５年生では、家庭科の学習がスタートしました。家族の一員としての役割を確認するために、まずは自分の生活を振り返りました。

　６月９日（火）・６月１１日（木）に１年生各クラスそれぞれ、図書オリエンテーションをおこないました。司書の先生から、本の分類についてや本の借り方・返し方などの説明を受けました。小学校の図書館で本を借り、１年生のみんなはとてもうれしそうでした。本日から、あじさい読書まつりで「家読」が始まります。家族で本を読み、読んだ本について話をしてみてください。

　４年生では、漢字の小テストを返却していました。テストは、自分の勉強の理解度を確かめる絶好の機会です。たくさん練習して、覚えていきましょう。

　午後からの授業。２年生は暑さに負けず、教科書やプリントなどを使って授業に真剣に取り組んでいました。来週火曜日からは６時間授業になります。がんばりましょう。

　梅雨の晴れ間、千南っ子が今日も元気に運動場で遊びます。学校再開から２週間、遊んだあとは手を石けんで洗ったり、うがいをしたりするなど新しい学校生活にも慣れてきました。まだまだ暑くなります。熱中症に気を付けるために、水分補給も忘れずしたいですね。

　２組の給食と掃除の様子です。

　初めての給食が始まり、２週間がたちました。給食当番の子は、毎日コンテナ室から頑張って給食を運んでくれています。「おいしい〜」と食べている子、「嫌いだけど、がんばって食べたよ〜」と教えてくれる子、「お皿がピカピカになったよ〜」ときれいに食べたお皿を見せてくれる子・・・それぞれ目標を決め、がんばって食べています。
　また、今週から掃除も始めました。慣れないほうきを使って、教室や廊下をがんばってきれいにしています。初めてのことばかりが続いていますが、前向きに取り組む子どもたちは、本当にたくましく感じます。
　また来週、元気な子どもたちに会えるのを、楽しみにしています。

　今週からALTによる授業が始まりました。先生の出身地や好きな食べ物や嫌いな食べ物、飼っているペットについての話を聞きました。また、世界のあいさつの仕方を勉強しました。とても意欲的に取り組んでいました。

　先日、一宮警察交通課、千秋ひょうたんから駒の会から、交通安全のひょうたんが寄贈されました。赤や青や黄色のひょうたんを見る度に、登下校や、自転車で出かけるときなど、交通安全に気を付けようと意識することができます。日ごろから、車や信号を良く見て、安全に登下校していきましょう。

　司書の先生から、図書室のつかい方について教えてもらいました。これから、たくさん本を借りることができます。楽しみですね。
　本の並び方や、分類の話もしていただきました。本について、くわしく学習できました。

　社会科の学習でノートに世界地図をかきました。
　自分でかいた世界地図に大陸名や海洋名をかき入れました。自分のオリジナルの地図が仕上がりました。みんな、いきいきと活動していました。

　ALTの先生と一緒に国の名前を英語で言ったり、いろいろな国の「こんにちは」を言ったりしました。
　しっかり英語を聞いて、問題に取り組むこともできました。

　図書館司書の先生に、図書館の本が、番号で分けて並べられていることや、本のつくりについて教えていただきました。あじさい読書まつりも６月１日から始まり、朝読書の時間には真剣に読書をしたり、休み時間には図書館に本を借りに行ったりと、本の世界に出会うことを楽しみにしている３年生の姿があります。

　今日は、図書館司書の先生に、図書館オリエンテーションを行っていただきました。新型コロナウイルス感染症等の感染防止のため、これまでの使い方とは大きく変わった図書館の使い方や、調べ学習のしかた、本の分類などを学びました。
　また、本をたくさん読むと、「はだかの王様」カードが進化していくそうです。どんどん本を読んで、「はだかの王様カード」を進化させてくださいね！

　自分の考えと友だちの考えを確認するサインは「ピース」
ハンドサインを使って、英語の授業が進められていました。

　社会科でへ、私たちの暮らしを支える「政治」についての学習をしています。憲法やそれをもとに作られる法律などについて勉強をしました。
　今後、本格的に国の政治の仕組みを学習していきます。

　一宮警察交通課、「千秋ひょうたんから駒の会」から、交通安全のひょうたんが寄贈されました。安全に登下校できるように、校長先生から１年生の児童たち一人一人に手渡されました。毎日、安全に登下校してくださいね。

　社会の時間には、愛知県の地形についての学習をしています。
教科書で方位や位置を確認しながら、プリントを使って定着を目指します。
さて、問題です。私たちが暮らす一宮市は何平野にあるかな？

　２組では、初めて英語の授業がありました。ＡＬＴの先生に「色」について教えてもらいました。先生の質問にも一生懸命答え、楽しみながら授業に参加していました。最後は、覚えた色でビンゴゲームを行い、とても盛り上がりました。

　算数の時計の学習では、イメージがつかみやすように算数セットの時計を使って学習を進めます。手元に時計を置いて、針を動かしながら考えます。