最新更新日:2024/11/19
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★なかよく、人に親切な子 ★かんがえて、進んで勉強する子 ★しごとに、精を出す子 ★まけない、強い体の子

6・4(木) 4年2組 友達との共通点

国語の授業、
友達とどんなところが一緒か書きだしました。

みんな同じ色の名札をつけているね。
髪の毛の色が一緒だね…

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6・4(木) 4年1組 世界のあいさつ

英語の授業。
世界のことばで
「こんにちは」をどういうか
分かりました。
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6・4(木) 2年2組 表とグラフ

学級文庫にある本を種類分けして
表にまとめます。

どういうふうに数えると、
間違いなくできるか考えます。
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6・4(木) 2年1組 表とグラフ

学級文庫の本を種類分けして表にまとめ、
それをグラフに書きます。

グラフにすると、
どれが多いかすぐにわかるね!
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6・4(木) 中間放課

太陽が雲に隠れて、暑すぎずいい気候でした。
元気いっぱい走り回ります。

みんな山が大好きです。
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6・4(木) 1年2組 ずこう

クレヨンの つかいかたを ききました。
いろんないろを つかって
たのしいえが かけました。
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6・4(木) 6年生  体育の時間

50m走の記録をはかります。

また、ボール投げの記録をとります。

徐々に運動にならして無理のないようにします。
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6・4(木) 中間放課後の手洗い

 2年生の様子。
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6・4(木) 中間放課が終わって

 「あわあわゴッシー!」
 なかよし学級の様子。
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6・4(木) 1年生 かきかた練習

 先生の指示にしたがって、一字一字丁寧に書きました。
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6・4(木) 2年生になったら

 「2年生になったら」どんなことができるかな?何をしたいかな?
 1年間の目標について考えました。
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6・4(木) 3年生 うまく育つかな?

 これから育てる植物について学んだり、種をまいたりしました。
 うまく育つかな?
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6・4(木) 1ねんせい  あさのようす

読書をして静かに待つことができています。

さすが、中島っ子です。
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6・4(木) 朝の手洗い

朝の会では、健康観察をしっかり行なっています。

Googleフォームでの家庭での健康観察のおかげで、スムーズに確認をすることができています。ご協力ありがとうございます。

朝は、全校一斉手洗いを実施しています。
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6・4(木) あさのてあらい

 「あわあわゴッシー!」の歌に合わせて。
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6・4(木) みずやり

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 1年生の水やりの様子。
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6・4(木) 朝の様子

 ジャングルジムの消毒! 
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6・4(木) 朝の笑顔

 中庭から3年生の教室。
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6・4(木) 登校したら

 手指のアルコール消毒!
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6・4(木) おはようございます!

 今日も30度近くの最高気温の予報。
 こまめに水分補給を!
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