４年生の社会は、まず各都道府県の名前と位置を勉強します。その際に、地図帳を活用するので、今日は地図帳の仕組みやさくいんの使い方を学びました。日本の都市や地形などについてまだまだ知らないことが多く、興味深く地図帳を見ていました。これから、地図帳や資料を上手に使えるようになっていきましょう。

国語の学習で自己紹介を行いました。

自分の名前を大きく書いて、学級の仲間に分かりやすく伝えました。

自分の好きなものも紹介し、新しい友達について知ることができました。

「令和」のポーズもとても似合っていましたね。

算数「整数と小数」の学習が始まりました。
授業の進め方やノートの書き方を確認しながら、ハンドサインを活用した意見交流ができていました。
今年度からの教科書にはＱＲコードもついており、見るだけでも学習の「予習」「復習」ができる教科書になっています。
ご家庭でも算数の教科書を開く習慣ができるといいですね。

　学校再開に伴って、給食も再開しました。昨日はおよそ３カ月ぶりの給食に、子どもたちは嬉しそうにしていました。感染予防のために、手洗いや消毒をしっかり行い、全員前向きで食べています。食事中もおしゃべりはせず、もぐもぐ無言で食べています。１日でも早く以前のような会食ができることを願っています。

　昨日から学校が再開し、各クラスで授業が始まりました。2年生では国語はふきのとう、算数はひょうとグラフからスタートしていきます。また今日は2年生の多くの子が、休み時間に外で遊んでいる様子が見られました。暑い日が続くので、水分補給をしっかりして遊びましょう。

　各学級に分かれて避難訓練を行いました。机の下に潜る練習をしたり、避難経路の確認をしたりしました。みんな真剣に取り組めていました。
　子どもたちが楽しみにしていた給食がありました。２年生以上の児童全員が給食当番として準備を手伝い、１年生は自分の席でじっと待ちました。好き嫌いや食べ残しがほとんどなくきれいに食べることができました。
　

　久しぶりにクラス全員がそろい、子どもたちの笑顔もたくさん見られました。朝は、放送により校長先生からのお話を聞きました。相手の姿は見えませんでしたが、姿勢をよくし、真剣に聞く姿は立派でした。
　授業もスタートしました。６年生初めての授業でしたが、積極的に手を挙げたり、丁寧に書き写したりする様子がみられ、今後の頑張りも楽しみです。
　今週は学級役員や委員会、係などが決定していきます。どんな役割でも責任をもって頑張ってほしいです。

　今日から、クラス全員そろっての生活が始まりました。まず、１時間目に校長先生のお話を聞きました。その後、学級委員選挙、算数の学習、給食時の手洗いの仕方の練習など、久しぶりにいろいろな体験できた１日でした。みんなでそろって久しぶりの給食、どの子も嬉しそうでした。
　３年生の皆さん、今日はゆっくり休んで明日も笑顔で元気に登校してくださいね。

　野菜を植えました。
今回は、学年園にきゅうり・なす・ピーマン・さつまいもを植えました。
「これはなんのなえでしょう」
「なすです」
「葉っぱや枝がむらさきだから」
「むらさきのはなだよ」
みんなよく知っていますね。
ピーマンの苗はピーマンのにおいがしました。

　子どもたちが楽しみにしていた給食が今日から始まりました。当番の子どもたちは自分のエプロンに着替えをし、手洗い・消毒をしっかりし、すばやく準備に取りかかりました。配膳も協力して行い、ゆっくりと食べることができました。席を前向きにしたままの給食に少し寂しげでしたが、新しい形式にも対応できる子どもたちの成長が見られた嬉しい時間でした。

　４年生、最初の授業は３年生の国語「モチモチの木」と３年生算数「そろばん」です。写真は、そろばんの授業風景です。初めてそろばんを扱う子が多くいました。そろばんの使い方や、数の入れ方とはらい方を確認した後、そろばんを使って計算しました。意欲的に取り組むことができました。

　今日の生活科の学習では、あさがおの種の観察をしました。種をじっくりとよく見て、色や形、大きさを絵や文に表しました。明日は、いよいよ種まきをします。きれいな花が咲く日が待ち遠しいですね。

　先週の分散登校を経て、いよいよ今日から全員がそろっての学校再開となりました。委員会や学級の係決めの時間では、子どもたちの表情からは「がんばるぞ！」という思いがひしひしと伝わってきました。

　3か月もの休校中、保護者の皆様におかれましては、ご家庭で学習のサポート、昼食のご準備等、ご協力を賜りまして本当にありがとうございました。また、学校再開に当たり，子どもたちの安全のために、地域の皆様とともに登下校等の見守り活動に御理解と御協力をいただき，重ねてお礼を申し上げます。
　学校再開にあたり、本校では，学校ウェブサイト上に５月２１日付「新型コロナウイルス感染症対策」にご提示させていただいたように、新型コロナウイルス感染症対策を講じた上で教育活動を進めております。ただ、長期間の休校で児童の心の状態が心配ですので、分散登校日には児童全員と面談を進め、心配なことや困っていることを吸い上げ、対応しているところです。児童には「不安なこと、心配なことを一人で抱え込まないように相談してくださいね。」とお話しました。ご家庭においても、ご心配なことがございましたら、学校へご連絡ください。今後も本校へのご支援ご協力をどうぞよろしくお願いします。

　今日も気温が上がり、夏の到来を感じましたね。今伊勢小学校の花壇も夏の花に模様替えしました。分散登校が終わり、来週からいよいよ授業が始まります。今伊勢小のみなさんが元気に登校するのを先生たちは楽しみに待っています。

今日は、机や靴の整頓の仕方を勉強しました。
外に出て、校舎の周りにあるものを見て回りました。
来週から始まる学校生活の準備はバッチリです。
みんなに会えるのが、楽しみですね。

　今日はＢグループの分散登校でした。分散登校期間中は、手洗い指導や面談などを行いました。面談を待つ時間は、自習をしたり、読書をしたりして過ごすなど、比較的ゆったりとした時間を送ることができました。
　コロナウイルス感染拡大を防止するための取り組みで、昨年度と違うきまりなどが増えた中でも臨機応変に対応する子どもたちの姿は、最高学年の頼もしさを感じさせるものでした。
　通学団では、班長・副班長として1年生に優しく声をかけながら教室まで送ったり、一斉下校の場所まで迎えに行ったりするなど立派な姿が見られました。

　来週から、いよいよ授業がはじまります。昨年度の未履修の分を学習していきます。毎日の登校に体を慣れさせながら、元気に過ごしていきたいです。

　本日は、Ｂグループの登校日でした。子どもたちは今日も元気に登校しました。本日も手洗い指導や、面談を行いました。面談をしていると、新しい学年での目標を語れる子が多くいました。ツルレイシの様子や自己紹介カードを見ながら、来週からの学校生活に期待している子どもたちがいました。みんなと勉強したり、会ってお話したりして過ごせることを楽しみにしているようです。

　６月１日(月)から、授業や給食が始まります。本格的な学校の再開です。新しい生活の仕方を確かめながら、笑顔で過ごしていきましょう。

　２８日（木）、２９日（金）の分散登校２日目にそよ風学級では、たまねぎの収穫をしました。大きなたまねぎを力いっぱい引っ張りましたが、１年生の力ではなかなか抜き取ることができません。上級生が進んで力を貸しているほほえましい姿も見られました。

　本日は分散登校日の２日目でした。登校すると、しっかりと手洗いをしたり、連絡帳を書いたりと、自分で考えて行動することができました。来週からは通常の登校となります。学校でも新しい生活様式を取り入れて行動していきます。毎朝の健康チェックなど、ご家庭でも引き続きご協力よろしくお願いします。