最新更新日:2024/11/15 | |
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6月26日(金)図画工作の授業 【1年生】すべての学級が、「おってたてたら」というテーマで、作品作りを行っていました。 先生の話をしっかり聞いて、一生懸命に思い思いの作品作りに取り組んでいました。 6月26日(金)音楽の授業 【3年生】リコーダーの学習を行っていました。 先生が手本を見せたり、一人一人の演奏を確認したりして、授業が進められていました。 また、先生が演奏した音を聴き取って、子どもたちが演奏していました。 前向きに取り組むことができていました。 6月26日(金)算数の授業 【5年生】小数÷小数の計算の学習をしていました。 まとめまで、しっかり行った後、一生懸命に練習問題に取り組んでいました。 二人の先生が一人一人の状況を確認しながら、教えていました。 6月26日(金)放課の様子(その1)思い思いのところで、思い思いの遊びをしています。 6月26日(金)放課の様子(その2)6月26日(金)生活科の授業 【2年生】「ミニトマト」の観察を行っていました。 成長の様子をレポートに一生懸命にかいていました。 6月26日(金)国語の授業 【2年生】「たんぽぽのちえ」という単元を学習していました。 実際に、校庭でたんぽぽを観察した後、教室でまとめを行っていました。 一生懸命にノートにまとめを書いていました。 6月26日(金)算数の授業 【あすなろ】2けた÷1けたの筆算の学習をしていました。 やり方をていねいに学習していました。 こつこつとがんばっていきましょう! 6月26日(金)体育の授業 【3年生】先生が手本を見せて、みんなで練習に取り組んでいました。 楽しそうに、そして一生懸命に取り組んでいました。 6月26日(金)こまめに「手洗い」写真は、1年生の様子です。 6月26日(金)体育の授業 【6年生】コースに分かれて、記録に挑戦していました。 6月26日(金) 電気の力【4年生】
理科の電気の学習では、電池を使って豆電球をつけたり、モーターの力でプロペラを回したりしていました。キッドを組み立て、灯りがついたり、プロペラが回ったりするかどうか、楽しそうに実験していました。
6月26日(金) 水筆を使って【2年生】
2年生の書写の時間は、漢字の筆運びを練習しました。鉛筆で書くときに、どこを気をつけたらよいかを、水筆を使って練習しました。筆を使うことで、筆の入り・止め・はね・はらい・筆の終わりに気を付けるようになりました。
6月26日(金)元気に登校見守り隊の皆様、いつもありがとうございます。 6月25日(木)【重要なお知らせ】新型コロナウイルス感染症に関わる通知文書について
本日、一宮市教育委員会より、次のような通知がありましたので、お知らせします。
「児童生徒及び教職員が新型コロナウイルス感染症に感染した場合の措置について」 本文書は、本校ホームページの「緊急時の対応」のカテゴリーに掲載しておりますので、ご確認をよろしくお願いします。 6月25日(木) 読書週間 【あすなろ】7月もたくさんの本を読みましょうね! 6月25日(木) ALTとともに【6年生】
6年生の英語の授業です。今週はALTのヨウニ先生が来校し、英語の授業を担当します。今日は、on・in・atの違いや使い方について学びました。動作を加えながら覚えていました。
6月25日(木)がっこうたんけん 【1年生】6月25日(木) 漢字の学習【2年生】
新しく習う漢字について、筆順や成り立ちを確認しながら学習していました。漢字ドリルを使いながら、一画一画丁寧に書いていました。自分の名前に使われる漢字が出てきたと喜んでいる子もいました。
6月25日(木) ハンドベースボール【4年生】
ハンドベースボールのゲームをする前に、「とる」「投げる」「打つ」「走る」のそれぞれの動きをする運動を、各グループに分かれて行いました。短い時間で効率よくすべての動きをして楽しく活動していました。
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