科の学習。

 さおを使ってザリガニをつります。

 手でもつかまえられるよ!?
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6.9(火)メロディーにのって(あじさい)

 歌を聴きながら、たいこをたたきます。

 リズムのとり方がみんな上手です。
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6.9(火)漢字の学習(2年)

 漢字の学習中です。
 
 空中でかいて覚えます。
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6.9(火)音読の工夫(3年)

 音読の仕方を考えます。

 「コーン」というところは、

 どうやって読むといいかな?
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6.9(火)なんばんめ?(1年)

 「まえから4ばんめのひと!」

 「うしろから3ばんめのひと!」

 せんせいの ことばをきいて

 たつことが できたよ。
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6.9(火)みえるかな?(1年)

 しりょくけんさをしています。

 まっているこは がっこうたんけんの

 まとめをかいています。
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6.9(火)学習の時間(あじさい)

 今日も各学級でひとりひとりが

 めあてをもってがんばります。
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6.9(火)わたしたちの権利(6年)

 基本的人権について学習します。

 教育を受ける権利や政治に参加する権利。

 わたしたちにはいろいろな権利がありますね。
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6.9(火)知能検査(5年)

 2年生と5年生は知能検査です。

 先生から説明を聞きます。
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6.9(火)うまくころがるように(4年)

 図画工作の時間です。

 ビー玉がうまくころがるように

 設計を考えます。
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6.8 植物の観察(3年)

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 大きくなってきたヒマワリやほうせんかを観察しています。
これから、どこまで大きくなるのか、どんな花が咲くのか楽しみですね。

6.8 通常日課!(あじさい)

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今日から通常日課です。
中間放課は運動場で思いっきり体を動かしました。
そして、1年生は初めて給食後にも学習(5時間目)をしました。
お家でしっかり休んで、明日からも元気に過ごそう!

6・8 ザリガニ釣り 2年生

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今日は生活科の「生き物をそだてよう」という学習で、ザリガニ釣りをしました。

例年、2年生は岩倉の自然生態園に校外学習で出かけ、ザリガニを釣りに行くのですが、今年はコロナウイルスの影響で校外に出かけることができません。

そこで、担任が釣ってきたザリガニをバケツに1匹ずつ入れて、観察し、スルメを餌にして釣りました。
子どもたちは恐る恐る観察したり、触ったりして、少しですがザリガニと戯れることができました。

6.8(月)委員会始動

 第1回の委員会です。

 委員長を決めたりこれからの活動の

 確認をしたりします。
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6.8(月)今年度初の委員会

今年度はじめての委員会です。

 活動の内容を知ります。
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6.8(月)基本的人権って?(6年)

 基本的人権について学習します。

 だれもが生まれながらにしてもっている

 大切な権利なのですね。
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7/1 ほたる号
7/2 木曜特別日課
一宮市立丹陽小学校
校長 室町 臣彦
児童数 326名 (R6.9.2)
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