最新更新日:2024/11/26
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朝、夕の涼しさに秋らしさを感じる時期になりました。気温差が大きい日もありますので体調に気を付けてください。また、安全にも気を付けてください。

R2.4.15 せんでむすんで、たしかめよう(1ねんせい)

きょうは、さんすうのべんきょうです。
4ぺえじと5ぺえじをひらきましょう。

1.とりは、みんなすばこにはいることができますか。
  せんでむすんでたしかめてみましょう。

2.「ちょうちょとちゅうりっぷ」、「かえるとはっぱ」も
  おなじようにせんでむすんでみましょう。
  
  「ちょうちょ」と「ちゅうりっぷ」
  「かえる」と「はっぱ」は
  どちらがおおいですか。

3.とりやちょうちょ、かえる・・・など、
  4ぺえじと5ぺえじにでてきたもののかずを、おおきなこえでかぞえましょう。
 
  とりは ○わ、
  ちょうちょとかえるは○ひきとかぞえます。

  すばこやちゅうりっぷはどうやってかぞえるといいかな。
  いえのひとといっしょにかんがえてみましょう。
こたえはこちら・・・

R2.4.15 昨日の答え合わせと今日の挑戦状(6年生)

 6年生のみなさん昨日は運動できましたか?運動も大事ですが睡眠も大事です。夜更かしせずに計画的に勉強を進め、早めに寝るようにしましょう。
 さて、今日の挑戦状です。
 5年生の算数下P210、P211の問題を解きましょう。○と△の関係を式に表し、変わり方のきまりを調べてみましょう。
 5年生の社会下P68、P69の内容をノートにまとめましょう。テレビ番組にはどんな種類があるのか、それらの番組が放送される時間帯はどうやって決められているのか書けるといいですね。
 この臨時休校中、1日の計画を自分の中でたてて、規則正しい生活をしましょう。
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R2.4.15 お手伝い週間(ひばり)

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お手伝いに慣れてきたかな?

2組の先生は子どもの頃、花の水遣りのお手伝いをしていましたよ!

明日は3組の先生です。

R2.4.15 自己紹介カードをつくろう!(3年生)

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3年生のみなさん、毎日手あらいをかかさずにしていますか?
外に出て家に帰ってきたときは、必ず手あらいをしましょう。
また、こまめな手あらいも効果的です!

さて、自己紹介もあまりできないまま休校になってしまったので、先生も自己紹介カードを書いてみました。
色を工夫すると見た人が「おーすごい!」と言ってくれるかもしれません。
内容もひとつだけでなく2・3つ書いてみよう!

みなさんのカードが掲示されるときを楽しみにしています☆

R2.4.15 どんなあそびがすきかな? 2年生

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2年生のみなさん、元気ですか。
今日は、算数のきょうかしょをひらいてみましょう。
P.10に、たのしくあそんでいる子どもたちがいますね。
みなさんは、どんなあそびがすきですか。

P.12には、あるクラスの子のちょうさけっかがのっています。
でも、どれが一番おおいのか、はっきりわからないですね。
どうやってまとめると、見やすく、分かりやすくなるでしょうか?

答えは明日…。


さて、きょうの学しゅうは、

 音読・・・「しのひろば」
 計算・・・あなうめざん(あひるコース)です。

がんばってとりくみましょう。


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R2.4.14 4年生のみなさんへ

 今日、家庭訪問をさせていただきました。プリント等がポストに入っていたかどうか確認していただきますようお願いします。
 
4年生のみなさん、プリント学習は進んでいますか?まちがえた漢字は3回直しまでできるといいですね。

さぁ、今日は季節と生き物(春)の最終回です。
月曜日の生き物クイズの答えは、
1.アゲハチョウ
2.モンシロチョウ
3.ウサギ

アゲハチョウやモンシロチョウは家の周りにはいましたか?
ラテは元気に飼育小屋の中を走り回っていましたよ。

今日は植物クイズです。
☆ヒント☆
1枚目は西門の近くにあります。
2枚目はなかよし広場のシーソーの近く
3枚目は飼育小屋の近く

答えはまた明日!手洗い・うがいを忘れずに!
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R2.4.14 すきなどうぶつはなにかな?(1ねんせい)

 きょうはこくごのべんきょうです。

1.8ぺえじの「いいてんき」をおおきなこえで3かいよみましょう。くちをおおきくあけるとじょうずによむことができます。

2.12ぺえじと13ぺえじをひらいて、5ひきのどうぶつのなまえをいいましょう。

3.5ひきのなかからすきなどうぶつをえらんで、すきなわけをいえのひとにはなしましょう。

「わたしのすきなどうぶつは、ねこです。どうしてすきかというと、にゃあんとかわいいこえでなくからです。」

 うえのぶんのようにいえるとよいですね。
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R2.4.14 確認お願いします(2年生)

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昨日と今日の2日間で、家庭訪問をさせていただきました。
プリント等入っていたかどうか確認していただきますようお願いします。

2年生のみなさん、元気にすごしていますか。
今日は風がとても強いですね。
今日の学習は終わりましたか?

今日の音読は、「だって だってのおばあさん」最終回です。
読むことに慣れてきたと思います。
このお話では、おばあさんとねこがたくさんお話をします。
どのように読んでいますか?
おばあさんとねこの気持ちを考えながら読めるといいですね。

今日の「音声けいさん」は、ひきざん2いるかコースです。
時間がかかるかもしれませんが、継続は力なり!!がんばってくださいね。
 

R2.4.14 3年生のみなさんへ きのうの答え合わせです

さて、きのうの絵は見つけられましたか?
ハチのすの絵でしたね。
ヒント1 ハチのすのまわりには…
ヒント2 同じページにぞうさんがいます。

正解は… 125ページ!

先生からのもんだいの答えものせておきますね。
全部思いつきましたか?
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R2.4.14 今日のプチテスト (5年生)

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 昨日の国旗はどこの国なのか調べてみましたか?答えは、
1.アメリカ合衆国
2.ドイツ
3.中華人民共和国
4.オーストラリア

でした。

今日も社会科の問題です!地球はこんなに大きいのですが、日本がどこにあるか分かるかな?この期間に、世界の大陸の名前も覚えられると良いです。
続きの国旗も調べてみましょう!答えはまた明日!


R2 4.14 昨日の答えと今日の挑戦状(6年生)

6年生のみなさん元気ですか?
今日は、天気がいいですね。
勉強が済んだら外でなわとびするなど、新型コロナウイルス感染に気をつけて運動もしましょう。

さて、今日の挑戦状です。
5年生の算数下P208、P209をノートにかきましょう。
今日から変わり方の単元です。
教科書を読んで問題に取り組んでいってください。

5年生の社会下P64、P65をノートにまとめましょう。
ニュース番組ができるまでの流れや、取材や放送のときに放送局の人が心掛けていること、緊急特番についてまとめることができるといいですね。

みなさんのコツコツと積み重ねた努力が必ず力になります。
次、登校できたときのみなさんの努力の結晶を見ることを楽しみにしています。
 
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R2.4.14 緊急事態宣言に伴う「自主登校教室」の限定利用のお願いについて

 愛知県の緊急事態宣言を受け、本市では「自主登校教室」の自粛をお願いしておりますが、さらに限定利用をお願いすることとなりました。

1 限定利用について
・緊急事態宣言期間(臨時休校期間)、保護者がやむを得ず業務に従事しなければならない医療従事者等に限定しての利用をお願いします。
・利用する場合は、受付で受け取る「利用計画書」に記入してください。

2 今後の連絡については、学校ウェブサイトや保護者メール等で連絡いたします。

3 市長メッセージ(4月13日)へのリンク
https://www.city.ichinomiya.aichi.jp/covid19/10...

【問い合わせ先】     
教頭 山田 泰司     
電話 0586−28−8713  


R2.4.13 さがしてみよう(3年生)

下の絵は2年生の下の国語の教科書についています。
さあて、どこにあるでしょう。

見つけたらすごい!    

下の写真は先生から問題です。1と2は2つ、3は1つ思いつくかな?
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R2.4.14 お手伝い週間(ひばり)

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昨日は、どんなお手伝いができましたか?

1組の先生は、子どもの頃お風呂掃除のお手伝いをしていました。

明日は2組の先生です。お楽しみに!

R2.4.13 今日のプチテスト(5年生)

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 先週の算数の問題の答えを載せました。正解できたかな?
 
今日は、社会科の問題です。5年生の社会の教科書はもう見てみましたか?
1番から4番の国の名前は何でしょう?見たことがある人もいるのではないでしょうか。答えはまた明日!

 外出もできずに家の中ばかりにいると思うので、知らない間に体が固まり、ストレスがたまってくると思います。テレビやゲームばかりでなく、ストレッチをしてみたりバランスボールに乗ってみたり、できることで、少しでも体が固まらないようにしましょう。

R2.4.13 先週の答え合わせと3回目の挑戦状(6年生)

 6年生のみなさん、この土日元気に過ごしていましたか?天気がよくないので家でできる運動をしましょう。
 さて、今日の挑戦状です。5年生の算数下P206、P207の問題を解きましょう。てん開図をしっかりかけるようにしておきましょう。
 5年生の社会下P62をまとめましょう。キー局、ローカル局とはなにか、放送局の人はどんなことを大切にして番組を作っているかまとめましょう。
 今できることをコツコツやっていこうね。
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R2.4.13 春の生き物見つけ2 (4年生)

 4年生のみなさん、こんにちは。今日は雨模様ですね。
 
 金曜日の生き物クイズの答えわかりましたか?
 1 サクラ
 2 ヒラドツツジ
 3 ハナミズキ
 
 登校できるようになったら、自分の目で観察してみてくださいね。

 さて、春になると動物も活発に活動しているようです。金曜日に観察に出かけたときに、先生たちは虫や動物も見つけました。名前がわかるかな?答えは明日。
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R2.4.13 がっこうたんけんをしよう1(1ねんせい)

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 きょうは、がっこうたんけんをしましょう。

 うえのしゃしんは、「ほけんしつ」のようすです。
 ここは、ほけんのせんせいが、おしごとをしたり、ぐあいのわるいこやけがをしたこのてあてをしたりするばしょです。
 「しんたいそくてい」のときに、みなさんのしんちょうやたいじゅうをはかるときにつかうそくていきもあります。

 みなさんが、こころもからだもげんきにすごせるようにまもってくれる「ほけんしつ」です。

R2.4.13 お手伝い週間(ひばり)

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みなさん、元気に過ごしていますか?

今週はお手伝い週間です。
お家の人と決めたお手伝いを毎日やってみよう!

R2.4.13 がんばって学習しているかな 2年生

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 今日は、あさから雨がふっていますね。げんきにすごしていますか。
金よう日に出したもんだいですが、おばあさんのほんとうの年れいをかんがえてみましたか。じつは、もんだいがまちがっていて、みなさんをふあんにさせてしまったかもしれません。「4、99さい」というせんたくしがしゃしんでは切れてしまっていました。ごめんなさいね。
 正かいは、「99さい」です。きょうかしょの108ページ、まえから5,6ぎょう目に書いてあります。かくにんしてくださいね。
 
 さて、みなさんのきょうの学しゅうは、
 
 ・「だってだってのおばあさん」P104〜114
 ・3つのかずのけいさん(いるかコース)です。

 けいかくてきにとりくみましょう。
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